2020-2021学年沪教版(上海)六年级数学下册 第14讲 长方体的再认识同步讲义(word版含答案)

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名称 2020-2021学年沪教版(上海)六年级数学下册 第14讲 长方体的再认识同步讲义(word版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2021-06-09 16:43:43

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第14讲
长方体的再认识
知识精要
一、长方体的再认识
1、长方体的特征。
(1)长方体有6个面,8个顶点,12条棱。
(2)长方体的每个面都是长方形。
(3)长方体的12条棱可以分为三组,每组中四条棱的长度都相等。
(4)长方体的6个面可分为3组,每组中相对的两个面的形状和大小均相同。
2、长方体的直观图画法
长方体的直观图有多种画法,通常我们采用斜二侧画法:
水平放置的长方体直观图通常的画法的基本步骤:
长方体棱与棱的位置关系
二、长方体中棱与平面的位置关系
直线PQ垂直于平面ABCD,记作:直线,读作:直线PQ垂直于平面ABCD。
2、检验直线与平面垂直的方法:
(1)铅垂线法:只能用于检验直线与水平面是否垂直;
(2)三角尺法:可以检验一般的直线与平面是否垂直;
(3)合页型法:可以检验一般的直线与平面是否垂直;
3、直线PQ平行于平面ABCD,记作:直线,读作:直线PQ平行于平面ABCD。
4、检验直线与平面平行的方法:
(1)
铅垂线法:从被测直线的两个不同的点放下铅垂线,使铅垂线的下端刚好接触地面。如果从这两个不同点到铅垂线的下端的线段的长度相等,那么说明被测直线平行于水平面。
长方形纸片法:将长方形纸片的一边贴合于已知平面,另一边靠近被测直线,如果另一边能够紧贴被测直线,则说明被测直线平行于已知平面。
三、长方体中平面与平面的位置关系
1、平面垂直于平面,记作:,读作:平面垂直于平面。
2、检验平面与平面垂直的方法:(1)铅垂线法,(2)三角尺法;(3)
合页型折纸法。
3、平面平行于平面,记作:,读作:平面平行于平面。
4、检验平面与平面平行的方法:
长方形纸片法:将长方形纸片的一边贴合于已知平面,按交叉的方向分两次放在两个平面之中,如果另一边能够紧贴被测平面,则说明被测平面平行于已知平面。
四、长方体中的棱与棱,棱与平面,面与面的位置关系:
1、长方体中与某条棱平行的棱有3条,长方体中互相平行的棱共有18对;
2、长方体中与某条棱相交的棱有4条,长方体中相交的棱共有24对;
3、长方体中与某条棱异面的棱有4条,长方体中异面的棱共有24对;
4、长方体中与某条棱平行的面有2个;
5、长方体中与某条棱垂直的面有2个;
6、长方体中与某个面平行的棱有4条;
7、长方体中与某个面垂直的棱有4条;
8、长方体中与某个面平行的面有1个,长方体中互相平行的面共有3对;
9、长方体中与某个面垂直的面有4个,长方体中互相垂直的面共有12对。
【典型例题】
例题1:已知一个长方体的宽是6cm,长比宽的3倍多2cm,高是宽的一半,求这个长方体的所有棱长之和.
解:
长:6×3+2=20cm
高:6×=3cm
4×(6+20+3)=116cm
答:这个长方体的所有棱长之和是116cm。
试一试:一个长方体的长、宽、高之比为4:3:2,已知这个长方体的棱长之和是108厘米,求这个长方体的表
面积和体积.
解:设这个长方体的长、宽、高分别为4x厘米,3x厘米,2x厘米
则4×(4x+3x+2x)=108
x=3
长:4x=12
宽:3x=9
高:2x=6
表面积:S=2(12×9+12×6+9×6)=468平方厘米
体积:V=12×9×6=648立方厘米
答:这个长方体的表面积是468平方厘米,体积是648立方厘米。
例题2:补画下列各图,使它们成为长方体
参考答案:略
试一试:画一个棱长之和是48cm的正方体.
参考答案:略
例题3:如图所示,在长方体ABCD-EFGH中:
哪些棱与棱AD平行?
哪些棱与棱AD相交?
哪些棱与棱AD异面?
参考答案:(1)棱BC、棱GF、棱EH;
(2)棱AB、棱DC、棱AE、棱DH
(3)棱EF
、棱HG、棱BF、棱CG
试一试:在如图所示的长方体ABCD-EFGH中,指出下列各对线段的位置关系:
线段BG与线段AH;
线段BG与线段AC;
线段BG与线段CH;
参考答案:
平行;异面;异面。
例题4:如图,它是一个正方体六个面的展开图,
那么原正方体中与平面B互相平行的平面是
.(用图中字母表示)
参考答案:D
试一试:如图是长方体的六面展开图,在原来长方体中,与平面B
垂直的面有_______.
参考答案:A、F、C、E
例题5:如图,在长方体ABCD-EFGH中,
与棱DH垂直的平面是

