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2021新教科版二年级科学下册 期末综合能力测试卷
一、填空题。(每空1分，共27分)
1.磁铁有_______，可以吸铁、镍、钴这些_______的物体。
2.磁铁的各个部分都有磁性，磁性最强的部分叫做_______。分别用______极和______极表示。
3.磁铁隔着一些物体_______吸铁;磁铁在不接触的情况下拉动小车的力叫做_______。
4.磁铁的磁极与_______有一定的对应关系。人们利用磁铁能指_______的性质发明了指南针。
5.磁铁具有同极_______，异极_______的性质。
6.人体由_______、_______、_______和_______组成。
7._______、_______和_______共同构成了我们的身体。
8.人的感觉器官有_______、_______、_______、_______皮肤，称为人体的五大感官。
9.运用多种感觉器官进行_______和_______，就能对事物有更进一步的了解和认识。
10.随着年龄的增长，我们的_______、_______等都在不断增长，身体的_______也在发生着相应的变化。
二、判断题。(正确的画“√”，错误的画“X”)(每题2分，共20分)
1.磁铁能使塑料小车动起来。( )
2.磁铁磁性最强的部分是它的磁极。( )
3.人体的五大感觉器官各有各的功能。( )
4.强强说他在两岁的时候就换牙了。( )
5.无论距离多远，磁铁都可以吸住铁。( )
6.人们根据磁铁能指方向的性质发明了指南针。( )
7.手是人体的感觉器官，它能让我们感觉到冷热。( )
8.人们利用磁铁的特性解决了很多问题。( )
9.指南针是我国最早发明的。( )
10.运用多种感官，才能让我们对事物有一个全面认识。( )
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共20分)
1.磁铁有指( )的特性。
A.南北 B.东西 C.东北
2.下列说法中不正确的是( )。
A.通过观察与比较，能发现物体之间的差异
B.玩翻拍手游戏不能测试一个人的反应快慢
C.人体最大的器官是皮肤
3.磁铁上各部分的磁性强度( )。
A.相同 B.不同 C.无法判断
4.用磁铁的“N”极对着小车磁铁的“S”极，这时的小车会( )。
A.前进 B.后退 C.原地不动
5.下列( )是利用磁极相互作用发明的交通工具。
A.电动助力车 B.吊车 C.磁悬浮列车
6.从人体的外部看，人体的左右两侧是( ) \的。
A.平衡 B.不平衡 C.无法判断
7.眼睛是人体的( ) 器官。
A.嗅觉 B.视觉 C.触觉
8.大夫用听诊器给病人看病，利用的感官是( )。
A.触觉 B.视觉 C.听觉
9.下列含有磁铁的物品是( )。
A.手机 B.耳机 C.吹风机
10.我们可以用( ) 把仿真水果和水果分开。
A.触觉 B.视觉 C.味觉
四、问答题。(共33分)
1.磁铁的特点是什么 它都能吸什么 (8分)
2.什么叫磁极 磁极之间是怎样相互作用的 (8分)
3.人体的五大感官是什么 它们分别有什么功能 (9 分)
4.人体生长的特征有哪些 (8 分)
期末综合能力测试卷参考答案
一、1.磁性 磁性材料2.磁极 南 北3.也能 磁力4.方向 南北方向5.相互排斥 相互吸引6.头 颈 躯干 四肢7.皮肤 骨骼 肌肉8.眼 耳 鼻 舌9.观察 比较10.体重 身高 各个部分
二、1.X 2.√ 3.√ 4.x 5.X6.√ 7.X 8.√ 9.√ 10.√
三、1.A 2.B 3.B 4.A 5.C 6.A 7.B 8.C 9.B 10.A
四、1.磁铁有磁性，可以吸铁、镍、钴这些磁性物质;磁铁隔着物体也能吸铁;磁铁有指南北方向的特性。
2.磁铁上磁性最强的部分叫做磁极。磁极有南北两极，同极之间相互排斥，异极之间相互吸引。
3.眼、耳、鼻、舌和皮肤被并称为人体五大感觉器官。它们分别具有视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉功能。
4.身高增高、体重增加、四肢变长等。中小学教育资源及组卷应用平台
2021教科版二年级科学下册 期末测试卷
(总分:100分时间:60分钟)
一、快乐填空。(每空2分，共20分)
1.我们做实验时发现，磁铁两端磁力_______，因此我们判断磁铁有_______磁极。
2.请将人的身体结构填到相应的位置。
①头 ②颈 ③躯干 ④四肢
3.磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是_______和_______，相应的字母表示分别是______和______。
二、选择乐园。(每小题2分，共10分)
1.( )现象不可以说明条形磁铁有两个磁极。
A.用回形针接触条形磁铁的不同部位，感受到两端的磁力大，中间的磁力小
B.将磁铁放在铁粉盒子上，轻轻晃动盒子后，大部分的铁粉聚集在磁铁两端
C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针
2.下面的( )不是为了方便视力障碍的人更好地生活。
A.盲文 B.盲道 C.助听器
3.下列物品中，( )里含有磁铁。
A.指南针 B.塑料勺 C.钢针
4.我们不可以依据( ) 来预测我们六年级时的身高。
A.父母六年级时的身高
B.现在六年级学生的身高
C.老师现在的身高
5.一名20岁的男生，身高大概是( )。
A.120厘米 B.170厘米 C.60厘米
三、明辨是非。(每小题2分，共12分)
1.条形磁铁两端的磁力最大。( )
2.使用多种感官观察事物，会使我们得到的信息比较复杂，不准确。( )
3.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的，听不出区别。( )
4.磁铁不能隔着A4纸吸引回形针。( )
5.在指南针里，红色的一端永远指着南方。( )
6.我们能够用听的方法，听到腹部的声音。( )
四、进行下面画线部分的行为时，分别用到了哪种感觉 (共20分)
①味觉 ②触觉 ③听觉 ④视觉 ⑤嗅觉
放学回家后，一进门，我就闻到了饭菜的香味。( )我朝厨房里看了一眼，原来是妈妈正在厨房里做饭。( )回屋后我开始写作业。不一会儿，就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”( )妈妈做的菜味道非常好。( ) 等吃完饭，我自告奋勇，帮妈妈洗碗，水有点凉，( )不禁觉得妈妈平时真的很辛苦，我应该多帮助妈妈干家务活!
五、简答题。(每小题10分，共30分)
1.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法
2.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同 .
3.平时你应该如何践行健康生活的理念
六、这里有一份记录小明身体特征的记录单，但是有一处写错了，请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。(共8分)
身体特征记录单
①姓名:小明 ②性别:男
③年龄:7岁 ④年级:二年级
⑤身高:180厘米. ⑥体重:30千克
错误的是第____条，这条的数据可能是________。
参考答案
一、1.最强 两个
3.南极 北极 S N
二、1.C 2.C 3.A 4.C 5.B
三、1.√ 2.X 3.X 4.X 5.X 6.√
四、⑤ ④ ③ ① ②
五、1.放在碗沿上，放在指甲上，悬挂。
2.示例:成人比学生高，体重比学生重。
3.示例:早睡早起，合理饮食。
六、⑤ 125厘米(合理范围即可)
