2020--2021学年苏教版生物七年级下册 4.10.3《人体和外界环境的气体交换》第1课时课件 （共31张PPT)）

(共31张PPT)
（第1课时）
第三节
人体与外界环境的气体交换
1.左图中的婴儿呱呱落地，第一声啼哭时，就要进行呼吸。
2.右图中的潜水员下水前，要仔细检查呼吸器具。
1.描述人体呼吸系统的组成。
2.解释呼吸系统的结构与功能之间的关系。
3.说明肺泡与其功能相适应的结构特点。
1、自学教材57--58页，标出课本中的重点。
2、完成练习册46页填空题时间3分钟。
自主学习
呼吸系统的组成
观察呼吸系统示意图，说出呼吸系统的组成
鼻
咽
气管
肺
支气管
喉
呼吸道
最主要的呼吸器官
（气体交换的场所）
人体的呼吸系统
鼻腔
鼻——呼吸道的起始部分
鼻毛
黏膜
——清洁、湿润
——阻挡灰尘
黏膜内的毛细血管
——温暖吸入的空气
为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？鼻涕是怎样形成的？
鼻腔内有黏膜和鼻毛，空气进入鼻腔时，鼻毛能阻挡空气中的小颗粒，粘液能使冷的空气变得温润，也能粘住空气中的小颗粒，使进入人体的空气变得清洁。
鼻黏膜分泌的黏液形成“鼻涕”
观察北欧人和非洲人的鼻有什么不同？
北欧人的鼻子大、鼻腔长，这有利于预热寒冷的空气，与北欧寒冷环境相适应。
北欧人
非洲人
咽
咽
：食物与空气的共同通道
你知道吗？
动动嘴唇、张张口，我们就能说能笑，这是嘴巴的功劳吗？
声带震动发声
喉——呼吸和发声的器官
声带张开
气体经过喉以后，进入气管中，为什么气管能保证气体的畅通？气管的结构有什么特点？
你知道吗？
喉
气管
（1）以C形软骨为支架，使气体通畅
气管和支气管
C形软骨
支气管纤毛
气管纵切
（2）黏液腺分泌黏液：
粘住灰尘；湿润、清洁空气
（3）管壁内表面纤毛摆动，通过咳嗽排出灰粒、病菌和黏液（痰）。
现在你能说出痰是在哪儿产生的吗？
纤毛向咽喉方向不停的摆动，把外来的尘粒、细菌等和粘液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。
腺细胞分泌粘液，使气管内湿润；粘液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。
气管壁纵切
痰中含有病菌，能传播疾病，所以不要随地吐痰。
合作交流
气体进出肺的通道由哪些器官组成？你认为进入肺的气体变得清洁、温暖、湿润的原因是什么？
气体进出肺的通道是由鼻、咽、喉、气管、支气管等器官组成
分泌粘液,保持鼻腔湿润
粘液腺
湿润
温暖
清洁
滤去空气中的灰尘等颗粒物
鼻毛
毛细血管
调节空气温度
鼻
空气
寒冷,干燥
肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所
位置：肺位于胸腔内，左右各一个，左肺分两叶，右肺分三叶。
左肺
右肺
肺的结构和功能
气管
支气管
肺泡
毛细血管
肺的内部结构
肺泡
毛细血管网
肺
肺泡
毛细血管
上皮细胞
问题：肺有哪些特点适于气体交换？
肺适于气体交换的特点：
1.肺泡数目多、总面积大。
2.肺泡外有丰富的毛细血管，毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成。
3.肺泡壁很薄，仅由一层上皮细胞组成。
呼吸系统
呼吸道
鼻
咽
喉
气管
支气管
肺
呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所
气体进出肺的通道，对吸入的气体起到温暖、清洁、湿润的作用
1.下列结构中
，气体和食物的共同通道是（
）
A.口腔　　B.咽　　C.喉　　D.食道
2.呼吸系统的主要器官是（　）
A.鼻腔　　B.肺　
C.喉
　D.气管
B
B
3.下列哪项是肺泡适于气体交换的特点（　）
A.肺泡壁由一层上皮细胞构成　　
B.肺泡数目多，总面积大　
C.肺泡外面缠绕着毛细血管　　　
D.以上三项都是
D
预习成果展示
课堂达标固基础
2
分
3.外界气体进入肺的途径依次是（
）
A.
鼻→咽→喉→气管→支气管
B.
口→鼻→喉→气管→支气管
C.
咽→口→鼻→喉→支气管
D.
支气管→口→喉→鼻→气管
A
拓展延伸
一批做完肺灌洗手术后的矿工
尘肺病患者灌洗
术后污浊的回收液
呼吸道对吸入气体的处理能力是有限的
PM
2.5
的定义
PM
2.5
指大气中直径小于或等于2.5
微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。
PM
2.5
的危害
PM2.5
被吸入人体后直接进入支气管和肺，干扰肺部气体交换，引发哮喘、支气管炎和心血管病等疾病。
呼吸道虽然有清洁空气的作用，但是它对空气的处理能力是有限的，所以要保持空气新鲜、清洁。