与平面BCGF垂直的棱是

与棱GC平行的平面是

与平面BFGC平行的棱是

参考答案:(1)面ABCD
、面EFGH
(2)棱AB、棱EF、棱HG、棱DC
(3)面ABFE、面ADHE、面BDHF
(4)棱AD、棱DH、棱HE、棱EA
试一试:如图,在长方体ABCD-EFGH中,分别与△BEG的边BG、BE、EG一边平行的面有哪些?
参考答案:分别与BG、BE、EG平行的面各有一个,它们分别是平面ADHE、面CDHG、面ABCD
热身练习
一.选择题
1、在长方体中,与一条棱垂直的平面有(
B
).
(A)
1个;
(B
)2个

(C)
3个;
(D)
4个.
2、在长方体中,与一个平面垂直的棱有(
D
).
(A)1个;
(B)2个;
(C)3个;
(D)4个.
3.以下说法中正确的个数是

C
).
(1)水平面是平面,但平面不一定是水平面;
(2)凡与铅垂线重合的直线一定垂直于平面;
(3)直立于桌面上的合页型折纸的折痕必垂直于桌面;
(4)如果长方体的两条棱没有公共点,那么它们一定平行.
(A)1个;
(B)2个;
(C)3个;
(D)4个.
5.下面哪个不是检验直线与平面垂直的工具(
B
).
(A)铅垂线;
(B)长方形纸片;
(C)三角尺;
(D)合页型折纸.
6.长方体中,相邻的两个平面

A
).
(A)有垂直关系;
(B)有平行关系;
(C)可能垂直也可能平行;
(D)无法确定.
7
.
铅垂线可以用来检验(
D

(A)直线与平面垂直;
(B)直线与平面平行;
(C)平面与水平面垂直;
(D)平面与平面垂直.
二、填空
1、如图,在山坡上栽种的小树,要检验它是否与地平面垂直,应该用什么方法检验:___铅垂线法_____。
第1题
第2-5题
第6题
2、如图,长方体中,与面CDD1C1垂直的棱有__
__
AD
BC
_____.
3、如图,长方体中,与面BCC1B1垂直的面有___AB__
CD
___.
4、如图,在长方体中,与面CDD1C1平行的棱有___AB__
__.
5、如图,沿长方形ABCD的对角线BD与长方形A1B1C1D1的对角线B1D1将长方体截成相等的两部分,截面BDD1B1,是一个__长方____形,与它平行的棱有__________.
6、如图,将一张长方形的硬纸片对折,张开一个角度,然后直立于平面ABCD上,那么折痕MN与平面ABCD的关系是
垂直关系

7、三个边长为4厘米的正方体,拼成一个长方体,表面积减少了
64
平方厘米
8、如图,将一张长方形的硬纸片对折,张开一个角度,然后直立于平面ABCD上,
那么折痕MN与平面ABCD的关系是
垂直
9、如图,它是一个正方体六个面的展开图,
那么原正方体中与平面B互相平行的平面
是______D______.(用图中字母表示)
三、简答题
1、一个长方体的六个面都是长方形,其中三个长方形的面积之比是5:7:2,最大的面积比最小的面积大,求这个长方体的表面积。
解:这个长方体的表面积是336。
2、经过长方体某个顶点的两条棱长分别是3厘米、4厘米,与长为3厘米的棱垂直的面的面积是20平方厘米。求这个长方体的体积。
解:120
3、补画长方体(虚线表示被遮住的线段;只要在已有图形基础上画出长方体,不必写画法)。
巩固练习
1、长方体中,一个面与____D_____个面垂直。
(A)
1
(B)
2
(C)
3
(D)
4
2、长方体中相邻的两个面(
A

