辅导讲义
学员姓名：
学科教师：
年
级：高二
辅导科目：物理
授课日期
时
间
主
题
简单串并联电路
学习目标
学会两种简单混联电路
理解分压、限流、环闭电路，并进行简单计算
教学内容
此图是我们初中时学习伏安法测电阻的测量电路，请同学们回顾一下滑动变阻器在电路中的作用。这个就是我们将要深入研究的限流式电路。图中变阻器起限流作用，求待测电阻Rx的电压可调范围：
本节课我们将要学习简单混联电路，分压和限流电路。
【知识梳理—学会两种简单混联电路】
复习初中内容：串、并联电路的特点:
1．串联电路的特点
①各处的电流强度相等：
②分压原理：
③电路的总电阻：
④电路两端的电压：
2．并联电路的特点：
①各支路电压相等：
②分流原理:
③电路的总电阻：
④电路中的总电流：
注意：当电键接通或断开，改变电路结构，或者移动滑动变阻器滑键，改变某一部分电阻时，总电阻的变化规律满足：
（1）当外电路的任何一个电阻增大（或减小）时，电路中总电阻一定增大（或减小）；
（2）若电键的通断使串联的用电器增多时，总电阻增大
；若电键的通断使并联支路增多时，总电阻减小；
混联电路的化简：“节点法”
“节点法”化简复杂混联直流电路的具体方法：
在原电路中标识出端点、节点。
正确判断出相同节点。
电流表视为短路，化简前先用导线代替，化简后再对应位置接入。电压表视为断路，化简前直接去掉，化简后对应位置接入即可。
化简过程：在草稿纸上罗列原电路中的端点和节点，关键步骤为：
①端点和节点的标识字母与原电路中的一一对应。
②端点标在两端，节点标在中间。
③相同节点必须标在同列，并用导线联接。
④把原电路中的元件分别对应联入排列好的端点和节点间，连接时以美观、直观的连接方法原则，不出现斜线连接的情况。
⑤所以元件联接完成后，电路结构就会一目了然。按照以上方法，请练习画出等效电路图：
【例题精讲—两种简单混联电路】
例1.
如图所示的电路中，电阻均为，的阻值都是，端输入电压，当端接伏特计时，其示数是．
例
2.
滑动变阻器的最大值是，,两端的电压，当开关断开时，移动滑动触片，两端可获得的电压范围______．当闭合时，移动滑动触片，两端可获得电压的范围是_____．
【巩固测试—两种简单混联电路】
由个电阻连成的如图所示的电路，导线的电阻不计，则间的等效电阻为________．
2、将如图所示的电路进行等效变换（未接通）．
【知识梳理—理解分压、限流、环闭电路，并进行简单计算】
1、限流电路：如图1所示，实际上滑动变阻器的右边部分并没有电流流过。该电路的特点是：在电源电压不变的情况下，R用两端的电压调节范围：U
≥U用≥UR用/（R0+R用），电流调节范围：U/R用≥I用≥U/（R0+R用
）。即电压和电流不能调至零，因此调节范围较小。要使限流电路的电压和电流调节范围变大，可适当增大R0。另外，使用该电路时，在接通电前，R0
应调到最大。
2、分压电路：如图2所示，实质上滑动变阻器的左边部分与R用并联后再与滑动变阻器的右边串联。注意滑动变阻器的两端都有电流流过，且不相同。该电路的特点是：在电源电压不变的情况下，R用两端的电压调节范围为U≥U用≥0，即电压可调到零，电压调节范围大。电流调节范围为E/R用≥I用≥0。
使用分压电路，在当R0=0。
3、滑动变阻器的特殊接法。
在电路图中，滑动变阻器有两种接法要特别引起重视：
右图电路中，当滑动变阻器的滑动触头P从a端滑向b端的过程中，到达中点位置时电阻最大，总电流最小。所以电流表A的示数先减小后增大；可以证明：A1的示数一直减小，而A2的示数一直增大。
【例题精讲—理解分压、限流、环闭电路，并进行简单计算】
例1.如图为分压器接法电路图，电源电动势为E，内阻不计，变阻器总电阻为r。闭合电键S后，负载电阻R两端的电压U随变阻器本身a、b两点间的阻值Rx变化的图线应最接近于右图中的哪条实线
A.①
B.②
C.③
D.④
例2.
