24出师表复习课件

(共16张PPT)
诸葛亮
或为出师表，鬼神泣壮烈-----文天祥
读诸葛孔明《出师表》而不堕泪者，其人必不忠。读李令伯《陈情表》而不堕泪者，其人必不孝。读韩退之《祭十二郎文》而不堕泪者其人必不友。
杜甫：出师未捷身先死，
长使英雄泪满襟。
出师一表真名世，
千载谁堪伯仲间。
出师一表千载无，
远比管乐盖有余。
出师一表通今古，
夜半挑灯更细看。
解题：
表是古代向君主陈说作者的请求和愿望一种文体. 表文的一般内容不外乎议论和叙事，又往往带有抒彩。
出师表就是在军队出征之前写给君主
表明请求和愿望的奏章。本文以议论为主，
兼用记叙和抒情。
你知道《出师表》创作的背景吗？
诸葛亮（公元181—234）三国蜀汉政治家、军事家。公元221年，诸葛亮辅佐刘备建立了蜀国，身负丞相重任。
蜀国建立后两年刘备病逝，刘备的大儿子刘禅继位，时年16岁。诸葛亮受遗诏辅佐刘禅，主持蜀国军政大事。诸葛亮的战略目标始终是联吴抗曹。当时蜀汉既与吴国通好，又平定了南的叛乱，所以诸葛亮于公元227年决定北上伐魏。出师时，刘禅才20岁。刘禅，字公嗣，小名阿斗，诸葛亮当时感到刘禅暗昧懦弱，颇有内顾之忧，所以临出发前上书刘禅，这就是《出师表》。
思考第一段：
诸葛亮分析形势不利条件是什么 有利条件是什么？从而
向后主提出了什么建议
危急存亡
先帝崩殂
天下三分
益州疲弊
内不懈
外忘身
欲报殊遇
诚宜
不宜……
（正反）
第一条建议
思考第二段：
本段中诸葛亮的建议是什么？
严明赏罚
宫中府中
俱为一体
宜付有司
不宜偏私
以昭平明 之理
第二条建议
宫中之事
先帝简拔之臣
营中之事
先帝称能之臣
荐贤臣
先汉兴隆
亲贤臣
后汉倾颓
亲小人
亲贤远佞
第三条建议
注意以下字词
1、亲贤臣，远小人
亲近，形作动；疏远，形作动
2、此先汉所以兴隆也
……的原因
3、此悉贞良死节之臣
节，义节,为节而死，
注意以下字词
1、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
2、先帝不以臣卑鄙
4、遂许先帝以驱驰，后值倾覆
苟且
闻名显达
因为
地位低微，目光短浅
3、猥自枉屈
辱，降低身份
屈尊
驱驰，奔走效劳。
值，碰上，遇上。
注意以下字词
1、恐托付不效，以伤先帝之明
2、深入不毛
3、当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝
4、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
以致
使……受到损伤
名作动，长草
激励、率领
名作状，往北
竭尽自己平庸的才智
用来
表并列
的
希望陛下责成我实现讨伐曹魏、复兴汉朝的大业，如果不能实现就治我的罪，来禀告先帝在天之灵。如果没有发扬美德的建议，就应当责备郭攸之、费祎、董允等人的怠慢，指明他们的过失。陛下也应当亲自多加考虑，（向他们）询问治国的正确道理，认识、采纳正确的意见，深切的追念先帝的遗命。（这样）我就受恩感激不尽了。
现在我就要远离陛下，面对着这篇表章，我泪流满面，不知说了些什么。