(A)
有垂直关系
(B)
有平行关系
(C)
可能垂直也可能平行
(D)
无法确定
3、铅垂线可以用来检验(
D

(A)
任意两个平面是否垂直
(B)两个平面是否平行
(C)
平面是否与水平面平行
(D)平面是否与水平面垂直
4、长方体中互相垂直的面共有(
C

(A)
4对
(B)
8对
(C)
12对
(D)
24对
5、长方体中互相平行的面有(
A

(A)
3对
(B)
6对
(C)
9对
(D)
12对
6、4个边长为1cm的正方体,拼成一个长方体,表面积减少了__3或4__。
7、如图,对长方体如图所示那样截去一角后余下的几何体有____7_____个顶点,____12___条棱,_____7___个面.
第7题
第8题
第9题
如图所示,长方体截去两个角的几何体,剩下有
14
个顶点,
14
条棱,
7
个面.
9、如图是长方体的六面展开图,在原来长方体中,与平面B垂直的面有_A
_E__C__F_。
10、把骰子看作是一个各面上标有1至6六个点数的正方体,已知互相平行的面的点数之和相等,那么与标有点数3的面垂直的面所标的点数之和是
14
11、如图长方体ABCD-EFGH中,从点A出发的三条棱AB、AD、AE、的长度之比为3:4:2,该长方体的棱长总和为72厘米。
求:(1)与平面HDCG平行的面的面积;
(2)与平面HDCG垂直的棱的总长。
解:(1)24
(2)32cm
12、将骰子看作一个正方体,点数1的对面是6,点数5的对面是2,点数4的对面是3。
与点数2的面垂直的面的点数分别是多少?
(2)与点数是1垂直的面的点数之和是多少?
解:(1)1、6、3、4
(2)14
13、把24个棱长是1厘米的小正方体摆成一个长方体,这个长方体的表面积至少是多少平方厘米?
解:68
14、在一个长、宽、高分别是7厘米、5厘米、4厘米的长方体中,挖去一个底面是边长为2厘米的正方形的长方体(如图所示),现要在这个物体的表面涂上颜色,求涂色部分的面积。
解:40
自我检测
1、判断题
①水平面是平面,但平面不一定是水平面;



②在同一平面内,如果两条直线没有公共点,那么这两条直线平行;(


③如果长方体的两条棱没有公共点,那么它们一定平行。



④检验细棒与墙面是否垂直,只要把三角尺的一条直角边紧贴墙面,如果另一条直角边也紧贴细棒,那么细棒垂直于墙面;



⑤可以用三角尺或合页型折纸检验山坡上的小树是否垂直于水平面。(


长方体中与一个面垂直的面有(
D

(A)1个
(B)2个
(C)3个
(D)4个
对于以下四个关于长方体的描述
(1)长方体中相邻两个面互相垂直。
(2)长方体中相对两个面平行。
(3)长方体中每个面都和两个面垂直。
(4)长方体中的每个面都与四条棱平行。其中正确的有(
C

(A)1个
(B)2个
(C)3个
(D)4个
4、下列说法中正确的是(
B

(1)长方体中的每个一面都能与四条棱垂直
(2)长方体中的每一个面都能与四个面垂直
(3)长方体中棱与棱不是相交就是平行
(4)长方体中的每一个面都能与四条棱平行
(A)(1)、(2)、(3)
(B)(1)、(2)、(4)
(C)(1)、(3)、(3)
(D)
(2)、(3)、(4)
5、如图所示的长方体中。
垂直于平面ABFE的棱是
AD
BC
EH
FG

