河南省五市2020-2021学年高二下学期第三次联考(6月)历史试题 扫描版含答案

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名称 河南省五市2020-2021学年高二下学期第三次联考(6月)历史试题 扫描版含答案
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文件大小 3.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2021-06-07 23:07:35

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文档简介

!"!"!!"!#年 度 下 学 期 高 二 年 级 第 三 次 联 考
历 史 参 考 答 案
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!-(!#"特 点 #两 级 管 理 !分 层 治 理 "$延 续 时 间 长 $中 央 垂 直 管 理 地 方 !郡 县 严 格 服 从 中 央 "$官 吏 由 中 央 直 接 任
免 %实 行 任 期 制 &!%分 %答 出 三 点 即 可 "
原 因 #加 强 中 央 集 权 %稳 定 社 会 秩 序 的 需 要 $小 农 经 济 发 展 的 要 求 $人 民 渴 望 国 家 统 一 ’安 定 &!+分 %答 出 两
点 即 可 "
!!"性 质 #既 是 中 央 派 出 机 构 %又 是 地 方 最 高 行 政 机 构 %具 有 双 重 性 &!!分 "
历 史 意 义 #达 到 了 中 央 集 权 与 地 方 分 治 的 统 一 $明 确 了 中 央 与 地 方 的 关 系 $巩 固 了 元 朝 的 统 治 $有 利 于 统 一
多 民 族 国 家 的 巩 固 与 发 展 $为 明 清 两 朝 所 沿 用 %对 近 现 代 地 方 行 政 区 划 产 生 了 深 远 影 响 &!+分 %答 出 两 点
即 可 "
!&(示 例 #
论 题 #汉 初 儒 学 走 向 复 兴 &!!分 "
阐 述 #秦 朝 统 一 六 国 后 %厉 行 法 治 %焚 书 坑 儒 %激 化 了 社 会 矛 盾 %不 仅 使 儒 学 遭 到 沉 重 打 击 %也 导 致 了 秦 朝 迅
速 走 向 崩 溃 &刘 邦 建 汉 后 %基 于 社 会 经 济 破 坏 严 重 %为 恢 复 生 产 和 安 定 人 心 %采 取 道 家 (无 为 而 治 )的 思 想 %
推 行 休 养 生 息 政 策 %社 会 环 境 相 对 宽 松 %为 儒 学 复 兴 创 造 了 条 件 &在 批 判 法 家 思 想 的 同 时 %汉 初 儒 者 宣 扬 仁
义 %积 极 维 护 汉 初 统 治 阶 层 的 专 制 统 治 %受 到 统 治 者 的 赏 识 %推 动 了 儒 学 的 复 兴 %并 为 汉 武 帝 时 期 儒 学 独 尊
创 造 了 条 件 &!/分 "
!!总 之 %汉 初 儒 者 顺 应 时 代 潮 流 %对 秦 朝 政 治 遗 产 进 行 批 判 性 总 结 %促 进 了 儒 学 的 复 兴 与 发 展 &!!分 "
!(示 例 )仅 供 参 考 %不 作 评 分 唯 一 标 准 答 案 "
!.(!#"改 造 #淡 化 上 帝 对 人 的 决 定 性 作 用 $强 调 人 的 精 神 追 求 和 欲 望 追 求 具 有 统 一 性 $有 意 识 地 借 助 宗 教 体 系
来 构 建 人 文 主 义 思 想 体 系 %以 适 应 人 们 思 想 解 放 的 要 求 &!&分 "
!!"不 同 之 处 #
群 众 基 础 不 同 #文 艺 复 兴 是 精 英 运 动 %宗 教 改 革 是 民 众 运 动 %宗 教 改 革 比 文 艺 复 兴 的 群 众 基 础 更 为 广 泛 $
宗 旨 不 同 #文 艺 复 兴 是 抨 击 基 督 教 的 神 学 世 界 观 %强 调 人 性 %宗 教 改 革 以 来 世 观 念 为 基 础 %强 调 信 仰 和 服 从 %
肯 定 上 帝 和 *圣 经 +%否 定 罗 马 教 会 的 权 威 &
发 源 地 和 范 围 不 同 #文 艺 复 兴 从 意 大 利 兴 起 %是 文 学 ’艺 术 领 域 的 思 想 解 放 运 动 %宗 教 改 革 则 是 从 德 意 志 开
始 的 社 会 政 治 运 动 &
影 响 不 同 #文 艺 复 兴 虽 把 人 们 从 宗 教 神 学 的 束 缚 中 解 放 出 来 %但 没 有 改 革 欧 洲 社 会 的 基 本 格 局 %宗 教 改 革 促
进 了 欧 洲 民 族 意 识 的 出 现 %为 近 代 西 方 社 会 的 政 治 经 济 变 革 奠 定 了 思 想 基 础 &!&分 %答 出 三 点 即 可 "
!/(!#"措 施 #财 政 政 务 由 尚 书 兼 理 $创 设 度 支 尚 书 主 管 军 费 $加 强 大 司 农 ’少 府 的 专 职 管 理 职 能 $取 消 兼 具 财 政
与 民 政 管 理 职 责 的 典 农 官 &!&分 %答 出 三 点 即 可 "
!!"历 史 作 用 #促 进 国 家 财 政 管 理 的 规 范 化 $推 动 了 北 方 社 会 经 济 的 恢 复 与 发 展 $增 加 国 家 财 政 收 入 $对 后 世
中 枢 财 政 管 理 机 构 的 演 变 具 有 重 要 影 响 &!0分 %答 出 三 点 即 可 "
!0(!#"历 史 条 件 ##0世 纪 前 半 叶 美 国 经 济 的 发 展 和 国 力 的 增 强 $美 国 独 特 的 地 理 环 境 $库 柏 的 个 人 经 历 $美 国 的
独 立 及 对 英 作 战 的 胜 利 &!&分 "
!!"评 价 #该 思 想 通 过 小 说 形 式 广 泛 传 播 %促 进 了 民 族 的 整 体 认 同 感 和 民 族 意 识 的 高 涨 $有 利 于 增 强 美 利 坚
民 族 的 民 族 凝 聚 力 $有 助 于 美 国 社 会 经 济 的 发 展 $!&分 %答 出 两 点 即 可 "这 种 思 想 %为 美 国 日 后 的 帝 国 主 义
扩 张 和 殖 民 霸 权 战 略 的 推 行 起 到 了 宣 传 作 用 %对 美 国 谋 求 全 球 霸 权 具 有 煽 动 性 &!%分 "
!!"!"!!"!#年 度 下 学 期 高 二 年 级 第 三 次 联 考 历 史
"参 考 答 案
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