生活中的立体几何体

(共26张PPT)
安底中学 ： 唐华
第一章 丰富的图形世界
第1节 生活中的立体图形
生活中你会常见很多实物，由下列实物能想象出你熟悉的几何体吗？
（1）文具盒 （2）魔方 （3）笔筒
（4）足球 （5）漏斗
你是这样想的吗？
文具盒能得到长方体 .
魔方能得到正方体.
你是这样想的吗？
笔筒能得到圆柱体
你是这样想的吗？
议一议
还有那些图形象圆柱
杯子、茶叶筒、薯片筒、易拉罐、药瓶等
圆柱有何特点
上下两个面是 圆，叫底面；
侧面是由 构成；上下两底
面的距离叫__________。
大小相等的
光滑的曲面
圆柱的高
底面
底面
侧面
高
漏斗能得到圆椎体.
你是这样想的吗？
议一议
还有那些图形象圆锥
圆锥有何特点
甜筒，麦堆，导弹头，蒙古包顶，羽毛球……
它的底面是一个 ；圆锥的顶是 __；
侧面是由 构成；顶点到底面的
距离叫_________。
圆
一个点
光滑的曲面
圆锥的高
高
底面
顶点
侧面
足球能得到球体.
你是这样想的吗？
通过对你周边物体的
观察、想象，归纳一下我
们常见的几何体有哪些？
请你想一想
谁来说一说.
正方体
长方体
棱柱
圆柱
棱锥
圆锥
球体
简单几何体的分类：
简单的几何体
柱体
锥体
球体
圆柱
棱柱
圆锥
棱锥
议一议：
柱体有何特点？
锥体有何特点？
1.正方体是由_____面围成的,它 们都是_____。
2.正方体有___个顶点，经过每个顶点有___条棱,共_____条棱。
六个
平的
八
三
十二
2.圆柱的侧面和底面相交成___ 条线，它们是_____，是___。
1.圆柱是由____个面围成的，其中 两个面是_____，一个面是_____。
三
平的
曲的
二
曲的
圆
面有___面和___面；
线有___线和___线。
平
曲
直
曲
线与线相交得到___。
线
点
.
.
.
面与面相交得到___；
点动成线
线动成面
面动成体
1、如图，第二行的图形围绕红线旋转一周，便能形成第一行的某个几何体，用线连一连.
A B C D
1、经历从现实世界中抽象出图形的过程，
感受图形世界的丰富多彩．
2、在具体情境中认识圆柱、圆锥、正方
体、长方体、棱柱、球，并能用自己
的语言描述它们的某些特征.
3、知道几何体的分类.
4、知道几何图形点、线、面、体及它们
之间的关系.
感悟小结：
课堂作业
第5页 习题1.1
数学理解: 1、2、3
第9页 习题1.2
知识技能：1
数学理解：1（写书上）
2（写本上）
亲爱的同学们，对于丰富的图形世界你了解多少？你知道多少？
让我们开始快乐的几何之旅吧！