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第五讲:文章的标题
文章的题目是一篇文_??????é???????????_,它像一个窗口,透过它可以了解到文章的内容和 实质,理清文章的脉络,把握文章的中心,体会作者表达的思想感情。因此,要想读懂一篇文章的首要步骤是先要读懂文章的题目。要读懂文章的题目,就要把握文章题目的共同特点,明确要求,掌握方法。
给文章加个标题
结合文章内容,说一说标题的含义。
1、作者感情的出发点,确定文章描写对象,确定文章的感情基调;
2、交代故事发生的环境,概括文章的主要内容;
3、点明文章线索或感情线索;
4、文眼,揭示文章中心;
5、新颖,设置悬念,吸引读者,富有哲理,引人思考
6、题目中运用修辞的,要还原它的本义后再分析作用;
7、揭示(暗示)文章主旨或把握象征意义;
8、语带双关(双重意思)。
(一)记事的文章根据主要内容即以事件为题
这是最常用的概括方法。作_è????¨?????????è??_程中常常围绕某个物或景展开,这些物或景就是贯穿全文的一条线索。如《画杨桃》《捞铁牛》《草船借箭》《跳水》《烤地瓜》《狱中联欢》等。21cnjy.com
(二)写人写景的文章以主要人物、景物及特点来命题
以人名或物名来拟题。有_?????????è??è?????_身就对他(她)感兴趣,以他们的名字做标题,更具吸引力,如《黄继光》《詹天佑》《卖火柴的小女孩》《桂林山水》《索溪峪的“野”》等。也可以以人物的身份来拟题目,直接刻画人物,如《我的爸爸》《我的弟弟“小萝卜头”》《白衣天使》《门长》等。还可以以人物的特点来拟题目,能表现人物的个性特点, 一下子就把读者给吸引住了,如《倔强的小红军》《诚实的孩子》《我家的“小牛犊”》《小心眼儿》。【来源:21·世纪·教育·网】
(三)根据文章中心以立意为题提炼出题目
作者写一篇文章总是有目的的,根_???????????????é??_能使人一下子抓住文章的灵 魂。以文章的立意拟题,点出文章的实质,突出主题,揭示中心,如《一定要争气》《伟大的友谊》《全神贯注》《爱的鼓励》《丰碑》《做人要有尊严》就是以中心来定题目的典型例子。
(四)有代表性的时间
以记叙的时间来拟题,能引起读者的兴趣,如《雨中》《飞机遇险的时候》《难忘的泼水节》《初冬的早晨》等。 【来源:21cnj*y.co*m】
(五)以地点也可做题目
以记叙的地点来拟题,引人入胜,如《日月潭》《在金色的海滩上》《五彩池》《浮盖山》等。
(六)以贯串物为题
以作品的贯串物来拟题,以“牵一发而动全身”,如《落花生》《古井》《爬 山虎的脚》《夜莺的歌声》等。21*cnjy*com
以修辞手法为题
以修辞手法来命题,具有感染力,能引起读者深思。例:《蟋蟀的住宅》《大海的歌》《诚信是金》
(一)分析标题字词 就是从理解文章标题的关键词的本义、字面义入手, 联系文章内容,得出标题的深层含义或作用。 2·1·c·n·j·y
例如《迷雾灯塔之光》中_??????????????????_么含义?文章标题“迷雾灯塔之光”中的“光”,从字面理解是灯塔再次亮起的灯光的意思,但联系文章叙述的内容和情感,这个“光”显然还有更深层的含义,它还指人的爱心、真情所闪烁的人性之光。【出处:21教育名师】
(二)分析标题修辞 __?°±?????????è§?_文章标题的修辞手法入手,联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。 例如《母亲的羽衣》究竟指的是什么?以此为题有什么好处?“母亲的羽衣”比喻母亲在“决定做一个母亲”前倍受宠爱、无牵无挂、自由快乐幸福的美好生活。标题运用比喻的修辞,形象生动,容易引起读者的阅读兴趣,使标题富有内涵和韵味,容易引发读者深层的思日考。
(三)分析内容主旨 就是从文章的写作内容作者情感、主题意思入手,全分析标题揭示的思想内容。
例如《那一扇门》中的_???é?¨???,??????_理解成哪些门?联系全文,分别简要说明。从内容表达的情感分析还指虚指的门,即“心门”。1,少年的心门:少年因为自卑,将自己封闭起来,不敢与别人交往;或者少年在老人的引导激励下 终于重启心门,恢复了生活的信心。2,人们的信任之门:别人厌恶他、防范他,不再信任他,对他关起一扇门。或者老人主动接近他,与他交往,巧妙为他打开的一扇信任之门、自信之门。
(四)分析背景、线索 _____??????_文章,我们需要通过了解文章背景或梳理出文章的线索才能深层次地理解文章内容和作者情感,这样的文章,在理解文章标题时可以通过分析文章背景或线索来分析标题揭示的思想内容。 www-2-1-cnjy-com
例如联系《北京时间不到点》全文,说说“北京时间不到点”的含义。