如图所示，电路中ab是一段长10
cm，电阻为100Ω的均匀电阻丝。两只定值电阻的阻值分别为R1=80Ω和R2=20Ω。当滑动触头P从a端缓慢向b端移动的全过程中灯泡始终发光。则当移动距离为____cm时灯泡最亮，移动距离为_____cm时灯泡最暗。
【巩固测试—理解分压、限流、环闭电路，并进行简单计算】
1.
（静安区二模）定值电阻R1与滑动变阻器R2采用如图（a）方式接在电动势为E，内阻为r的电源上，利用电压传感器和电流传感器研究R2上的电压与电流变化关系。当自下向上滑动R2上的滑片时，通过数据采集器将电压与电流信号输入计算机后，在屏幕上得到的U-I图像应为下图中的（
）
2.如图所示，UAB=2.0V，滑动变阻器滑片P位于中央表的示数均变大时，分压值恰好为1V.接上负载电阻R后，下列情况中可使负载R上获得最接近于1V电压的是(
)。
(A)RAB=200Ω，R=100Ω
(B)RAB=2×105Ω，R=4×105Ω
(C)RAB=200Ω，R=4×105Ω
(D)RAB=2×105Ω，R=100Ω
对本次课所学内容进行检测
1.
关于闭合电路，下列说法中正确的是（
）
A.闭合电路中，电流总是从电势高的地方流向电势低的地方
B.闭合电路中，电源的路端电压越大，电源的输出功率就越大
C.闭合电路中，电流越大，电源的路端电压就越大
D.闭合电路中，外电阻越大，电源的路端电压就越大
2.
下列说法中错误的是( )
A．一个电阻和一根理想导线并联，总电阻为零
B．并联电路任一支路的电阻都大于电路的总电阻
C．并联电路任一支路电阻增大(其他支路不变)，则总电阻也增大
D．并联电路任一支路电阻增大(其他支路不变)，则总电阻一定减小
3.将一只阻值为几千欧的电阻R1和一只阻值为千分之几欧的电阻R2串联起来，则总电阻( )
A．很接近R1且略大于R1
B．很接近R1且略小于R1
C．很接近R2且略大于R2
D．很接近R2且略小于R2
4.电阻R1与R2并联在电路中，通过R1与R2的电流之比为1∶2，则当R1与R2串联后接入电路中时，R1与R2两端电压之比U1∶U2为( )
A．1∶2
B．2∶1
C．1∶4
D．4∶1
5.下列说法中错误的是( )
A．一个电阻和一根理想导线并联，总电阻为零
B．并联电路任一支路的电阻都大于电路的总电阻
C．并联电路任一支路电阻增大(其他支路不变)，则总电阻也增大
D．并联电路任一支路电阻增大(其他支路不变)，则总电阻一定减小
6.已知通过三个并联支路的电流之比I1∶I2∶I3＝1∶2∶3，则三个并联支路的电阻之比R1∶R2∶R3为( )
A．6∶3∶2
B．2∶3∶6
C．1∶2∶3
D．2∶3∶1
7.如图所示为某收音机内一部分电路元件的支流等效电路图，各个等效电阻的阻值都是2Ω，AC间接一只内阻忽略不计的电流表，如图所示接在电路中，若B、C两点间加有6V的恒定电压，则电流表的示数是( )
A．3A
B．2A
C．1A
D．0
8.电阻R1阻值为6Ω，与电阻R2并联后接入电路中，通过它们的电流之比I1∶I2＝2∶3，则R2的阻值和总电阻的阻值分别是( )
A．4Ω，2.4Ω
B．4Ω，3.6Ω
C．9Ω，3.6Ω
D．9Ω，4.5Ω
9.如图所示，图中1、2分别为电阻R1、R2的电流随电压变化的关系图线，则( )
A．R1和R2串联后的总电阻的IU图线应在Ⅰ区域
B．R1和R2串联后的总电阻的IU图线应在Ⅲ区域
C．R1和R2并联后的总电阻的IU图线应在Ⅱ区域
D．R1和R2并联后的总电阻的IU图线应在Ⅱ区域
10.在图所示电路中，V1、V2都是有0～3
V和0～15
V两个量程的电压表．当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图(b)所示，则电阻R1、R2两端的电压分别为( )
A．9.6
V,2.4
V
B．12
V,2.4
V
C．2.4
V,12
V
D．2.4
V,9.6
V
11.在如图所示电路中，电阻R1=20欧，R2=30欧，R3=60欧，则电阻R1与R3两端电圧之比U1
:
U3=
；通过电阻R1与R3电流I1
:
I3
=
。
12.如图所示的电路中，三个电阻的阻值相等，电流表A1、A2和A3的内电阻均可忽略，它们的示数分别为I1、I2和I3，则I1：I2：I3=______：______：______.
