苏教版七年级生物上册7.3 绿化，我们共同的行动 课件（22张PPT）
文档属性
| 名称 | 苏教版七年级生物上册7.3 绿化，我们共同的行动 课件（22张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-06-07 17:36:35 | ||
图片预览
文档简介
第三节 绿化，我们共同的行动
第七章 绿色植物在生物圈中的作用
第3单元 生物圈中的绿色植物
圣赫勒拿岛红杉，植物“活化石”、“小型基因库”，可以作为一种优质的木材，因为早期定居者的过度开采，现在也面临绝种的危险。
因为森林砍伐而濒临绝种的物种
因为森林砍伐而濒临绝种的物种
马达加斯加狐猴，森林的过度砍伐，使它的栖息地不断变小，这一可爱的动物被人类打入了黑名单。
因为森林砍伐而濒临绝种的物种
帕里拉（Palila）雀
仅仅发现于夏威夷的一种鸟类。因为猛兽偷食鸟蛋、幼鸟和森林的过度砍伐，现在濒临灭绝。
关注森林
讨论：森林对人类的生活有什么好处？
森林为人类提供了丰富的自然资源
蒸腾作用
光合作用
参
与
生
物
圈
中
的
氧
循
环
参
与
生
物
圈
中
的
水
循
环
吸收有毒气体
降低噪音
降低强光对人的伤害
校园绿化设计
美丽校园
目的：
指导：
关注学校的绿化情况，进行校园绿化设计。
小组调查、设计、汇报。
讨论：校园绿化设计方案
设计一个积极向上、生机勃勃、和谐美好的意境。
注意学校大门与教室周围的绿化。
尽量减少地面裸露。
在学校的走道两边可以种植绿篱和行道树，种植
不同花期的花卉。
树种和草坪植物的选择非常重要。
校园绿化设计要点
杉树
银杏
设计一个积极向上、生机勃勃、和谐美好的意境
发挥校园绿化的教育作用
1
种植我国的珍稀植物
2
注意学校大门与教室周围的绿化
大门是重点绿化和美化的地方，绿化和美化得好，就能给人一种赏心悦目的感觉。
教室周围的绿化一定要保证教室内有良好的通风采光条件，给人以明快舒适的感觉。
法国梧桐
对二氧化硫、氯气、氟化氢等有害气体的抵抗力较强，
是世界著名的优良庭荫树和行道树。
树种和草坪植物的选择非常重要
可以作为绿化树种和绿篱树种，对二氧化硫、氯气等有害气体的抵抗能力较强，且能附着空气中的粉尘。
夹竹桃
对二氧化硫、氯气、臭氧等有害气体的抵抗能力很强，有一定的吸污能力。
龙爪槐
树形优美,姿态婆娑,冬天观赏效果更好,可孤植、群植于草坪中,是不可多得的观植佳品,非常值得推广应用。
银杏 俗称白果树，又叫公孙树。属裸子植物门、银杏目，是古代孓遗植物，有“活化石”之称。银杏树形优美，冠若华盖，又有抗病虫害、耐旱耐瘠特性，为用材、绿化极佳树种。
银杏的果实——白果，为高级滋补品。白果连同树叶均可入药。
高羊茅草坪
酢浆草草坪
高羊茅的生长具有广泛的适应性，其耐寒能力和耐热、耐旱及耐潮湿能力均很强 ,由于其较长的绿色期，常用作草坪植物。
（观赏草坪）
常用草坪植物
课堂小结
1.关注森林
2.校园绿化设计
（1）森林的作用
（2）植树节：每年的3月12日
巩固练习
1.我国确定每年的哪一天为植树节（ ）
A．9月10日 B．3月12日
C．7月1日 D．4月12日
2.下列植物中，属于我国珍贵植物的是 ( )
A．水杉、法桐 B．银杏、槐树
C．水杉、银杏 D．银杉、侧柏
B
C
巩固练习
3.大自然是我们的课堂。当你和同学漫步在绿树成荫、
遍地青草的林间小路上时，会觉得空气特别地清新湿润，
此时是绿色植物的什么作用改善了空气的质量（ ）
A．光合作用和呼吸作用 B．呼吸作用和运输作用
C．光合作用和蒸腾作用 D．蒸腾作用和运输作用
C
巩固练习
4.树木具有很强的降尘能力，下列哪一项不是树木能够降尘的主要原因（ ）