这篇文章讲述的_?????¨??·?????????_乡下父亲为了奖励考试得“双百”的儿子,一大早赶了几十里地来买汉堡。乡下父子错过了“买一送一”优惠活动的时间,我和顾客以及服务员故意将错就错,说北京时间不到十点,使这对父子如愿以偿买到优惠汉堡的故事。“北京时间不到点”是一句善意的谎言,充分体现出众人的爱心、善心和同情心。
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达丽玛坐在教室的板凳上,圆溜溜的_??????????????????_着老师乌汉娜,但是她的心正和春风一起,游荡到大草原上去了。“达丽玛,这人问题你来回答。”乌汉娜从四十二双眼睛里,发现了达丽玛这双走了神的眼睛。达丽玛站起来,无法回答,脸羞得红红的,“放学后,你到办公室来,我给你补这堂课, 达丽玛坐下来,竭力忍住,才没让眼泪掉下来。21教育网
孩子们活蹦乱跳地背着书包放_?????????è????????_低着头走进了办公室。乌汉娜让达丽玛坐在自己身边,像是对四十二位学生,又开始讲课了,达丽玛望着老师的面容,认真的表情,心里发誓:上课再也不能让心跑向大草原了。她把老师的每一句话都印在心里。
补课完毕,她才看见窗外着细细的春雨。
“老师下雨了?” 达丽玛惊奇_??°é??????????????_看见闪电吗?你没听见雷声吗? ”乌汉娜问,达丽玛摇摇头,“你什么都没听见?” 乌汉娜又问“老师,我只听见你给我讲课了, 是呀,她只听到老师沙哑的声音,只看到老师发干的嘴唇,哪注意到闪电,雷声?乌汉娜忘记了一切疲劳,压抑住心头的激动:“哦,达丽玛···你会学好,我放心了··”
二十一岁的乌汉娜老师解开蒙古袍衣_è?????????????????_达丽玛搂在身旁,在绵绵的春雨中送孩子回家,然后扭身走了,达丽玛摸着自己干干的衣服,依在门前地望着老师的背影在细雨中远去--春天的雨点,落在草原上,草原上正萌发着蓬勃的,春天的雨点儿,仿佛也落在达丽玛的心里。21·cn·jy·com
请给文章加上合适的标题。
【例2】
开花的心
①春天,刚下过雨,母亲从外_é?????????????????_来一株细细的幼苗,小心翼翼地栽进门前的菜地里。问是什么,母亲说,不知道,路上捡的。21·m21世纪21世纪教育网有
②这株幼苗,_?°±è????·??¨?°?è??_园里安家了。它的叶子和茎都是暗红色的,很像红苋菜,我很怀疑那只是株被人从地里拔出来的野草,却被母亲像宝贝一样宠着。母亲喜欢花草,房前屋后,种满了她从田间地头或者邻居家移植过来的花草。花很普通,不过仙人掌、凤仙花、向日葵之类的,多数甚至叫不出名字来。母亲却很爱惜,浇水、施肥、松土,一点儿不懈怠。从春末到晚秋,花儿姹紫嫣红,一串串的,将整个园子都衬得烂漫多姿。21-cn-jy.com21
③因为有母亲的精心照料,小_è??????§?é????????_长高、变壮。桃花开罢,牡丹谢了,淡紫的桐花在枝头吹起了小喇叭,它只自顾自的往上长着;槐花落地,向日葵追着太阳张开笑脸,邻居的小姑娘开始向母亲讨凤仙花包指甲,它依然在喧闹的花香蝶舞中沉静安然,像个绅士,从容的成长。淘气的小侄,每天都要跑去和它比个头,到膝盖了,到腰间了,到胸前了,终于有一天,小侄哭丧着脸跑去跟母亲告状:“奶奶,我怎么长这么慢啊,它都比我高了!”母亲笑了。【来源:21·世纪·教育·网】21cnjy.comwww.21-cn-jy.com
④我几乎断定,它_???è??????????????_开花的草,几次都要拔掉它,却被母亲拦住。母亲说,不是所有的植物都一定要开花,难道你没发现,其实它的叶子也很好看啊。W
⑤有一天,我_?????¨è?·???é?????_,经过菜园的时候,眼前突然一亮,有鲜亮的红色,一闪一闪地晃我的眼,走近,原来竟是那株草。啊,它竟悄然无声地开花了!待仔细看去,却不是花,只是它顶部的叶子全都变成了鲜艳的红色,十几片小小的叶子簇拥在一起,仿佛盛开的花瓣。远远望去,倒真像是一朵娇艳欲滴的花呢!21世纪21世纪教育网有21世纪教育网21-cn-jy.com2-1-c-n-j-y
⑥我在心中止_????????°?????????_慌忙叫母亲来看,母亲用手欣喜地轻抚那些娇柔的叶子,笑着说:“这草,它有一颗开花的心呢!”21cnjy.com2·1·c·n·j·y21教育名师原创作品
⑦此后,它新长出的叶子,全都是灿_?????????è????????_同经霜的枫叶,在顶部骄傲地挺立着,倒让院子里其它的花都失色了。每一个从门前经过的人,都会停下来,惊讶于它的开花方式。
⑧是啊,如果一株草有了开花的心,它的叶子也会变成绚烂的花啊!它终于用这样一种极致的方式,证明了自己的美丽。21教育网21·世纪*教育网
通读全文,你认为本文以“开花的心”为题的原因是什么?
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1、阅读短文,回答问题。
自由与生命
