三年级下册数学课件 有趣的乘法计算 苏教版（共22张PPT）
文档属性
| 名称 | 三年级下册数学课件 有趣的乘法计算 苏教版（共22张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 539.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-06-08 08:49:46 | ||
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文档简介
● 有趣的乘法计算
教学目标：
1、探索两位数乘两位数中特殊数相乘得数的规律，并能初步运用这一规律进行一些计算。
2、经历探索规律的过程，通过比较，理解并掌握找规律的方法，培养初步观察、推理能力。
3、在探索数学规律的过程中，体验数学的乐趣。
苏教版2011课标版三年级数学下册
在两位数乘两位数的乘法计算中，有很多有趣的规律。
苏教版2011课标版三年级数学下册
两位数乘11
2 4
×1 1
2 4
2 4
2 6 4
5 3
×1 1
5 3
5 3
5 8 3
6 2
×1 1
6 2
6 2
6 8 2
一个两位数与11相乘的得数有什么共同特点？请同学们观察、比较积和乘数之间的联系？
苏教版2011课标版三年级数学下册
2 4
×1 1
2 4
2 4
2 6 4
5 3
×1 1
5 3
5 3
5 8 3
6 2
×1 1
6 2
6 2
6 8 2
两位数乘11
积个位上的数与原来两位数个位上的数一样。
苏教版2011课标版三年级数学下册
2 4
×1 1
2 4
2 4
2 6 4
5 3
×1 1
5 3
5 3
5 8 3
6 2
×1 1
6 2
6 2
6 8 2
两位数乘11
积百位上的数，
与原来两位数十位上的数一样。
苏教版2011课标版三年级数学下册
2 4
×1 1
2 4
2 4
2 6 4
5 3
×1 1
5 3
5 3
5 8 3
6 2
×1 1
6 2
6 2
6 8 2
两位数乘11
36×11=
396
两头一拉 中间相加
15×11=
165
253
23×11=
积十位上的数，等于原来两位数个位与十位上数的和。
苏教版2011课标版三年级数学下册
两位数乘11
64×11=
两头一拉 中间相加
6 4
10
当个位和十位上的数相加满10时，该怎样做？
苏教版2011课标版三年级数学下册
两位数乘11
64×11=
704
两头一拉 中间相加
59×11=
649
67×11=
6 4
×1 1
6 4
6 4
7 0 4
十位满十 百位加一
737
苏教版2011课标版三年级数学下册
根据你的发现试着完成下面的填空，再用竖式计算验证。
23×11=
64×11=
59×11=
2
3
4
9
5
7
0
4
6
苏教版2011课标版三年级数学下册
22×28=
35×35=
56×54=
苏教版2011课标版三年级数学下册
22×28=
35×35=
56×54=
十位相同
苏教版2011课标版三年级数学下册
22×28=
35×35=
56×54=
个位相加得十
苏教版2011课标版三年级数学下册
1 7 6
4 4
6 1 6
2 2 4
2 8 0
3 0 2 4
1 7 5
1 0 5
1 2 2 5
这几题的乘积会有什么特点？先算一算，填一填，再在小组内交流。
苏教版2011课标版三年级数学下册
22×28=
35×35=
56×54=
616
1225
3024
2×2+2
2×3
3×3+3
3×4
5×5+5
5×6
十位相同 个位相加得十
苏教版2011课标版三年级数学下册
22×28=
35×35=
56×54=
个：2×8
十：2×3
个：5×5
十：3×4
个：6×4
十：5×6
十位相同 个位相加得十
15×15=
43×47=
69×61=
末两位等于个位数乘个位数。
前面数等于十位上的数加一乘十位上的数
616
1225
3024
225
2021
4209
624
625
2024
2025
5624
5625
直接写出下面各题的得数，并比较每组的两道题，说说有什么发现，和同学交流。
苏教版2011课标版三年级数学下册
有趣的乘法计算
两位数乘11
两头一拉 中间相加
十位满十 百位加一
23×11=253 64×11=704
十位相同 个位相加得十
22×28=616 56×54=3024
末两位等于个位数乘个位数。
前面数等于十位上的数加一乘十位上的数
32×38=
74×76=
87×83=
挑战自我
7221
1216
5624
苏教版2011课标版三年级数学下册
回顾探索和发现规律的过程，说说你的体会。
可以通过仔细观察和比较发现规律。
发现规律后，要通过计算进行验证。
用发现的规律进行计算，能够算得又对又快。
苏教版2011课标版三年级数学下册
同学们，这节课的内容你都掌握了多少？请把眼睛闭上回顾下所学知识！然后在小组内互相交流所学内容，相互学习！
苏教版2011课标版三年级数学下册
谢 谢