A.枝叶茂盛，能减少风速，使大气携带的大粒灰尘降落地面
B.植物的叶表面粗糙，而且多生有茸毛
C.能分泌油脂和黏性物质
D.叶表面生有大量的气孔
D
第七章 绿色植物在生物圈中的作用
第3单元 生物圈中的绿色植物
圣赫勒拿岛红杉，植物“活化石”、“小型基因库”，可以作为一种优质的木材，因为早期定居者的过度开采，现在也面临绝种的危险。
因为森林砍伐而濒临绝种的物种
因为森林砍伐而濒临绝种的物种
马达加斯加狐猴，森林的过度砍伐，使它的栖息地不断变小，这一可爱的动物被人类打入了黑名单。
因为森林砍伐而濒临绝种的物种
帕里拉（Palila）雀
仅仅发现于夏威夷的一种鸟类。因为猛兽偷食鸟蛋、幼鸟和森林的过度砍伐，现在濒临灭绝。
关注森林
讨论：森林对人类的生活有什么好处？
森林为人类提供了丰富的自然资源
蒸腾作用
光合作用
参
与
生
物
圈
中
的
氧
循
环
参
与
生
物
圈
中
的
水
循
环
吸收有毒气体
降低噪音
降低强光对人的伤害
校园绿化设计
美丽校园
目的：
指导：
关注学校的绿化情况，进行校园绿化设计。
小组调查、设计、汇报。
讨论：校园绿化设计方案
设计一个积极向上、生机勃勃、和谐美好的意境。
注意学校大门与教室周围的绿化。
尽量减少地面裸露。
在学校的走道两边可以种植绿篱和行道树，种植
不同花期的花卉。
树种和草坪植物的选择非常重要。
校园绿化设计要点
杉树
银杏
设计一个积极向上、生机勃勃、和谐美好的意境
发挥校园绿化的教育作用
1
种植我国的珍稀植物
2
注意学校大门与教室周围的绿化
大门是重点绿化和美化的地方，绿化和美化得好，就能给人一种赏心悦目的感觉。
教室周围的绿化一定要保证教室内有良好的通风采光条件，给人以明快舒适的感觉。
法国梧桐
对二氧化硫、氯气、氟化氢等有害气体的抵抗力较强，
是世界著名的优良庭荫树和行道树。
树种和草坪植物的选择非常重要
可以作为绿化树种和绿篱树种，对二氧化硫、氯气等有害气体的抵抗能力较强，且能附着空气中的粉尘。
夹竹桃
对二氧化硫、氯气、臭氧等有害气体的抵抗能力很强，有一定的吸污能力。
龙爪槐
树形优美,姿态婆娑,冬天观赏效果更好,可孤植、群植于草坪中,是不可多得的观植佳品,非常值得推广应用。
银杏 俗称白果树，又叫公孙树。属裸子植物门、银杏目，是古代孓遗植物，有“活化石”之称。银杏树形优美，冠若华盖，又有抗病虫害、耐旱耐瘠特性，为用材、绿化极佳树种。
银杏的果实——白果，为高级滋补品。白果连同树叶均可入药。
高羊茅草坪
酢浆草草坪
高羊茅的生长具有广泛的适应性，其耐寒能力和耐热、耐旱及耐潮湿能力均很强 ,由于其较长的绿色期，常用作草坪植物。
（观赏草坪）
常用草坪植物
课堂小结
1.关注森林
2.校园绿化设计
（1）森林的作用
（2）植树节：每年的3月12日
巩固练习
1.我国确定每年的哪一天为植树节（ ）
A．9月10日 B．3月12日
C．7月1日 D．4月12日
2.下列植物中，属于我国珍贵植物的是 ( )
A．水杉、法桐 B．银杏、槐树
C．水杉、银杏 D．银杉、侧柏
B
C
巩固练习
3.大自然是我们的课堂。当你和同学漫步在绿树成荫、
遍地青草的林间小路上时，会觉得空气特别地清新湿润，
此时是绿色植物的什么作用改善了空气的质量（ ）
A．光合作用和呼吸作用 B．呼吸作用和运输作用
C．光合作用和蒸腾作用 D．蒸腾作用和运输作用
C
巩固练习
4.树木具有很强的降尘能力，下列哪一项不是树木能够降尘的主要原因（ ）
A.枝叶茂盛，能减少风速，使大气携带的大粒灰尘降落地面
B.植物的叶表面粗糙，而且多生有茸毛
C.能分泌油脂和黏性物质
D.叶表面生有大量的气孔
D