《诗词曲五首》

(共46张PPT)
酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡
作者简介
刘禹锡（772—842），字梦得，唐朝洛阳彭城人（今江苏徐州人）,文学家、哲学家。
刘禹锡是中唐的进步政治家，朴素的唯物主义者，也是著名诗文家。他有不少诗篇讽刺当时腐败的政治，抒发自己被排挤的积愤，表现了要求改革的斗争精神。其诗风格雄浑、意境丰富，有些仿效民歌的作品更为清新活泼。他积极支持韩愈、柳宗元倡导的古文运动，反对写作“沉溺于浮华”。他的散文思路清晰，简洁晓畅，说理文论证周密，深入浅出。著有《刘梦得文集》，代表作《陋室铭》。
背景简介
唐敬宗宝历二年（826），刘禹锡罢和州刺史任返洛阳，同时白居易从苏州归洛，两位诗人在扬州相逢。白居易在筵席上写了《醉赠刘十八使君》相赠，刘禹锡便写了《酬乐天扬州初逢席上见赠》来酬答他。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山/楚水/凄凉地，二十三>年/弃置/身。
怀旧/空吟/闻笛赋，到乡/翻似/烂柯人。
沉舟/侧畔/千帆过，病树/前头/万木春。
今日/听君/歌一曲，暂凭/杯酒/长精神。
巴山/楚水/凄凉地，二十三>年/弃置/身。
　怀旧/空吟/闻笛赋，到乡/翻似/烂柯人。
　沉舟/侧畔/千帆过，病树/前头/万木春。
　今日/听君/歌一曲，暂凭/杯酒/长精神。
注释：
二十三年：永贞革新失败后，刘禹锡被贬官，前后共二十三年。弃置：抛弃。
闻笛赋：指向秀的《思旧赋》。序文中说：自己经过嵇康，因写此赋追念他。刘禹锡借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。
烂柯人：传说晋人王质进山砍柴，看见两个童子下棋。片刻，童子问王质为何不去，王质才惊悟过来，见斧柄已经腐烂。回到家乡，已历百年，无人相识（见《述异记》）。刘禹锡借这个故事表达世事沧桑，人事全非，暮年返乡恍如隔世的心情。
歌一曲：指白居易作的《醉赠刘二十八使君》一诗。
长(zhǎng)：增长，振作。
诗歌大意
在巴山楚水这些凄凉的地方，度过了二十三年沦落的光阴。
怀念故友徒然吟诵闻笛小赋，久谪归来感到已非旧时光景。
沉船的旁边正有千帆驶过，病树的前头却是万木争春。
今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。
整体感知
首联对自己被贬谪、遭弃置的境遇，表达了无限辛酸和愤懑不平。
颔联写自己归来的感触：老友已逝，只有无尽的怀念之情，人事全非，自己恍若隔世之人。无限悲痛怅惘之情，不禁油然而生。
颈联诗人推开一步，沉舟侧畔，千帆竞发；病树前头，万木争春。一洗伤感低沉情调，尽显慷慨激昂气概。
尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。
全诗感情真挚，沉郁中见豪放，不仅反映了深刻的人生哲理，也具有很强的艺术感染力。
总结
总体来说，诗的首联以伤感低沉的情调，回顾了诗人的贬谪生活。颔联，借用典故暗示诗人被贬时间之长，表达了世态的变迁以及回归以后生疏而怅惘的心情。颈联是全诗感情升华之处，也是传诵千古的警句。诗人把自己比作“沉舟”和“病树”，意思是自己虽屡遭贬低，新人辈出，却也令人欣慰，表现出他豁达的胸襟。尾联顺势点明了酬答的题意，表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。
赤
壁
作者：杜牧（803—约852），字牧之，晚唐诗人，京兆万年（今陕西省西安市属县）人。他喜欢兵法，注释过《孙子》，他的诗文亦受兵法影响，意气纵横，抑扬跌宕。其诗与李商隐齐名，人称“小李杜”。艺术上最有特色的是写景抒情的七绝。有《樊川文集》。
赤
壁
折戟沉沙铁未销，
自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，
铜雀春深锁二乔。
断戟沉没泥沙中，六百年来竟未销熔；自己拿来磨洗，认出是赤壁之战所用。假使当年东风不给周瑜的火攻计方便；大乔小乔就要被曹操锁闭在铜雀台中。
赤
壁
折戟沉沙铁未销，
自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，
铜雀春深锁二乔。
兴感之由
议论感慨
咏史诗
怀古伤今
本诗写了_____________________,
表现诗人____________________。
诗人由折戟引起的感慨
英雄无用武之地的抑郁不平之气
题乌江亭
胜败兵家事不期，
包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊，
卷土重来未可知。
咏史诗
过零丁洋
——文天祥
作者简介
文天祥（1236年6月6日－1283年1月9日），汉族，吉州庐陵（今江西青原区）人，南宋民族英雄，初名云孙，字天祥。选中贡士后，换以天祥为名，改字履善。宝祐四年（1256年）中状元后再改字宋瑞，后因住过文山，而号文山，又有号浮休道人。文天祥以忠烈名传后世，受俘期间，元世祖以高官厚禄劝降，文天祥宁死不屈，从容赴义，生平事迹被后世称许，与陆秀夫、张世杰被称为“宋末三杰”。