平行于平面BCGF的棱是
AE
HD
AD
EH

垂直于平面ADHE的平面是
EF
AB
HG
CD

平行于平面DCGH的平面是
AB
EF
AE
BF

垂直于平面ABGH的平面是
没有

平行于平面ABGH的平面是
没有

平行于平面ABGH的棱是
EF
CD

平行于棱GC的平面是
ABFE
AEHD

垂直与棱HD的平面是
EFGH
ABCD

(1)如图所示,写出互相平行的面,并说明检验的方法。(2)在平面BCGF和平面ADHE之间有两个长方形ABCD和EFGH,所以平面BCGF//平面ADHE,你认为这句话对吗?为什么?
答:不对
有一个完全封闭的容器,里面的长是20厘米,宽是16厘米,高是10厘米,平放时里面装了7厘米深的水。如果把这个容器竖起来放,水的高度是多少?
解:14cm
把4块棱长5厘米的正方体的拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少平方厘米?
解:450或400
9、小明准备用透明胶和硬纸板制作一个长方体纸盒,现在需要你的帮忙:
(1)制作前,要画出长方体纸盒的直观图,小明只画了一部分(如图1),请你帮他画完整(不写画法);
(2)制作时,需要裁剪一块长方形的硬纸板,小明经过设计发现正好将这块硬纸板全部用完(如图2),请你求出长方体的长、宽和高;
(3)制作完成后,小明想把这个盒子表面的其中5个面都涂满相同的颜色,而且要使涂色部分的面积最少,那么涂色部分的面积是多少呢?
(图1)
(图2)
解:2)b=6,c=12,a=4
3)s=216.
A
B
C
D
E
F
A
B
C
D
E
F
竖放
平放第14讲
长方体的再认识
知识精要
一、长方体的再认识
1、长方体的特征。
(1)长方体有6个面,8个顶点,12条棱。
(2)长方体的每个面都是长方形。
(3)长方体的12条棱可以分为三组,每组中四条棱的长度都相等。
(4)长方体的6个面可分为3组,每组中相对的两个面的形状和大小均相同。
2、长方体的直观图画法
长方体的直观图有多种画法,通常我们采用斜二侧画法:
水平放置的长方体直观图通常的画法的基本步骤:
长方体棱与棱的位置关系
二、长方体中棱与平面的位置关系
直线PQ垂直于平面ABCD,记作:直线,读作:直线PQ垂直于平面ABCD。
2、检验直线与平面垂直的方法:
(1)铅垂线法:只能用于检验直线与水平面是否垂直;
(2)三角尺法:可以检验一般的直线与平面是否垂直;
(3)合页型法:可以检验一般的直线与平面是否垂直;
3、直线PQ平行于平面ABCD,记作:直线,读作:直线PQ平行于平面ABCD。
4、检验直线与平面平行的方法:
(1)
铅垂线法:从被测直线的两个不同的点放下铅垂线,使铅垂线的下端刚好接触地面。如果从这两个不同点到铅垂线的下端的线段的长度相等,那么说明被测直线平行于水平面。
长方形纸片法:将长方形纸片的一边贴合于已知平面,另一边靠近被测直线,如果另一边能够紧贴被测直线,则说明被测直线平行于已知平面。
三、长方体中平面与平面的位置关系
1、平面垂直于平面,记作:,读作:平面垂直于平面。
2、检验平面与平面垂直的方法:(1)铅垂线法,(2)三角尺法;(3)
合页型折纸法。
3、平面平行于平面,记作:,读作:平面平行于平面。
4、检验平面与平面平行的方法:
长方形纸片法:将长方形纸片的一边贴合于已知平面,按交叉的方向分两次放在两个平面之中,如果另一边能够紧贴被测平面,则说明被测平面平行于已知平面。
四、长方体中的棱与棱,棱与平面,面与面的位置关系:
1、长方体中与某条棱平行的棱有3条,长方体中互相平行的棱共有18对;
2、长方体中与某条棱相交的棱有4条,长方体中相交的棱共有24对;
3、长方体中与某条棱异面的棱有4条,长方体中异面的棱共有24对;
4、长方体中与某条棱平行的面有2个;
5、长方体中与某条棱垂直的面有2个;
6、长方体中与某个面平行的棱有4条;
7、长方体中与某个面垂直的棱有4条;
8、长方体中与某个面平行的面有1个,长方体中互相平行的面共有3对;
9、长方体中与某个面垂直的面有4个,长方体中互相垂直的面共有12对。
【典型例题】
例题1:已知一个长方体的宽是6cm,长比宽的3倍多2cm,高是宽的一半,求这个长方体的所有棱长之和.
试一试:一个长方体的长、宽、高之比为4:3:2,已知这个长方体的棱长之和是108厘米,求这个长方体的表面积和体积.
例题2:补画下列各图,使它们成为长方体
试一试:画一个棱长之和是48cm的正方体.
例题3:如图所示,在长方体ABCD-EFGH中:
哪些棱与棱AD平行?
哪些棱与棱AD相交?
哪些棱与棱AD异面?
试一试:在如图所示的长方体ABCD-EFGH中,指出下列各对线段的位置关系:
线段BG与线段AH;
线段BG与线段AC;
线段BG与线段CH;
例题4:如图,它是一个正方体六个面的展开图,
那么原正方体中与平面B互相平行的平面是
.(用图中字母表示)
试一试:如图是长方体的六面展开图,在原来长方体中,与平面B
垂直的面有_______.
例题5:如图,在长方体ABCD-EFGH中,
与棱DH垂直的平面是