13.在如图所示的电路中，电源的内阻不可忽略不计，已知R1=10
Ω，R2=8
Ω.S与1连接时，电流表的示数为0.2
A；将S切换到2时，可以确定电流表的读数范围是_______.
14.滑动变阻器R1的最大值是200
Ω，R2＝R3＝300
Ω，A、B两端电压UAB＝8
V.
(1)当开关S断开时，移动滑片P，R2两端可获得的电压变化范围是多少？
(2)当开关S闭合时，移动滑片P，R2两端可获得的电压变化范围又是多少？
15.“加速度计”作为测定物体加速度的仪器，已被广泛地应用于飞机、潜艇、导弹、航天器等装置的制导中，如图所示是“应变式加速度计”的原理图.支架A、B固定在待测系统上，滑块穿在A、B间的水平光滑杆上，并用轻弹簧固接于支架A上，其下端的滑动臂可在滑动变阻器上自由滑动.随着系统沿水平方向做变速运动，滑块相对于支架发生位移，并通过电路转换为电信号从1、2两接线柱输出.?
已知滑块质量为m，弹簧劲度系数为k，电源电动势为E，内电阻为r，滑动变阻器总阻值R=4r，有效总长度为L.当待测系统静止时，滑动臂P位于滑动变阻器的中点，且1、2两接线柱输出的电压U0=0.4E.取AB方向为参考正方向.
（1）写出待测系统沿AB方向做变速运动的加速度a与1、2两接线柱间的输出电压U间的关系式.?
（2）确定该“加速度计”的测量范围.
【答案】
1、D
2、D
3、A
4、B
5、D
6、A
7、C
8、A
9、B
10、A
11、1
:
1、3
:
1
12、3
2
2
13、0.2
A＜I2＜0.25
A.I2=A，而0＜r＜∞，从而可确定I2的范围.
14、(1)4.8
V
～8
V (2)3.43
V
～8
V?
15.（1）设待测系统沿AB方向有加速度a，则滑块将左移x，满足kx=ma，此时?
U0-U=，而R′=.
故有
a=.
