人教版七年级上册生物课件 第二单元 2.2.4 单细胞生物（29张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版七年级上册生物课件 第二单元 2.2.4 单细胞生物（29张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-06-08 18:02:56 | ||
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文档简介
第二单元 生物体的结构层次
第二章 细胞怎样构成生物体
第四节 单细胞生物
1．单细胞生物
(1)单细胞生物：它们的身体只由________细胞构成。
一个
(2)常见的单细胞生物
请写出下列生物的名称：
大肠杆菌
酵母菌
草履虫
变形虫
衣藻
眼虫
2．代表生物——草履虫
(1)观察草履虫的步骤：擦净载玻片→滴培养液→用肉眼和放大镜观察→盖盖玻片→用显微镜观察。
(2)草履虫的结构及功能
请填写图2-?4?-1中的结构名称：
纤毛
口沟
食物泡
胞肛
收集管
伸缩泡
细胞质
大核
小核
细胞核
表膜
运动
氧气
二氧化碳
食物
消化
收集
排泄
特别提醒
由胞肛排出的不是代谢废物，而是不能消化的食物残渣，这与通过收集管、伸缩泡及表膜排出体内多余的水分及二氧化碳等代谢废物是不同的。
(3)应激性：草履虫能趋向_________刺激，逃避_________刺激。
3．单细胞生物与人类的关系
(1)有利方面：可作为鱼类的天然饵料，______污水。
(2)有害方面：危害人类健康，形成______。
有利
有害
净化
赤潮
特别提醒
形成赤潮的藻类主要有甲藻、硅藻、绿藻等。
观察草履虫时的注意事项
（1）草履虫由于呼吸的需要，大多数聚集在培养液的表层，故应从表层吸取培养液。
（2）草履虫能自由运动，容易从视野中消失，故应在培养液中放上几丝棉花纤维，限制其运动。
（3）草履虫的纤毛非常细小，太亮不易看清，应将显微镜的视野调得暗一些。
提示：点击 进入习题
1
2
3
4
5
6
7
8
C
A
D
C
C
C
D
C
9
C
(1)①②③
(2)纤毛
(3)食物泡
(4)小光圈和平面镜；在液滴中放几丝棉花纤维
10
11
(1)表 (2)A
(3)有害；草履虫能够趋向有利刺激，逃避有害刺激
1．下列生物中属于单细胞生物的是( )
A．白鳍豚 B．平菇 C．草履虫 D．绿萝
C
2.【中考?龙东】在显微镜下观察草履虫，发现它会游动，使草履虫运动的结构是（ ）
A.表膜
B.伪足
C.纤毛
D.鞭毛
C
3.【长春朝阳区期中】草履虫进行呼吸的结构是 ( )
A.表膜
B.口沟
C.伸缩泡
D.纤毛
A
4. 【中考?怀化】如图是在同一玻片上相互连通的草履虫培养液，在A端加入冰块，草履虫将( )
A．不动
B．在A、B之间运动
C．从B到A运动
D．从A到B运动
【点拨】草履虫具有应激性，即逃避有害刺激，趋向有利刺激。在草履虫培养液A端加入冰块，对草履虫来说是不利刺激，草履虫将从A到B运动。
【答案】D
5．某同学滴了少许红墨水到草履虫培养液中，数分钟后，在显微镜下观察，发现有些草履虫的某些结构被染成红色，该结构是( )
A．细胞核 B．液泡
C．食物泡 D．伸缩泡
C
6．下列不属于单细胞生物与人类关系的是( )
A．作为鱼类的天然饵料
B．危害人的健康
C．形成煤炭
D．形成赤潮
C
7. (荣德原创)一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能够吞食43 000个细菌。这说明草履虫能够( )
A．是鱼类的饵料 B．危害人体健康
C．形成赤潮 D．净化污水
D
8.【长春朝阳区期末】观察草履虫实验，用吸管从草履虫的培养液中吸取草履虫的最好部位是( )
A．培养液的下层
B．培养液的中层
C．培养液的表层
D．培养液的任意部分
C
9.【延边州期末】下列关于草履虫叙述错误的是( )
A.对外界刺激能作出一定的反应，趋利避害
B.能吞食大量细菌，对污水净化有一定作用
C.具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构
D.生长到一定阶段，能够通过细胞分裂产生新个体
C
10.【中考?常德改编】根据草履虫和人的神经细胞结构模式图回答：
①②③
纤毛
（1）从图中看，草履虫和人的神经细胞都具有的结构是 （填标号）。
（2）草履虫是单细胞生物，其运动依赖于图中①表面上 的摆动。
（3）草履虫从口沟获得的食物主要在④ (填名称)中消化。
食物泡
（4）在观察草履虫的实验中，为了看清草履虫的纤毛，应用显微镜的 进行对光。观察时，发现草履虫跑得太快，我们可以如何理？ 。
小光圈和平面镜
在液滴中放几丝棉花纤维
11.【核心素养：科学探究】请根据观察草履虫的相关实验，回答下列问题：
（1）已知草履虫的生活需要氧气，在吸取草履虫培养液时，应从培养液的_______层吸取。
表
(2)某同学进行探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”的实验，实验设计如下表所示。下列选项中，对该实验的改进建议不合理的是________。
A．统一用稻草浸出液
B．营养液温度统一为25 ℃
C．草履虫数量改为20只
D．可设置用清水作培养液的对照组
A
(3)某同学做了如下实验（如图），在甲、乙两载玻片上各滴两滴相同的草履虫培养液，并在两载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁。用滴管在甲、乙载玻片的两个液滴之间分别轻轻一划，使两滴培养液连通，结果发现草履虫逃避食盐，趋向肉汁，说明食盐对草履虫来说是________(填“有利”或“有害”)刺激，则可得出结论：_______________________________________。
