Unit4 There are seven days in a week.（Lesson 20）教案

Unit 4 There are seven days in a week.
Lesson 20
一、教学内容Unit 4 There are seven days in a week.Lesson 20
二、课型:新授
三、教学目标
1、知识目标：能够听、说、读、写Monday，Tuesday，能够运用句型When do you have PE lessons? We have PE lessons on Monday and Tuesday.
2、能力目标：培养学生运用英语的能力.
3、德育目标：教育学生要珍惜时间，今日事今日毕。
四、教学重难点
教学重点：能够听、说、读、写Monday，Tuesday，能够运用句型When do you have PE lessons? We have PE lessons on Monday and Tuesday.
教学难点：在实际情景中正确运用所学知识对话.
五、课前准备：
　　 教师：课本，课件。
学生：课本
六、教学方法：直观演示法、动作教学法、情景教学法
七、教学过程：
　　(一)热身运动
复习上一课中的chant,激活课堂气氛，为投入到新课的学习做准备。
(二)教授新知
1、用课件出示一个周历，教师提问：The first day is Sunday. What’s the next day of the week? 用手指在周历上指出“转一天”，帮助学生理解，以此引出Monday,教师教读并在四线格中板书该单词。
2、接着再出示周历，教师说：Today is Monday. Tomorrow is ______, 这时教师提示学生tomorrow是“明天”的意思，由此引出Tuesday, 教师教读并在四线格中板书该单词。
3、紧接着教师提问：Do you like Monday or Tuesday?有学生会说Yes.紧接着教师问Why?引导学生说因为这两天有音乐、美术和体育课。由此引出单词PE,这时教师用课件出示一幅图片，问：这时什么课？学生回答说：体育课，出示单词PE.这是学生很熟悉的单词，教师接着问：-Do you like PE?学生回答-Yes, I do. I like PE very much.教师借助这个对话，出示一张课程表，很自然地引出今天的重点句子： When do you have PE lessons? We have PE lessons on Monday and Tuesday.教师教读并板书该句型。
4、接着出示本课时重点单词和句型。
5、出示本节课所学对话内容，以小组形式进行练习。
6、邀请部分学生起来朗读对话。
7、小结：这节课同学们学到了什么？让学生分小组讨论，派代表发言.这样不仅充分体现了学生的自主能动性，还培养了他们的归纳能力和团队协作精神.
（三）作业布置
①熟读对话并仿写对话
②和同学或爸爸妈妈练习对话
(四)板书设计
Unit 4 There are seven days in a week.
Lesson 20
New words: Monday星期一，Tuesday星期二
Sentences: - When do you have PE lessons?
-We have PE lessons on Monday and Tuesday.
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