（2）当待测系统静止时，滑动臂P位于滑动变阻器的中点，且1、2两接线柱输出的电压U0=0.4E，故输出电压的变化范围为0≤U≤2U0，即0≤U≤0.8E，结合（1）中导出的a与U的表达式，可知加速度计的测量范围是
-≤a≤
我的总结重在让学生进行总结与回顾，老师适当引导。
主要是对本次课所学知识点进行巩固练习
一、选择题
1、（崇明一模）如图所示电路中，电源电压恒定不变，若将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，电路中的
A．电压表示数减小，灯L变暗
B．电压表示数减小，灯L变亮
C．电压表示数增大，灯L变暗
D．电压表示数增大，灯L变亮
2、电阻R1阻值为6Ω，与电阻R2并联后接入电路中，通过它们的电流之比I1∶I2＝2∶3，则R2的阻值和总电阻的阻值分别是( )
A．4Ω，2.4Ω
B．4Ω，3.6Ω
C．9Ω，3.6Ω
D．9Ω，4.5Ω
3、变阻器的总电阻为R，连线电阻不计，当它的滑片P从左端向右端移动时，A、B间的电阻变化情况是( )
A．减小
B．增大
C．先减小后增大
D．先增大后减小
4、电阻R1、R2、R3串联在电路中。已知R1=10Ω、R3=5Ω，R1两端的电压为6V，R2两端的电压为12V，则
错误的是（
）
A．电路中的电流为0．6A
B．电阻R2的阻值为20Ω
C．三只电阻两端的总电压为21V
D．电阻R3两端的电压为3．6V
5、如图电路所示，当ab两端接入
100V电压时，cd两端为
20V；当
cd两端接入100V电压时，ab两端电压为50V，则R1∶R2∶R3之比是
[
]
A．4∶2∶1
B．2∶1∶1
C．3∶2∶1
D．以上都不对
6、下列说法中错误的是（
）
A．电阻A与阻值无穷大的电阻B并联，电阻不变
B．电阻A与导线B（不计电阻）并联，总电阻为零
C．并联电路中任一支路的电阻都大于总电阻
D．并联电路某一支路开路，总电阻为无穷大
7、如图所示，变阻器的总电阻为R，连线电阻不计，当它的滑片P从左端向右端移动时，A、B间的电阻变化情况是( )
A．减小
B．增大
C．先减小后增大
D．先增大后减小
8、（宝山一模）有两个额定电压220V和额定功率40W的灯泡，一个是金属丝的，另一个是碳丝的。由于它们的电阻与温度有关，所以它们的U-I图线不是直线，而是曲线，如图所示。如果把它们串联起来接到220V的电源上，那么关于两灯泡的发光情况，下列说法中正确的是（
）
（A）金属丝灯泡比碳丝灯泡亮些
（B）碳丝灯泡比金属丝灯泡亮些
（C）两灯一样亮
（D）无法判断那一个灯更亮
二、填空题
9、（崇明一模）如图所示电路中，电源电动势V，内阻Ω，Ω，Ω，Ω．若在C、D间连一个理想电流表，其读数是
A；若在C、D间连一个理想电压表，其读数是
V．
10、电阻R1、R2、R3的伏安特性曲线如图所示，若将它们串联后接入电路，则它们的电压之比U1∶U2∶U3=______
11、在如图所示的电路中，已知R2=R4，A、C间电压UAC＝15V，B、D间电压UBD＝7V，则
A、E
间UAE=______。
12、如图所示的电路中，A、B端接在恒压电源上，S断开时电流表的示数2A，S闭合时电流表的示数为3A，则电阻R1与R2的阻值之比R1∶R2＝______
计算题
13、如图所示的电路中，电源电压U＝15V，电阻R1、R2、R3的阻值均为10Ω，S为单刀三掷电键，求下列各种情况下电压表的读数：（1）电键S接B（2）电键S接A
（3）电键S接C
14、如图所示AB间的电压力30V，改变滑动变阻器触头的位置，可以改变CD间的电压，求UCD的变化范围。
15、如图所示，变阻器R0的滑片P在移动过程中电压表的示数变化范围是0～4V，电流表的数变化范围是1A～0.5A，求电阻器R的阻值、变阻器R0的最大阻值和电源电压U。
【答案】
一、选择题
1、C
2、A
3、D
4、D
5、A
6、D
7、D
8、B
二、填空题
9、
1/6,
1
10、1:2:4
11、22V
12、1：2
7.5V
0
10V
14、10V-20V
15、8
Ω
8
Ω
8V
如图所示电路，我们如果求解AB两端的总电阻值呢？直接求解有难度，我们可以把它转化成明显的、能够直接判断的串联或并联形式才能求解。问题是如果才能将此电路转化成明显的、能够直接判断的串并联电路呢，同学们可以开动脑筋，自己动手研究一下。下节课我们开始研究稍复杂一点的电路并进行一些相关计算。
1辅导讲义
