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牛顿大辩论的启示
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100多年前，很多人相信人是上帝造出来的。
1859年，达尔文出版了《物种起源》，系统阐述了生物进化论，认为人是由古猿进化而来的。
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进化论冲击了“上帝造人说”，因而遭到很多人反对。
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同时，进化论也得到了赫胥黎等进步人士的支持。
赫胥黎
（1825——1895），英国著名博物学家，大力支持和宣传达尔文的进化论。
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1860年6月30日，两派人士在牛津大学开展了一场历史性的大辩论。
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辩论一开始，反派代表威尔伯福斯就跳上讲坛，对达尔文的进化论进行讥讽和谩骂。
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听完他的发言，赫胥黎和他的同伴不慌不忙地走上讲坛，列举了他们发现的大量事实证据，赢得了在场大多数人的支持。
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随着时间的推移，进化论学说以越来越多的事实证据，赢得了越来越多人的支持。
牛津大辩论是为了什么事而辩论？给了我们怎样的启迪？
科学辩论，不靠谩骂
从容镇定，条理清晰
摆事实，讲证据
谢
谢
ND
○○
≈y
达尔文的老祖宗
就是这个样子的吧?
我支持
达尔文是因
为
暴
A
你的祖父还是祖
母是从猴子变来的?
○○
腾讯视频
不负好时光
Hmelolution
INTERPHOTO
饭饭
反思
hui
gu
wo
men
zai
ke
xue
tan
jiu
zhong
shi
zen
yang
biao
da
jiao
liu
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回顾我们在科学探究中是怎样表达交流的
我能说
我能说出制作。把现象与结
出四季变化《小书的全过程
论讲清楚很重要
给植物带来
要让别人相信
的影响
我们的结论,最关
键的是摆事实、讲
证据
zui
xiang
shen
bao
she
在科学学习交流会上,自己最想申报什么奖
项
我实验做得好,我
我提出了很多要申报“实验小能手”!
问题,我想申报“最
爱提问奖
我要申
下“善于思考奖
奖项名称
最爱提问奖
善于思考奖
勇于表达奖
实验小能手
用事实向大家汇报自己在科学学习中的精
bigo
xia
表现,争取大家的支持。
我要申报“实验小
能手
科学
交流会
说说你的实验
表现吧
ao
kai
baozhang
hu
gxiangshouchenggong
de
召开表彰会,尽情享受成功的喜悦。
你真的很
棒,我支持你!
科学探学刁
