2020--2021学年人教版生物七年级下册4.1.3青春期 课件 （16张PPT）

人类的起源与发展
P5 古人类制造的_____越来越复杂，并且能够用____，____也越来越发达，在群体生活中产生了____。
工具
火
大脑
语言
P5 下到地面生活的那部分森林古猿，由于_____的改变和自身形态结构的变化，一代代地向_________的方向发展，_____则解放出来，能够用树枝、石块等来获取____、防御_____，臂和手逐渐变得灵巧；
环境
直立行走
前肢
食物
敌害
人类和现代类人猿的共同祖先是________
森林古猿
人的生殖
1.人体发育的起点是________，______________标志着新生命的诞生；
2.生殖细胞包括有______产生的精子和______产生的卵细胞，它们在___________结合形成受精卵；
3.受精卵不断分裂，形成______，并缓慢移动到子宫，附着在子宫内膜上（着床）；
4.胚泡在子宫内膜上继续分裂和分化，形成_____，待初具人形，称为____；
5.胎儿通过______，与母体进行物质和气体交换；
6.到38周，胎儿发育成熟自_____产出，该过程称为分娩。
受精卵
受精卵的形成
睾丸
卵巢
输卵管
试管婴儿技术中，“试管”即相当于输卵管
胚泡
胚胎
胎儿
胎盘
阴道
小骆驼问妈妈：“妈妈，为什么我睫毛变长了，背变驼，脚掌变厚了？丑死了！”
骆驼妈妈：“因为你慢慢长大了，长长的睫毛可以让我们在风暴中都能看得到方向；驼峰，可以帮我们储存大量的养分，从而度过十几天的无水无食的旅程；厚脚掌可以让我们重重的身子不至于陷在软软的沙子里，便于长途跋涉啊。”
小骆驼：
“哗，原来我们这么有用啊！
那为什么我们还在动物园里，不去沙漠远足呢？”
本节重点
青春期的身体变化与卫生
青春期的心理变化与卫生
身体发育和智力发展
性器官发育与表现
青春期
先自主学习第14-17页的内容，根据下面的导学问题，边读边思考边记忆，用自己的方式标注你认为重要的知识点。（8'）
1.青春期的生理变化？
男女生共有的变化 ; 性别相关的变化
2.青春期的心理变化？
3.如何健康地度过青春期？
青春期
身体发育和智力发展的黄金时期
心脏、肺等器官功能明显增强
神经系统功能明显增强
身高突增
P15第一段
1.男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别？
女孩8.5～9岁,
男孩10.5～11岁
性器官发育与性激素的分泌
男孩 女孩
肌肉变得发达、胸背宽 皮下脂肪增多，体态趋丰满
皮肤变粗，皮脂腺分泌旺盛 骨盆宽大
喉结突出 ，声音变粗声调较低 声调较高
体毛增加，有胡须、腋毛 乳房增大
第二性征出现
精子产生，出现遗精 卵巢逐渐成熟，出现月经
遗精——睾丸开始产生精子的标志
注意卫生
放松心态，无须懊恼
遗精是指男孩子进入青春期后，有时在睡梦中精液自尿道中排出的现象。睾丸不断产生精液，积存多了，自然就会排出。
经期必须注意的卫生事项
注意清洁，经期每天要用温水清洗外阴部，勤换卫生巾；
注重作息规范，避免着凉，保证休息；
进行适当的运动，但要避免剧烈运动；
注重自我调节，保持心情舒畅
青春期的心理变化与矛盾
健康地度过青春期
青春期
青春期
身体发育和智力发展的黄金时期
青春期的
身体变化
青春期的心理变化
身高_____是青春期的显著特点，且男孩比女孩___两年
神经系统、心脏等器官__________
性发育
性器官迅速发育——__________出现
生理现象
男孩：遗精
女孩：月经
矛盾而复杂的心理
性意识开始萌动
突增
功能增强
第二性征
晚
P15小资料
P15第2段
P16第2段，
P17第1段
精炼与探究
1.关于青春期的叙述错误的是（ ）
A.进入青春期后，男女性器官才开始发育
B.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期
C.进入青春期后，男女的性器官都迅速发育
D.青春期的显著特点是身高突增
A
2.男生和女生青春期声音发生变化是与什么有关( )
A.大脑 B.心脏 C.肺 D.性器官
D
精炼与探究
3．关于青春期的特点，不正确的是（ ）
A、身高迅速增长 B、体重迅速增加
C、身体迅速发胖 D、生殖器官开始发育成熟
4．下列不属于第二性征的是（ ）
A、男女的主要性器官的差异 B、男女乳腺发达程度的差异
C、男女声调的差异 D、男女骨盆宽大程度的差异
A
C
巩固与练习
练习册 P7
自学导航及1-6题
练习册 P4-6
练习册 P1-3
读一读
老师讲《人的生殖》时，一说“受精卵”下面就有几个学生笑，接着很多同学跟着笑。