学员姓名：
学科教师：
年
级：高二
辅导科目：物理
授课日期
时
间
主
题
简单串并联电路
学习目标
学会两种简单混联电路
理解分压、限流、环闭电路，并进行简单计算
教学内容
此图是我们初中时学习伏安法测电阻的测量电路，请同学们回顾一下滑动变阻器在电路中的作用。这个就是我们将要深入研究的限流式电路。图中变阻器起限流作用，求待测电阻Rx的电压可调范围：
本节课我们将要学习简单混联电路，分压和限流电路。
【知识梳理—学会两种简单混联电路】
复习初中内容：串、并联电路的特点:
1．串联电路的特点
①各处的电流强度相等：
②分压原理：
③电路的总电阻：
④电路两端的电压：
2．并联电路的特点：
①各支路电压相等：
②分流原理:
③电路的总电阻：
④电路中的总电流：
注意：当电键接通或断开，改变电路结构，或者移动滑动变阻器滑键，改变某一部分电阻时，总电阻的变化规律满足：
（1）当外电路的任何一个电阻增大（或减小）时，电路中总电阻一定增大（或减小）；
（2）若电键的通断使串联的用电器增多时，总电阻增大
；若电键的通断使并联支路增多时，总电阻减小；
混联电路的化简：“节点法”
“节点法”化简复杂混联直流电路的具体方法：
在原电路中标识出端点、节点。
正确判断出相同节点。
电流表视为短路，化简前先用导线代替，化简后再对应位置接入。电压表视为断路，化简前直接去掉，化简后对应位置接入即可。
化简过程：在草稿纸上罗列原电路中的端点和节点，关键步骤为：
①端点和节点的标识字母与原电路中的一一对应。
②端点标在两端，节点标在中间。
③相同节点必须标在同列，并用导线联接。
④把原电路中的元件分别对应联入排列好的端点和节点间，连接时以美观、直观的连接方法原则，不出现斜线连接的情况。
⑤所以元件联接完成后，电路结构就会一目了然。按照以上方法，请练习画出等效电路图：
【例题精讲—两种简单混联电路】
例1.
如图所示的电路中，电阻均为，的阻值都是，端输入电压，当端接伏特计时，其示数是．
【解析】当电阻中无电流通过时，电阻仅相当于导线，本题中和就起导线作用．
所以．
【答案】2
例
2.
滑动变阻器的最大值是，,两端的电压，当开关断开时，移动滑动触片，两端可获得的电压范围______．当闭合时，移动滑动触片，两端可获得电压的范围是_____．
【解析】（1）断开：置于最上端时，
置于最下端时，
所以的范围是．
（2）闭合：置于最上端时，
置于最下端时
所以的范围是．
【答案】4-8
0-8
【巩固测试—两种简单混联电路】
由个电阻连成的如图所示的电路，导线的电阻不计，则间的等效电阻为________．
【答案】0.5
2、将如图所示的电路进行等效变换（未接通）．
【答案】如上右图
【知识梳理—理解分压、限流、环闭电路，并进行简单计算】
1、限流电路：如图1所示，实际上滑动变阻器的右边部分并没有电流流过。该电路的特点是：在电源电压不变的情况下，R用两端的电压调节范围：U
≥U用≥UR用/（R0+R用），电流调节范围：U/R用≥I用≥U/（R0+R用
）。即电压和电流不能调至零，因此调节范围较小。要使限流电路的电压和电流调节范围变大，可适当增大R0。另外，使用该电路时，在接通电前，R0
应调到最大。
2、分压电路：如图2所示，实质上滑动变阻器的左边部分与R用并联后再与滑动变阻器的右边串联。注意滑动变阻器的两端都有电流流过，且不相同。该电路的特点是：在电源电压不变的情况下，R用两端的电压调节范围为U≥U用≥0，即电压可调到零，电压调节范围大。电流调节范围为E/R用≥I用≥0。
使用分压电路，在当R0=0。
3、滑动变阻器的特殊接法。
在电路图中，滑动变阻器有两种接法要特别引起重视：
右图电路中，当滑动变阻器的滑动触头P从a端滑向b端的过程中，到达中点位置时电阻最大，总电流最小。所以电流表A的示数先减小后增大；可以证明：A1的示数一直减小，而A2的示数一直增大。
【例题精讲—理解分压、限流、环闭电路，并进行简单计算】
例1.如图为分压器接法电路图，电源电动势为E，内阻不计，变阻器总电阻为r。闭合电键S后，负载电阻R两端的电压U随变阻器本身a、b两点间的阻值Rx变化的图线应最接近于右图中的哪条实线
A.①
B.②
C.③
D.④
【解析】当Rx增大时，左半部分总电阻增大，右半部分电阻减小，所以R两端的电压U应增大，排除④；如果没有并联R，电压均匀增大，图线将是②；实际上并联了R，对应于同一个Rx值，左半部分分得的电压将比原来小了，所以③正确，选C。
【答案】C
例2.