与平面BCGF垂直的棱是

与棱GC平行的平面是

与平面BFGC平行的棱是

试一试:如图,在长方体ABCD-EFGH中,分别与△BEG的边BG、BE、EG一边平行的面有哪些?
热身练习
一.选择题
1、在长方体中,与一条棱垂直的平面有(
).
(A)
1个;
(B
)2个

(C)
3个;
(D)
4个.
2、在长方体中,与一个平面垂直的棱有(
).
(A)1个;
(B)2个;
(C)3个;
(D)4个.
3.以下说法中正确的个数是

).
(1)水平面是平面,但平面不一定是水平面;
(2)凡与铅垂线重合的直线一定垂直于平面;
(3)直立于桌面上的合页型折纸的折痕必垂直于桌面;
(4)如果长方体的两条棱没有公共点,那么它们一定平行.
(A)1个;
(B)2个;
(C)3个;
(D)4个.
5.下面哪个不是检验直线与平面垂直的工具(
).
(A)铅垂线;
(B)长方形纸片;
(C)三角尺;
(D)合页型折纸.
6.长方体中,相邻的两个平面

).
(A)有垂直关系;
(B)有平行关系;
(C)可能垂直也可能平行;
(D)无法确定.
7
.
铅垂线可以用来检验(

(A)直线与平面垂直;
(B)直线与平面平行;
(C)平面与水平面垂直;
(D)平面与平面垂直.
二、填空
1、如图,在山坡上栽种的小树,要检验它是否与地平面垂直,应该用什么方法检验:______
_
_。
第1题
第2-5题
第6题
2、如图,长方体中,与面CDD1C1垂直的棱有__
_
_
___.
3、如图,长方体中,与面BCC1B1垂直的面有_
___.
4、如图,在长方体中,与面CDD1C1平行的棱有
_.
5、如图,沿长方形ABCD的对角线BD与长方形A1B1C1D1的对角线B1D1将长方体截成相等的两部分,截面BDD1B1,是一个
形,与它平行的棱有__________.
6、如图,将一张长方形的硬纸片对折,张开一个角度,然后直立于平面ABCD上,那么折痕MN与平面ABCD的关系是

7、三个边长为4厘米的正方体,拼成一个长方体,表面积减少了
平方厘米
8、如图,将一张长方形的硬纸片对折,张开一个角度,然后直立于平面ABCD上,
那么折痕MN与平面ABCD的关系是
9、如图,它是一个正方体六个面的展开图,
那么原正方体中与平面B互相平行的平面
是___________.(用图中字母表示)
三、简答题
1、一个长方体的六个面都是长方形,其中三个长方形的面积之比是5:7:2,最大的面积比最小的面积大,求这个长方体的表面积。
2、经过长方体某个顶点的两条棱长分别是3厘米、4厘米,与长为3厘米的棱垂直的面的面积是20平方厘米。求这个长方体的体积。
3、补画长方体(虚线表示被遮住的线段;只要在已有图形基础上画出长方体,不必写画法)。
巩固练习
1、长方体中,一个面与_________个面垂直。
(A)
1
(B)
2
(C)
3
(D)
4
2、长方体中相邻的两个面(

