九年级上册语文第3单元 写作 议论要言之有据教学课件(共32张PPT)

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名称 九年级上册语文第3单元 写作 议论要言之有据教学课件(共32张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-06-08 09:30:56

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文档简介

“空袋子难以直立。”这句话从科学家的角度说明,只有理论而没有实验的论证是不行的。议论文中论据选得好不好,直接关系到议论文的成败。只有言之有据,才能使议论文有说服力。
今天,我们就来学习怎样才能做到言之
有据。
写 作
议论要言之有据
写作目标
01
写作指导
02
写作实践
03
真题演练
04
CONTENTS 教学目录
1.培养积累论据的习惯,学会将搜集到的论据分门别类。
2.围绕自己确定的观点,选取与之相对应的真实准确、经得起推敲的材料。
3.注意材料使用的丰富性,增强文章的说服力。
写作目标
言之有据就是用来证明观点的材料,就是论据。它包括事实论据和道理论据。
写作指导
什么是言之有据?
(1)事实论据指生活中客观存在的事实,它包括举事例和列数据两个方面。
(2)道理论据包括经典性著作中的理论,名人名言,党在不同时期的方针、路线、政策,科学上的公理、原理、定义、法则、定律、格言、俗语、成语、谚语,以及众人皆知并为人所公认的最普遍的道理等。
什么是道理论据和事实论据?
那么,如何积累材料呢?
课内积累。(灵活运用好课文中的事例及作家的事例。)
课外积累。(多读书、看报并做好摘抄、分析和总结。)
准确简洁概括事实论据的方法:
“ 人 + 事 + 果 ”
(某人做某事最终结果怎样)
做到“言之有据”,应注意什么?
选取材料,真实可靠。
议论文中的事实论据必须是最能反映客观现实的典型事例,道理论据应该能够正确地反映事物本质。无论使用事实论据还是道理论据,都要真实可靠,不能杜撰。如《敬业与乐业》一文中,引用庄子“用志不分,乃凝于神”及孔子“素其位而行,不愿乎其外”的话来论证应该如何敬业,引述准确。
1
注重选择,点石成金。
平时多积累名言警句和事例材料,写作时,要对掌握的材料进行筛选辨析,区分不同材料所蕴含要旨的细微差异。根据论证的需要,从不同角度对论据进行取舍,使论据与观点一致。
使用事实论据时,不需要详细叙述事件过程,而要根据论证观点的需要有重点、有意识地突
2
出所述事实论据和观点一致的地方,保证所述事实与观点相对应,也可以使用对比鲜明的材料,从正反两方面来进行阐述,注重文章内在的逻辑性。
旁征博引,论证有力。
要使文章言之有据,论证严密,还要注意所用材料数量、种类的丰富性。积累了大量的事实论据和道理论据,在使用时也要丰富一些。可以用历史故事、统计数据、生活事例作为事实论据,也可以用名人名言、俗语谚语、理论观点来作为道理论据,抑或可以两者兼用。比如
3
《敬业与乐业》中,既有百丈禅师不废劳作、总统与黄包车夫各可其职的事例,又引用孔子、庄子等的言论作为道理论据。
写作实践
一、议论类文章中的论据,需要平时多积累。平时要关注生活,关心时事,多读书看报,勤动笔,多积累。比如,在自己的练笔本中开辟一个“素材库”专栏,把平时生活或阅读中发现的典型事例、统计数据、名言警句、精辟见解等,及时摘录下来,并按内容进行分类。
提示:
1.确保素材准确,摘抄资料要注意其可靠性,不要道听途说;引用网络上的资料时要注意分辨真伪。如有可能,还可以根据素材的线索查找出处,看看原文是怎么说的。
2.分小组定期展开交流。同学之间分享各自积累的素材,看看谁积累得多,谁积累的素材比较新颖。如果发现不准确的素材,也要帮助指出。
优秀示例
诚信篇
事实论据:
1.周幽王失信亡国(烽火戏诸侯)。
2.晋文公退避三舍。
3.季子挂剑。
4.商鞅立木取信。
5.季布一诺千金。
道理论据:
1.人而无信,不知其可也。 ——孔子
2.不宝金玉,而忠信以为宝。 ——《礼记》
3.君子养心,莫善于诚。 ——荀子
4.小信成则大信立。 ——韩非子
5.伟大人格的素质,重要的是一个诚字。
——鲁迅