教学目标：
1、探索两位数乘两位数中特殊数相乘得数的规律，并能初步运用这一规律进行一些计算。
2、经历探索规律的过程，通过比较，理解并掌握找规律的方法，培养初步观察、推理能力。
3、在探索数学规律的过程中，体验数学的乐趣。
苏教版2011课标版三年级数学下册
在两位数乘两位数的乘法计算中，有很多有趣的规律。
苏教版2011课标版三年级数学下册
两位数乘11
2 4
×1 1
2 4
2 4
2 6 4
5 3
×1 1
5 3
5 3
5 8 3
6 2
×1 1
6 2
6 2
6 8 2
一个两位数与11相乘的得数有什么共同特点？请同学们观察、比较积和乘数之间的联系？
苏教版2011课标版三年级数学下册
2 4
×1 1
2 4
2 4
2 6 4
5 3
×1 1
5 3
5 3
5 8 3
6 2
×1 1
6 2
6 2
6 8 2
两位数乘11
积个位上的数与原来两位数个位上的数一样。
苏教版2011课标版三年级数学下册
2 4
×1 1
2 4
2 4
2 6 4
5 3
×1 1
5 3
5 3
5 8 3
6 2
×1 1
6 2
6 2
6 8 2
两位数乘11
积百位上的数，
与原来两位数十位上的数一样。
苏教版2011课标版三年级数学下册
2 4
×1 1
2 4
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2 6 4
5 3
×1 1
5 3
5 3
5 8 3
6 2
×1 1
6 2
6 2
6 8 2
两位数乘11
36×11=
396
两头一拉 中间相加
15×11=
165
253
23×11=
积十位上的数，等于原来两位数个位与十位上数的和。
苏教版2011课标版三年级数学下册
两位数乘11
64×11=
两头一拉 中间相加
6 4
10
当个位和十位上的数相加满10时，该怎样做？
苏教版2011课标版三年级数学下册
两位数乘11
64×11=
704
两头一拉 中间相加
59×11=
649
67×11=
6 4
×1 1
6 4
6 4
7 0 4
十位满十 百位加一
737
苏教版2011课标版三年级数学下册
根据你的发现试着完成下面的填空，再用竖式计算验证。
23×11=
64×11=
59×11=
2
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苏教版2011课标版三年级数学下册
22×28=
35×35=
56×54=
苏教版2011课标版三年级数学下册
22×28=
35×35=
56×54=
十位相同
苏教版2011课标版三年级数学下册
22×28=
35×35=
56×54=
个位相加得十
苏教版2011课标版三年级数学下册
1 7 6
4 4
6 1 6
2 2 4
2 8 0
3 0 2 4
1 7 5
1 0 5
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这几题的乘积会有什么特点？先算一算，填一填，再在小组内交流。
苏教版2011课标版三年级数学下册
22×28=
35×35=
56×54=
616
1225
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2×2+2
2×3
3×3+3
3×4
5×5+5
5×6
十位相同 个位相加得十
苏教版2011课标版三年级数学下册
22×28=
35×35=
56×54=
个：2×8
十：2×3
个：5×5
十：3×4
个：6×4
十：5×6
十位相同 个位相加得十
15×15=
43×47=
69×61=
末两位等于个位数乘个位数。
前面数等于十位上的数加一乘十位上的数
616
1225
3024
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2021
4209
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2024
2025
5624
5625
直接写出下面各题的得数，并比较每组的两道题，说说有什么发现，和同学交流。
苏教版2011课标版三年级数学下册
有趣的乘法计算
两位数乘11
两头一拉 中间相加
十位满十 百位加一
23×11=253 64×11=704
十位相同 个位相加得十
22×28=616 56×54=3024
末两位等于个位数乘个位数。
前面数等于十位上的数加一乘十位上的数
32×38=
74×76=
87×83=
挑战自我
7221
1216
5624
苏教版2011课标版三年级数学下册
回顾探索和发现规律的过程，说说你的体会。
可以通过仔细观察和比较发现规律。
发现规律后，要通过计算进行验证。
用发现的规律进行计算，能够算得又对又快。
苏教版2011课标版三年级数学下册
同学们，这节课的内容你都掌握了多少？请把眼睛闭上回顾下所学知识！然后在小组内互相交流所学内容，相互学习！
苏教版2011课标版三年级数学下册
谢 谢