关于背景

这首诗是作者在第二年正月经过零丁洋时写的，里面表现了崇高的民族气节。
当时元军的都统帅张弘范逼迫文天祥写信招降宋朝正在海上坚持抵抗的将领张世杰，文天祥坚决拒绝，并写了《过零丁洋》这首诗作为回答。
《过零丁洋》是一首大义凛然的正气歌，饱含着爱国主义激情，通过自述国破家亡的境遇，抒发了他以身殉国的决心和崇高的民族气节。
这首诗意境雄浑，气势豪迈，具有强烈的艺术感染力。
重点字词
遭逢，遭遇到朝廷选拔。
　　起一经，指因精通某一经籍而通过科举考试得官。文天祥在宋理宗宝佑四年（1256）以进士第一名及第。
　　干戈寥（liáo）落：寥落意为冷清，稀稀落落。在此指宋元间的战事已经接近尾声。干戈，两种兵器，这里代指战争。寥落，荒凉冷落。南宋亡于本年（1279），此时已无力反抗。
　　四周星： 四年，从德祐元年（1275）正月起兵抗元至被俘恰是四年
　　风飘絮：运用比喻的修辞手法，形容国势如柳絮
　　雨打萍：比喻自己身世坎坷，如同雨中浮萍，漂泊无根，时起时沉。
　　惶恐滩：在今江西万安赣江，水流湍急，极为险恶，为赣江十八滩之一。宋瑞宗景炎二年（1277），文天祥在江西空阬兵败，经惶恐滩退往福建。
　　零丁洋：即“伶仃洋”，现在广东省中山南的珠江口。文天祥于宋末帝赵昺祥兴元年（1278）十二月被元军所俘，囚于零丁洋的战船中，次年正月，元军都元帅张弘范攻打崖山，逼迫文天祥招降坚守崖山的宋军统帅张世杰。于是，文天祥写了这首诗。
　　留取丹心照汗青：留取赤胆忠心，永远在史册中放光。丹心：红心，比喻忠心。起一经：因精通某一经籍而通过科举考试得官。 汗青：古代在竹简上写字，先以火炙烤竹片，以防虫蛀。因竹片水分蒸发如汗，故称书简为汗青，也做杀青。这里特指史册。
译文
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
回想我早年由科举入仕历尽辛苦，
如今战火消协已熬过了四年。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，
个人身世遭遇好似骤雨里的浮萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，
零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 我要留一片爱国的丹心映照汗青。
人生自古以来有谁能够长生不死
结构分析
辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。
自己走上仕途， 国家危急，勤王抗元
国家分裂，命运艰辛
（对仗）形势险恶，境况危苦
直抒胸臆，以死明志
｝
首联
｝
｝
｝
颔联
颈联
尾联
铺垫
主旨
尾联是千古传诵的名句，抒发了作者怎样的思想感情
——作者直抒胸臆，表明自己以死明志的决心，充分体现他的民族气节
你还知道哪些像“留取丹青照汗青”这样铁骨铮铮的诗歌
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
——《石灰吟》 明·于谦
我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
——《狱中题壁》 谭嗣同
生当作人杰，死亦为鬼雄。
——李清照《乌江》
导 入
《水调歌头》是苏轼词的代表作之一，
也是文学史上古来众口皆碑的名篇。
胡仔《苕溪渔隐丛话·后集》：
“中秋词，自东坡《水调歌头》一出，
余词尽废。”
苏轼（1037 － 1101 ）字子瞻，号“东坡居士”，四川眉山人，北宋文学家、书画家，与父亲苏洵、弟弟苏辙，合称“三苏”，为唐宋八大家之一。
写此词时，作者41岁，为密州太守，除政治不得意外， 他与情谊深厚的弟弟苏辙已有六年不见，心情抑郁不欢，时值中秋，苏轼赋词怀之。
作者简介及写作背景
关于“词”
一、概念
一种可以配合音乐歌唱的乐府诗。
二、词的相关知识点：
1、每首词都有一个词牌名；
2、一首词大部分分为两片,分别称为上片、下片；
3、词基本是偶句押韵；
4、句式长短不一；
5、词前有时还有小序，一般介绍作词的背景和意图。如本首：
“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。”
关于“词”
朗读
朗读诗词速度要慢一些，一边读一边品味，使作品中的形象在自己头脑中浮现出来。另外也要划分节奏，韵脚要读出延长音。如：
明月/几时/有？把酒/问/青天。
不知/天上/宫阙，今夕/是/何年。
//我/欲/乘风/归去，又恐/琼楼/玉宇，
高处/不胜/寒。//起舞/弄/清影，
何似/在/人间。
放声朗读诗歌，借助页下注释扫清文字障碍，读懂词的字面意思。有疑问的词句请求同学和老师帮助。
初读感知，疏通文意
丙辰年的中秋节，高兴地喝酒（直）到（第二天）早晨，（喝到）大醉，写了这首（词），同时怀念（弟弟）子由。
　
明月从何时才有？手持酒杯来询问青天。
