大象版(新)四年级下
反 思 单 元
一课一练
一、知识广场
1.科学的发展需要( )、( ) 。互相交流观察到( ),分享研究的过程,反思方法是否( ),并及时进行修正,才能使我们的观点更接近( )。
交流分享
反思修正
现象
科学
真理
2.亚里士多德,古希腊伟大的哲学家、( ) 和教育家。被后人誉为“( )”,他几乎在当时所有每个学科都做出了贡献。
3.伽利略的实验充分证明了物体下落的速度与它的 ( )无关。
二、判断大厅
1.在比萨斜塔实验中,人们见证了两个铁球同时落到地面。( )
√
√
科学家
百科全书式的科学家
重量
2.我们可以把大家写的经历汇集起来,做成一本属于我们自己的科学课回忆录。( )
3.写科学回忆录时,课后问题的解决过程不可以写。( )
4.伽利略是17世纪意大利化学家和天文学家。
( )
5.伟大的科学家说的每一条理论都是正确的。( )
×
√
×
×
三、选择乐园
1.被称为“近代科学之父“”的科学家是( )
A.亚里士多德 B.伽利略 C.牛顿
2.验证猜想是否与事实相符的途径是( )。
①找事实 ②找证据 ③找理论依据
A.①② B.①③ C.①②③
B
C
3.搜集证据时,下列说法不正确的是( )。
A.我们要认真、客观地做好实验记录
B.我们可以随意更改实验得到的数据
C.有条件的话,要多做几次实验
4.在比萨斜塔实验中,为了说服大家接受他的观点,伽利略做的事情不包括( )。
A.展开激烈的争论 B.做公开实验,让事实来说话
C.谩骂殴打不相信他的人
B
C
5.最后人们承认亚里士多德说法是的,是在( )
A.铁证面前 B.辩论失败 C.读了发放的宣传手册
6.为大家解释为什么地球是球体,我们选择的方式最好是( )。
A.比赛的方式 B.用模型的方式 C.用实地考察的方式
A
B
四、问题城堡
1.在比萨斜塔实验之前亚里士多德的观点是什么,伽利略提出了什么观点?
亚里士多德认为,物体下落的快慢与它们的重量成正比。也就是说,越重的物体下落得越快。伽利略断定亚里士多德的这一理论是错误的,认为物体下落的速度应该与它的重量无关。
2. 我们可以采用哪些方法使自己的观点得到大家认可?
我们可以通过辩论、发放宣传手册、比赛、用模型解释等方法使自己的观点得到大家认可。
3.回顾让你印象比较深刻的研究经历,说说你是如何进行科学的?
科学探究活动是从问题开始的,选择好研究主题后,要大胆地有根据地进行猜想,并用自己擅长的形式表达出来,与大家交流。并需要用大量的事实与证据来证实我们的猜想,在搜集事实与证据之前,需进行计划与组织,充分做好专题研究的准备工作。
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