如图所示，电路中ab是一段长10
cm，电阻为100Ω的均匀电阻丝。两只定值电阻的阻值分别为R1=80Ω和R2=20Ω。当滑动触头P从a端缓慢向b端移动的全过程中灯泡始终发光。则当移动距离为____cm时灯泡最亮，移动距离为_____cm时灯泡最暗。
【解析】当P移到右端时，外电路总电阻最小，灯最亮，这时aP长10cm。当aP间电阻为20Ω时，外电路总电阻最大，灯最暗，这时aP长2cm。
【答案】10
2
【巩固测试—理解分压、限流、环闭电路，并进行简单计算】
1.
（静安区二模）定值电阻R1与滑动变阻器R2采用如图（a）方式接在电动势为E，内阻为r的电源上，利用电压传感器和电流传感器研究R2上的电压与电流变化关系。当自下向上滑动R2上的滑片时，通过数据采集器将电压与电流信号输入计算机后，在屏幕上得到的U-I图像应为下图中的（
）
【答案】C
2.如图所示，UAB=2.0V，滑动变阻器滑片P位于中央表的示数均变大时，分压值恰好为1V.接上负载电阻R后，下列情况中可使负载R上获得最接近于1V电压的是(
)。
(A)RAB=200Ω，R=100Ω
(B)RAB=2×105Ω，R=4×105Ω
(C)RAB=200Ω，R=4×105Ω
(D)RAB=2×105Ω，R=100Ω
【答案】C
对本次课所学内容进行检测
1.
关于闭合电路，下列说法中正确的是（
）
A.闭合电路中，电流总是从电势高的地方流向电势低的地方
B.闭合电路中，电源的路端电压越大，电源的输出功率就越大
C.闭合电路中，电流越大，电源的路端电压就越大
D.闭合电路中，外电阻越大，电源的路端电压就越大
2.
下列说法中错误的是( )
A．一个电阻和一根理想导线并联，总电阻为零
B．并联电路任一支路的电阻都大于电路的总电阻
C．并联电路任一支路电阻增大(其他支路不变)，则总电阻也增大
D．并联电路任一支路电阻增大(其他支路不变)，则总电阻一定减小
3.将一只阻值为几千欧的电阻R1和一只阻值为千分之几欧的电阻R2串联起来，则总电阻( )
A．很接近R1且略大于R1
B．很接近R1且略小于R1
C．很接近R2且略大于R2
D．很接近R2且略小于R2
4.电阻R1与R2并联在电路中，通过R1与R2的电流之比为1∶2，则当R1与R2串联后接入电路中时，R1与R2两端电压之比U1∶U2为( )
A．1∶2
B．2∶1
C．1∶4
D．4∶1
5.下列说法中错误的是( )
A．一个电阻和一根理想导线并联，总电阻为零
B．并联电路任一支路的电阻都大于电路的总电阻
C．并联电路任一支路电阻增大(其他支路不变)，则总电阻也增大
D．并联电路任一支路电阻增大(其他支路不变)，则总电阻一定减小
6.已知通过三个并联支路的电流之比I1∶I2∶I3＝1∶2∶3，则三个并联支路的电阻之比R1∶R2∶R3为( )
A．6∶3∶2
B．2∶3∶6
C．1∶2∶3
D．2∶3∶1
7.如图所示为某收音机内一部分电路元件的支流等效电路图，各个等效电阻的阻值都是2Ω，AC间接一只内阻忽略不计的电流表，如图所示接在电路中，若B、C两点间加有6V的恒定电压，则电流表的示数是( )
A．3A
B．2A
C．1A
D．0