有害
草履虫能够趋向有利刺激，逃避有害刺激
第二章 细胞怎样构成生物体
第四节 单细胞生物
1．单细胞生物
(1)单细胞生物：它们的身体只由________细胞构成。
一个
(2)常见的单细胞生物
请写出下列生物的名称：
大肠杆菌
酵母菌
草履虫
变形虫
衣藻
眼虫
2．代表生物——草履虫
(1)观察草履虫的步骤：擦净载玻片→滴培养液→用肉眼和放大镜观察→盖盖玻片→用显微镜观察。
(2)草履虫的结构及功能
请填写图2-?4?-1中的结构名称：
纤毛
口沟
食物泡
胞肛
收集管
伸缩泡
细胞质
大核
小核
细胞核
表膜
运动
氧气
二氧化碳
食物
消化
收集
排泄
特别提醒
由胞肛排出的不是代谢废物，而是不能消化的食物残渣，这与通过收集管、伸缩泡及表膜排出体内多余的水分及二氧化碳等代谢废物是不同的。
(3)应激性：草履虫能趋向_________刺激，逃避_________刺激。
3．单细胞生物与人类的关系
(1)有利方面：可作为鱼类的天然饵料，______污水。
(2)有害方面：危害人类健康，形成______。
有利
有害
净化
赤潮
特别提醒
形成赤潮的藻类主要有甲藻、硅藻、绿藻等。
观察草履虫时的注意事项
（1）草履虫由于呼吸的需要，大多数聚集在培养液的表层，故应从表层吸取培养液。
（2）草履虫能自由运动，容易从视野中消失，故应在培养液中放上几丝棉花纤维，限制其运动。
（3）草履虫的纤毛非常细小，太亮不易看清，应将显微镜的视野调得暗一些。
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1
2
3
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C
A
D
C
C
C
D
C
9
C
(1)①②③
(2)纤毛
(3)食物泡
(4)小光圈和平面镜；在液滴中放几丝棉花纤维
10
11
(1)表 (2)A
(3)有害；草履虫能够趋向有利刺激，逃避有害刺激
1．下列生物中属于单细胞生物的是( )
A．白鳍豚 B．平菇 C．草履虫 D．绿萝
C
2.【中考?龙东】在显微镜下观察草履虫，发现它会游动，使草履虫运动的结构是（ ）
A.表膜
B.伪足
C.纤毛
D.鞭毛
C
3.【长春朝阳区期中】草履虫进行呼吸的结构是 ( )
A.表膜
B.口沟
C.伸缩泡
D.纤毛
A
4. 【中考?怀化】如图是在同一玻片上相互连通的草履虫培养液，在A端加入冰块，草履虫将( )
A．不动
B．在A、B之间运动
C．从B到A运动
D．从A到B运动
【点拨】草履虫具有应激性，即逃避有害刺激，趋向有利刺激。在草履虫培养液A端加入冰块，对草履虫来说是不利刺激，草履虫将从A到B运动。
【答案】D
5．某同学滴了少许红墨水到草履虫培养液中，数分钟后，在显微镜下观察，发现有些草履虫的某些结构被染成红色，该结构是( )
A．细胞核 B．液泡
C．食物泡 D．伸缩泡
C
6．下列不属于单细胞生物与人类关系的是( )
A．作为鱼类的天然饵料
B．危害人的健康
C．形成煤炭
D．形成赤潮
C
7. (荣德原创)一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能够吞食43 000个细菌。这说明草履虫能够( )
A．是鱼类的饵料 B．危害人体健康
C．形成赤潮 D．净化污水
D
8.【长春朝阳区期末】观察草履虫实验，用吸管从草履虫的培养液中吸取草履虫的最好部位是( )
A．培养液的下层
B．培养液的中层
C．培养液的表层
D．培养液的任意部分
C
9.【延边州期末】下列关于草履虫叙述错误的是( )
A.对外界刺激能作出一定的反应，趋利避害
B.能吞食大量细菌，对污水净化有一定作用
C.具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构
D.生长到一定阶段，能够通过细胞分裂产生新个体
C
10.【中考?常德改编】根据草履虫和人的神经细胞结构模式图回答：
①②③
纤毛
（1）从图中看，草履虫和人的神经细胞都具有的结构是 （填标号）。
（2）草履虫是单细胞生物，其运动依赖于图中①表面上 的摆动。
（3）草履虫从口沟获得的食物主要在④ (填名称)中消化。
食物泡
（4）在观察草履虫的实验中，为了看清草履虫的纤毛，应用显微镜的 进行对光。观察时，发现草履虫跑得太快，我们可以如何理？ 。
小光圈和平面镜
在液滴中放几丝棉花纤维
11.【核心素养：科学探究】请根据观察草履虫的相关实验，回答下列问题：
（1）已知草履虫的生活需要氧气，在吸取草履虫培养液时，应从培养液的_______层吸取。
表
(2)某同学进行探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”的实验，实验设计如下表所示。下列选项中，对该实验的改进建议不合理的是________。
A．统一用稻草浸出液
B．营养液温度统一为25 ℃
C．草履虫数量改为20只
D．可设置用清水作培养液的对照组
A
(3)某同学做了如下实验（如图），在甲、乙两载玻片上各滴两滴相同的草履虫培养液，并在两载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁。用滴管在甲、乙载玻片的两个液滴之间分别轻轻一划，使两滴培养液连通，结果发现草履虫逃避食盐，趋向肉汁，说明食盐对草履虫来说是________(填“有利”或“有害”)刺激，则可得出结论：_______________________________________。
有害
草履虫能够趋向有利刺激，逃避有害刺激