诈、造假等不讲诚信的现象历来为人们所深恶痛绝。请以《谈诚信》为题,写一篇议论文。不少于600字。
二、孔子说:“人而无信,不知其可也。”(《论语·为政》)诚信,自古就是一种美德。欺
提示:
1.关于“诚信”,可说的角度很多,要深入思考,多方开掘,选定一个角度,形成一个明确的观点。
2.关于“诚信”的材料很多,注意围绕自己确定的观点,选取恰当的材料。
谈诚信
身不正,不足以服,言不诚,不足以动。 ——题记
诚信,最早起源于《礼记·祭统》:“是故贤者之祭也,致其诚信,与其忠敬。”意思是有才能的人用祭祀来表达诚信,忠心和敬仰。说明从古至今,诚信是一种令人敬仰的品质。①
①开篇以诚信的起源引出本文的论点:诚信是一种令人敬仰的品质。
优秀示例
商鞅任秦公之相时,欲为新法,立三丈之木于南门,招有志之士搬此木于北门,且给予十金,百姓感到奇怪不敢理会,直到五十金,才有胆大者扛起木头,商鞅立刻给五十金表明诚信不欺,最后百姓开始信任朝廷,变法得以成
功。②
周幽王却用烽火戏诸侯,只为换褒姒一笑,再也无法令诸侯信任,最终国亡。一个“立木取信”“一诺千金”;
②列举商鞅的事例,从正面论述讲诚信的重要性。运用典故,具有较强的说服力。
一个帝王无情,戏玩“狼来了”的游戏,前者变法成功,国力日益强盛;后者自取其辱,身死国亡。这证明无论是国家还是个人,言而无信则自取灭亡。③
汉朝季布,以诚信称于世,有谚语云:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”即得季布一句话,比金子还贵重,季布跟随项羽战败,被刘邦通缉,因得多人保护,使之平安渡过难关,最后季布凭
③列举周幽王的事例,从反面论述讲诚信的重要性。运用典故,具有较强的说服力。
诚信受到汉王朝的重用。只有诚信的人,才能被人诚信以待,多一份诚信,你有时候会有意想不到的结果。
有曾子杀猪,从小教导孩子诚信,说话算话。有韩信报恩,虽成为著名将领,封为楚王,但不忘报恩。画家李若婵烧画来完成对老友的承诺。华盛顿虽砍一棵父亲心爱的树,却用诚信换得父亲原谅……④
④以排比的形式列举了多个讲究诚信的实例,更具有说服力。
现实中有许许多多善良的人们严守诚信的原则,也有不少人违背良心违反诚信。严守诚信的人虽不是事事顺利,却最终因为他的诚信而获得幸福。违背诚信的人虽能有时投机取巧受益,却最终受到命运的报复。
可以说诚信是人的立身之本,是社会存在和发展的基石。建立诚信的社会,从现在做起,从每个人做起,从我做起。请背好诚信行囊,抓牢诚信行囊,人生路上的步履才能更平稳,更坚实。⑤
⑤尾段得出结论,收束有力。告诫大家要讲诚信。
名师总评
本文以诚信的起源开篇提出自己的观点,然后从正反两方面举例论证,最后得出“诚信是人的立身之本,是社会存在和发展的基石”的结论。文章行文富有特色,列举的事例较多,都是典故,有较强的说服力。
三、范仲淹在《岳阳楼记》中说:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”对此你怎么看?自定立意,自拟题目,写一篇议论文。不少于600字。
提示:
1.要表明自己的观点,言之成理。
2.选择与观点一致的材料,最好既有事实论据,也有道理论据。
3.根据你的观点和材料列一个提纲,与同学交流,互相补充论据,在此基础上完成作文。
真题演练
阅读下面的材料,按要求作文。(50分)
2020·武汉中考
7岁的小睿在小区骑车时撞倒了一个3岁的小朋友,既没有道歉,也没有留下联系方式。妈妈了解情况后认为:小睿应该正视错误,承担过失;父母也应该担起责任,加强教育。于是他们写了一份特殊的“寻人启事”寻找被撞
的孩子及其家长。启事上,妈妈写下了一段文字表达歉意,表示愿意支付检查和治疗的全部费用;小睿也亲手写下了道歉的话。小睿刚上学,有些不会写的字就用拼音代替,妈妈也没有代笔。

担当,无论年龄;担当,不分身份。事无巨细都显担当,大事难事更须担当。
  勇于担当,才能有所作为。
请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。
真题解说:
这是一道材料作文题。材料中7岁的小睿骑车撞了3岁的小朋友,既没有道歉,也没有留下联系方式,妈妈的做法充分地表现出勇于担当的品质,同时也给孩子树立了一个很好的榜样,让小睿也从小学会担当。所以说担当无小事,也不在于年龄的大小,每个人都应该有担当的责任与勇气,就如年初肆虐全国的新冠肺炎疫
情中,正是有千千万万的勇于担当者,才让我们的战“疫”斗争取得了阶段性的胜利。
据此,可以得出本则材料的立意:责任担当、勇于担当等。文体选择记叙文或是议论文均可,写作时,可以结合自己的经历,或是身边人的事例,说理要言之有据,具有说服力。