8.电阻R1阻值为6Ω，与电阻R2并联后接入电路中，通过它们的电流之比I1∶I2＝2∶3，则R2的阻值和总电阻的阻值分别是( )
A．4Ω，2.4Ω
B．4Ω，3.6Ω
C．9Ω，3.6Ω
D．9Ω，4.5Ω
9.如图所示，图中1、2分别为电阻R1、R2的电流随电压变化的关系图线，则( )
A．R1和R2串联后的总电阻的IU图线应在Ⅰ区域
B．R1和R2串联后的总电阻的IU图线应在Ⅲ区域
C．R1和R2并联后的总电阻的IU图线应在Ⅱ区域
D．R1和R2并联后的总电阻的IU图线应在Ⅱ区域
10.在图所示电路中，V1、V2都是有0～3
V和0～15
V两个量程的电压表．当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图(b)所示，则电阻R1、R2两端的电压分别为( )
A．9.6
V,2.4
V
B．12
V,2.4
V
C．2.4
V,12
V
D．2.4
V,9.6
V
11.在如图所示电路中，电阻R1=20欧，R2=30欧，R3=60欧，则电阻R1与R3两端电圧之比U1
:
U3=
；通过电阻R1与R3电流I1
:
I3
=
。
12.如图所示的电路中，三个电阻的阻值相等，电流表A1、A2和A3的内电阻均可忽略，它们的示数分别为I1、I2和I3，则I1：I2：I3=______：______：______.
13.在如图所示的电路中，电源的内阻不可忽略不计，已知R1=10
Ω，R2=8
Ω.S与1连接时，电流表的示数为0.2
A；将S切换到2时，可以确定电流表的读数范围是_______.
14.滑动变阻器R1的最大值是200
Ω，R2＝R3＝300
Ω，A、B两端电压UAB＝8
V.
(1)当开关S断开时，移动滑片P，R2两端可获得的电压变化范围是多少？
(2)当开关S闭合时，移动滑片P，R2两端可获得的电压变化范围又是多少？
15.“加速度计”作为测定物体加速度的仪器，已被广泛地应用于飞机、潜艇、导弹、航天器等装置的制导中，如图所示是“应变式加速度计”的原理图.支架A、B固定在待测系统上，滑块穿在A、B间的水平光滑杆上，并用轻弹簧固接于支架A上，其下端的滑动臂可在滑动变阻器上自由滑动.随着系统沿水平方向做变速运动，滑块相对于支架发生位移，并通过电路转换为电信号从1、2两接线柱输出.?
已知滑块质量为m，弹簧劲度系数为k，电源电动势为E，内电阻为r，滑动变阻器总阻值R=4r，有效总长度为L.当待测系统静止时，滑动臂P位于滑动变阻器的中点，且1、2两接线柱输出的电压U0=0.4E.取AB方向为参考正方向.
（1）写出待测系统沿AB方向做变速运动的加速度a与1、2两接线柱间的输出电压U间的关系式.?
（2）确定该“加速度计”的测量范围.
【答案】
1、D
2、D
3、A
4、B
5、D
6、A
7、C
8、A
9、B
10、A
11、1
:
1、3
:
1
12、3
2
2
13、0.2
A＜I2＜0.25
A.I2=A，而0＜r＜∞，从而可确定I2的范围.
14、(1)4.8
V
～8
V (2)3.43
V
～8
V?
15.（1）设待测系统沿AB方向有加速度a，则滑块将左移x，满足kx=ma，此时?
U0-U=，而R′=.
故有
a=.