(A)
有垂直关系
(B)
有平行关系
(C)
可能垂直也可能平行
(D)
无法确定
3、铅垂线可以用来检验(

(A)
任意两个平面是否垂直
(B)两个平面是否平行
(C)
平面是否与水平面平行
(D)平面是否与水平面垂直
4、长方体中互相垂直的面共有(

(A)
4对
(B)
8对
(C)
12对
(D)
24对
5、长方体中互相平行的面有(

(A)
3对
(B)
6对
(C)
9对
(D)
12对
6、4个边长为1cm的正方体,拼成一个长方体,表面积减少了

7、如图,对长方体如图所示那样截去一角后余下的几何体有_________个顶点,_______条棱,________个面.
第7题
第8题
第9题
如图所示,长方体截去两个角的几何体,剩下有
个顶点,
条棱,
个面.
9、如图是长方体的六面展开图,在原来长方体中,与平面B垂直的面有
_。
把骰子看作是一个各面上标有1至6六个点数的正方体,已知互相平行的面的点数之和相等,那么与标有点数3的面垂直的面所标的点数之和是
11、如图长方体ABCD-EFGH中,从点A出发的三条棱AB、AD、AE、的长度之比为3:4:2,该长方体的棱长总和为72厘米。
求:(1)与平面HDCG平行的面的面积;
(2)与平面HDCG垂直的棱的总长。
12、将骰子看作一个正方体,点数1的对面是6,点数5的对面是2,点数4的对面是3。
与点数2的面垂直的面的点数分别是多少?
(2)与点数是1垂直的面的点数之和是多少?
13、把24个棱长是1厘米的小正方体摆成一个长方体,这个长方体的表面积至少是多少平方厘米?
14、在一个长、宽、高分别是7厘米、5厘米、4厘米的长方体中,挖去一个底面是边长为2厘米的正方形的长方体(如图所示),现要在这个物体的表面涂上颜色,求涂色部分的面积。
自我检测
1、判断题
①水平面是平面,但平面不一定是水平面;


②在同一平面内,如果两条直线没有公共点,那么这两条直线平行;(

③如果长方体的两条棱没有公共点,那么它们一定平行。


④检验细棒与墙面是否垂直,只要把三角尺的一条直角边紧贴墙面,如果另一条直角边也紧贴细棒,那么细棒垂直于墙面;


⑤可以用三角尺或合页型折纸检验山坡上的小树是否垂直于水平面。(

长方体中与一个面垂直的面有(

(A)1个
(B)2个
(C)3个
(D)4个
对于以下四个关于长方体的描述
(1)长方体中相邻两个面互相垂直。
(2)长方体中相对两个面平行。
(3)长方体中每个面都和两个面垂直。
(4)长方体中的每个面都与四条棱平行。其中正确的有(

(A)1个
(B)2个
(C)3个
(D)4个
4、下列说法中正确的是(

(1)长方体中的每个一面都能与四条棱垂直
(2)长方体中的每一个面都能与四个面垂直
(3)长方体中棱与棱不是相交就是平行
(4)长方体中的每一个面都能与四条棱平行
(A)(1)、(2)、(3)
(B)(1)、(2)、(4)
(C)(1)、(3)、(3)
(D)
(2)、(3)、(4)
5、如图所示的长方体中。
垂直于平面ABFE的棱是

平行于平面BCGF的棱是

垂直于平面ADHE的平面是

平行于平面DCGH的平面是

垂直于平面ABGH的平面是

平行于平面ABGH的平面是

平行于平面ABGH的棱是

平行于棱GC的平面是

垂直与棱HD的平面是

(1)如图所示,写出互相平行的面,并说明检验的方法。
(2)在平面BCGF和平面ADHE之间有两个长方形ABCD和EFGH,所以平面BCGF//平面ADHE,你认为这句话对吗?为什么?
7、有一个完全封闭的容器,里面的长是20厘米,宽是16厘米,高是10厘米,平放时里面装了7厘米深的水。如果把这个容器竖起来放,水的高度是多少?
8、把4块棱长5厘米的正方体的拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少平方厘米?
9、小明准备用透明胶和硬纸板制作一个长方体纸盒,现在需要你的帮忙:
(1)制作前,要画出长方体纸盒的直观图,小明只画了一部分(如图1),请你帮他画完整(不写画法);
(2)制作时,需要裁剪一块长方形的硬纸板,小明经过设计发现正好将这块硬纸板全部用完(如图2),请你求出长方体的长、宽和高;
(3)制作完成后,小明想把这个盒子表面的其中5个面都涂满相同的颜色,而且要使涂色部分的面积最少,那么涂色部分的面积是多少呢?
(图1)
(图2)
A
B
C
D
E
F
A
B
C
D
E
F
平放
竖放