　 不知道天上宫殿，今天晚上是哪年。
　 我想要乘御清风归返，又恐怕返回月宫的美玉做成的楼宇受不住高耸九天的冷落、风寒。
　 起舞翩翩玩赏着月下清影，归返月宫怎比得上在人间。
　 明月转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的人（指诗人自己）
　　明月不该对人们有什么怨恨吧，却为何总在亲人离别时候才圆？
　　 人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，
　　这种事自古来难以周全。
　　但愿离人能平安健康，虽然相隔千里，也能共享这月色的明媚皎然。
1、词前小序可否去掉？其作用是什么？
2、“怀子由”在词中哪一句体现出来？
3、作者对人生的感悟表现在哪些词句上？
品味词句，体会诗情
不能去掉，因为词前小序中，“中秋”、“兼怀子由”，透露了写作本词的时间和缘由。
但愿人长久，千里共婵娟。
人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。
4、词的上、下片各写什么？怎样联系起来的？
上片：望月（作者在“天上”、“人间”徘徊、矛盾心理）
下片：怀人（对月怀人，发表人生感悟）
借景抒情
情景交融
5、体会这首词表达了诗人什么样的思想感情？
表达了诗人由心有所郁结,到心胸开阔的乐观旷达情怀。
暗指朝廷
暗指地方
品味词句，体会诗情
张养浩
曲是元代新兴的体裁。
曲大致分为两种：一种是戏曲，另一种是散曲。
散曲没有动作、说白，便于清唱，包括套曲和小令。散套由若干曲子组成，小令以小曲子为独立单位。
《天净沙》《山坡羊》都是标有题目的小令。
张养浩——元代著名散曲家
张养浩（1270—1329）59岁，字希孟，号云庄，济南人，元代著名散曲家。官至礼部尚书。以直言敢谏著称。弃官归隐后，因关中大旱，被召为陕西行台中丞，治旱救灾，积劳成疾而死。
写作背景
这首小令是作者在陕西任上写的。潼关地势险要，秦汉以来许多王朝统治的中心。尽管统治者兴废无常，但人民遭受的苦难始终未变。他深刻指出，历史上任何朝代的替换，带给人民的都是苦难。
解题
山坡羊：曲牌名。
潼关怀古：题目。
中心思想：
这首《潼关怀古》写于前往陕西救灾的途中，表现了张养浩对民间疾苦的关心和同情。
山坡羊 · 潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。 望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。 兴，百姓苦；亡，百姓苦。
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。 望西都，意踌躇。 伤
心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。 兴，百姓苦；亡，百姓苦。
大大小小的山峰像是在这里会合，黄河波涛汹涌好像发怒一样,潼关一带外有黄河，内有华山，地势险要。
眺望长安，（我）思潮起伏，心情不快。经过秦汉古都，见历史遗迹，备觉伤心，万间宫殿都变成了灰土。
封建王朝兴盛，给百姓带来苦难；封建王朝灭亡，同样给百姓带来苦难。
11.分析结构特点。给这首曲划分层次，概括各层大意。
. 2.“如聚”“如怒”描写了怎样的形象？
3.“望西都，意踌躇”写出了作者怎样的感情？
4.怎样理解“宫阙万间都做了土”？
5.如何理解“兴，百姓苦；亡，百姓苦”这句话？
6.这首曲子表达了作者怎样的情怀？
分析结构特点。给这首曲划分层次，概括各层大意。
2.“如聚”“如怒”描写了怎样的形象？
3.“望西都，意踌躇”写出了作者怎样的感情？
4.怎样理解“宫阙万间都做了土”？
5.如何理解“兴，百姓苦；亡，百姓苦”这句话？
6.这首曲子表达了作者怎样的情怀？
1.分析结构特点。给这首曲划分层次，概括各层大意。
第一层（前3句），写潼关的雄伟气势。
第二层（中间4句），写作者途径潼关时所见所感。
第三层（后两句），总写作者的感慨。
拟人手法、以动写静
“如聚”形容潼关在重重山峦的包围之中。
“如怒”形容黄河之水汹涌澎湃。
2.“如聚”“如怒”描写了怎样的形象？
3.“望西都，意踌躇”写出了作者怎样的感情？
作者遥望古都长安，思绪万千，曾经的辉煌，如今却是一片荒凉，顿生悲凉伤感之情。
4.怎样理解“宫阙万间都做了土”？
这是国家由盛到衰的真实写照。
5.如何理解“兴，百姓苦；亡，百姓苦”这句话？
总写作者的感慨（主旨）。
兴则大兴土木，亡则兵祸连结，不论“兴”“亡”的都是百姓。带给百姓的都是灾祸和苦难。在这里，作者对广大人民的痛苦境地寄予同情，发出对封建统治者热衷于争权夺利而不顾广大人民死活的谴责。
对偶，使句式更加整齐，深化了文章中心。
6.这首曲子表达了作者怎样的情怀？
忧虑国计民生的思想感情。
表达了悲愤伤感之情，揭示出人民悲惨命运的所在。
这首曲借凭吊潼关古迹，表现了一个历史的主题：
在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活。