（2）当待测系统静止时，滑动臂P位于滑动变阻器的中点，且1、2两接线柱输出的电压U0=0.4E，故输出电压的变化范围为0≤U≤2U0，即0≤U≤0.8E，结合（1）中导出的a与U的表达式，可知加速度计的测量范围是
-≤a≤
我的总结重在让学生进行总结与回顾，老师适当引导。
主要是对本次课所学知识点进行巩固练习
一、选择题
1、（崇明一模）如图所示电路中，电源电压恒定不变，若将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，电路中的
A．电压表示数减小，灯L变暗
B．电压表示数减小，灯L变亮
C．电压表示数增大，灯L变暗
D．电压表示数增大，灯L变亮
2、电阻R1阻值为6Ω，与电阻R2并联后接入电路中，通过它们的电流之比I1∶I2＝2∶3，则R2的阻值和总电阻的阻值分别是( )
A．4Ω，2.4Ω
B．4Ω，3.6Ω
C．9Ω，3.6Ω
D．9Ω，4.5Ω
3、变阻器的总电阻为R，连线电阻不计，当它的滑片P从左端向右端移动时，A、B间的电阻变化情况是( )
A．减小
B．增大
C．先减小后增大
D．先增大后减小
4、电阻R1、R2、R3串联在电路中。已知R1=10Ω、R3=5Ω，R1两端的电压为6V，R2两端的电压为12V，则
错误的是（
）
A．电路中的电流为0．6A
B．电阻R2的阻值为20Ω
C．三只电阻两端的总电压为21V
D．电阻R3两端的电压为3．6V
5、如图电路所示，当ab两端接入
100V电压时，cd两端为
20V；当
cd两端接入100V电压时，ab两端电压为50V，则R1∶R2∶R3之比是
[
]
A．4∶2∶1
B．2∶1∶1
C．3∶2∶1
D．以上都不对
6、下列说法中错误的是（
）
A．电阻A与阻值无穷大的电阻B并联，电阻不变
B．电阻A与导线B（不计电阻）并联，总电阻为零
C．并联电路中任一支路的电阻都大于总电阻
D．并联电路某一支路开路，总电阻为无穷大
7、如图所示，变阻器的总电阻为R，连线电阻不计，当它的滑片P从左端向右端移动时，A、B间的电阻变化情况是( )
A．减小
B．增大
C．先减小后增大
D．先增大后减小
8、（宝山一模）有两个额定电压220V和额定功率40W的灯泡，一个是金属丝的，另一个是碳丝的。由于它们的电阻与温度有关，所以它们的U-I图线不是直线，而是曲线，如图所示。如果把它们串联起来接到220V的电源上，那么关于两灯泡的发光情况，下列说法中正确的是（
）
（A）金属丝灯泡比碳丝灯泡亮些
（B）碳丝灯泡比金属丝灯泡亮些
（C）两灯一样亮
（D）无法判断那一个灯更亮
二、填空题
9、（崇明一模）如图所示电路中，电源电动势V，内阻Ω，Ω，Ω，Ω．若在C、D间连一个理想电流表，其读数是
A；若在C、D间连一个理想电压表，其读数是
V．
10、电阻R1、R2、R3的伏安特性曲线如图所示，若将它们串联后接入电路，则它们的电压之比U1∶U2∶U3=______
11、在如图所示的电路中，已知R2=R4，A、C间电压UAC＝15V，B、D间电压UBD＝7V，则
A、E
间UAE=______。
12、如图所示的电路中，A、B端接在恒压电源上，S断开时电流表的示数2A，S闭合时电流表的示数为3A，则电阻R1与R2的阻值之比R1∶R2＝______
计算题
13、如图所示的电路中，电源电压U＝15V，电阻R1、R2、R3的阻值均为10Ω，S为单刀三掷电键，求下列各种情况下电压表的读数：（1）电键S接B（2）电键S接A
（3）电键S接C
14、如图所示AB间的电压力30V，改变滑动变阻器触头的位置，可以改变CD间的电压，求UCD的变化范围。
15、如图所示，变阻器R0的滑片P在移动过程中电压表的示数变化范围是0～4V，电流表的数变化范围是1A～0.5A，求电阻器R的阻值、变阻器R0的最大阻值和电源电压U。
【答案】
一、选择题
1、C
2、A
3、D
4、D
5、A
6、D
7、D
8、B
二、填空题
9、
1/6,
1
10、1:2:4
11、22V
12、1：2
7.5V
0
10V
14、10V-20V
15、8
Ω
8
Ω
8V
如图所示电路，我们如果求解AB两端的总电阻值呢？直接求解有难度，我们可以把它转化成明显的、能够直接判断的串联或并联形式才能求解。问题是如果才能将此电路转化成明显的、能够直接判断的串并联电路呢，同学们可以开动脑筋，自己动手研究一下。下节课我们开始研究稍复杂一点的电路并进行一些相关计算。
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