八月的一天下午,天气暖洋洋的,一_??¤?°??????¨??????_卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。这时,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生以后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。21·世纪*教育网
我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉来到林间歇和歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。【版权所有:21教育】
果然,我成功了_??????????????????_着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。
我把鸟笼放到我_??????é???????????_天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然,画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来,这是件皆大欢喜的好事情。
接下来的一天早晨,我去看我的小俘_è????¨????????????_结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层,死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事情。我想,我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?
那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟·_?¨????????????????_的父亲,在我家小住。于是,我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他,听后,他作了精辟的解释:“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后,就一定喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了,大吃一惊。
从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。
作者以“自由与生命”为题有什么用意?
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参考答案:
对文章题目的理解都脱离不了文章_???????????????è??_说就是必须结合文章内容对题目进行理解才不会偏离题目所要表达的意思。因为题目是文章的眼睛,是文章内容的缩写与升华。“自由与生命”里面的“自由”“生命”是关键词。结合文章内容可以看出画眉妈妈之所以会毒死自己的孩子,是因为小画眉失去了自由。由此可见“自由”与“生命”有着十分紧密的关系。作者以“自由与生命”为题目,目的是揭示“自由”与“生命”的关系,引发读者的思考与兴趣。21世纪教育网版权所有
阅读短文,回答问题。
马市长吃罢午饭,在客厅中_???é????°??????è??_。女儿笑盈盈地走过来。“爸,我想请教你一个问题。”“有什么事就说吧。”“我们单位有个刚分配的女大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说是不是太傻了?”
马市长放下手里的茶杯,望_???è???·±?????????_说道:“现在农村乡镇的条件的确挺苦,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神值得表扬,我们一定要大力支持。”
女儿诡秘地笑了笑:“不过,我认为应该表扬的是她的爸爸,因为她的爸爸十分支持她。”
“那么她的爸爸是谁?”马市长问道。
“就是您老人家呀!”
“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!”
给文章加个合适的题目。
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答案解析: 一篇文章的题目_è?????è·??????????_要事物有关 要么跟主要事件有关,要么能反映文章中心。这是一篇写人的文章,写人的文章是要通过写事来表现人物的性格特点的。从本文内容来看,主要表现了马市长对别人大讲道理,到了自己身上就行不通的特点,也就是变化大。以文章主人翁或主要事件拟题目都合适。如《善变的马市长》《出尔反尔的马市长》《支持与反对》。21*cnjy*com
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