2021年重庆市中考语文模拟试卷分类汇编：名著阅读专题（word版含答案）
文档属性
| 名称 | 2021年重庆市中考语文模拟试卷分类汇编：名著阅读专题（word版含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 167.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2021-06-09 10:52:31 | ||
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文档简介
名著阅读专题
2021年重庆市巴蜀中学中考第二次模拟考试语文试卷
6.名著阅读（6 分）
阅读《儒林外史》中的以下选段，回答文后问题。
【甲】话说周进在省城要看贡院，金有余见他真切，只得用几个小钱同他去看，不想才到“天” 字号，就撞死在地下。众人多慌了，只道一时中了恶。行主人道：“想是这贡院里久没有人到，阴气重了，故此周客人中了恶。”金有余道：“贤东，我扶着他。你且去到做工的那里借口开水来灌他一灌。”行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶着，灌了下去。喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。众人道：“好了！”扶着立了起来。周进看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。
【乙】范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！ 好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣扎起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。
请各用一个字概括周进与范进二人相反的行为表现，不同行为表现的背后有着怎样相 同的社会根源呢？（3 分）
不同的行为表现：周进 ；范进 。
相同的社会根源：
《儒林外史》善于运用对比和夸张的手法来表现人物，以达到讽刺的效果，请从本书 中另举一位人物来试加分析这种手法及表达效果。（3 分）
答：（1）哭（1分）；笑（1分）。这一哭一笑背后的根源都是封建科举制度对读书人的摧残与毒害（1 分）。
（2）人物：胡屠户（1 分）。中举之前：范进因想去参加乡试，向胡屠户要盘缠，被胡屠户一口啐在脸上痛骂一番，说他是失了时的，癞蛤蟆想吃天鹅肉（1 分）。中举之后：①带着肉和钱来向范进贺喜，说他是文曲星下凡，还夸奖女婿才学高品貌好。（1 分）中举前后的这些描写运用了对比和夸张的手法，达到了深刻的讽刺效果。
2021年重庆市九龙坡区中考适应性考试语文试题
6.名著阅读。（6分）
（1）下列关于《傅雷家书》的表述有误一项是（3分）（ ）
A.贯穿家书的情意，是要儿子懂得国家荣辱和艺术尊严，能用严肃的态度对待一切。
B.家书从读书做人、投资理财、生活细节、艺术修养与演奏姿态等做了面“忠实的镜子"。
C.傅雷非常关心儿子傅聪的恋爱和交友相处问题，信中多次作出语重心长的悉心教导。
D.傅雷荐读古籍，认为《世说新语》是中国文化的又一高峰，《人间词话》能开发性灵。
（2）阅读《儒林外史》，从下列人物中选择其一对人物形象作简评，字数50字内。（3分）
备选人物：王冕、杜少卿、范进、严监生
6.（6分）（1）（3分）B（无中生有，“投资理财”错误。）
（2）（3分）【答案示例】王冕：是懂事孝顺，勤奋好学；性情孤傲磊落洒脱，蔑视权贵誓不做官的下层知识分子。是作者肯定的正面人物。
杜少卿：是不甘礼法拘束，不与庸俗生活妥协，淡泊名利，思想上带有离经叛道思想色彩的知识分子。是作者肯定的正面人物。
范进：是卑微虚伪，热衷科举渴求功名利禄，深受封建科举制度教育毒害的下层知识分子。通过对比手法写他中举前后的变化，是作者讽刺和批判的人物。
严监生：是悭吝狡猾，精神堕落不堪，被金钱和权势所颠倒的普通士人。是作者讽刺和批判的人物。
（人物特点2分，作者态度1分。意合即可。）
2021年重庆市江津七校中考第二次模拟考试语文试题
6.名著阅读《儒林外史》(6分)
(1）（3分）中国集邮总公司发行了一套《儒林外史》特种邮票，下图是其中一枚名为《两根灯草》。图中主人公是 (人名)，图中人物伸着两根手指头的相关情节是
(2)对于图中主人公形象的解读，通常有两种说法。一是认为他是中国“吝啬鬼”的典型；一是有人认为，“被课本骗了好多年，那个‘吝啬鬼’其实很大方”。你认同哪种说法?结合原著相关情节简述理由。(不使用上图所涉情节)(3分)
6. (1)严监生 严监生临终之际，伸着两根指头就是不肯断气。(1分)最后还是赵氏明白他是怕两根灯草太费油，直到赵氏挑掉一根灯草，他方才点点头，咽了气。(1分)
(2) 示例一:小说中严监生是“吝啬鬼”。主要从他对自己的“吝啬”这方面来说的。表现在: ①他家中米烂粮仓，牛马成行，可在平时猪肉也舍不得买一斤。②他请两位妻舅吃钱，为了省钱，自己滴酒未沾。③他家财万赏，病重时，“饮食不进，骨瘦如柴”，却仍“舍不得银子吃人参”。
示例二: 吝啬鬼严监生其实很大方。严监生对家人是大方的。①当哥哥贡生惹了两桩官司后逃到了省城，五个儿子也能跑的跑，能躲的躲，反而使得官差来向严监生要人，这时倒是严监生“留差人吃了酒饭，拿两千钱打发去了”，②对于发妻王氏，每年给她三百两私房钱。王氏病重，他花重金为其延医问药;妻子死后，为办丧事，花了四五千两银子，妻子死后给舅爷每人两封银子以作赶考的盘缠费等。③为了让妻生的儿子名正言顺，而扶正赵姨娘时上下打点，赠与舅爷每人一百两银子另加一些首饰；扶正赵氏，花了五十多两银子，大摆二十多桌酒席。 (表态1分，事例2分)
2021年重庆市实验外国语学校中考三诊语文试题
6.名著阅读（6分）
下列选项中对《傅雷家书》评价不恰当的一项是（ ）（3分）
A.这是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。
B.本书是最好的艺术学徒修养读物。
C.饱含深情的家书，不仅是父子深情的爱，也是学者傅雷一生的思想折射。
D.该书一个艺术特色是速写式和剪影式的人物形象。
作家为小说中人物命名往往有深刻寓意，请从以下人名中任选一个，结合情节谈谈你的理解。（3分）
权勿用 沈琼枝 虞育德
6.（1）D（D是对《儒林外史》的评价）
（2）答案：权勿用：参加科举半生未果成为完全丧失生活能力的不伦不类的书呆子，在乡邻眼中是“不中用的货”；口里动不动说“我和你至交相爱，分什么彼此，你的就是我的，我的就是你的”；已堕落成专靠骗混过日子的无行文人；根本不懂上层社会的礼节与待人接物的常识，甚至连城里的路都不会走。他去相府拜客，却穿着一身孝服，头上还戴着高白夏布孝帽。在路上，他“一味横着膀子乱撞”，不是帽子被人家挑柴的扁担勾住带走，就是一头撞到官轿上去，还“向着官指手画脚地乱吵”，出了许多洋相。权勿用谐音“全无用”，科举制度所制造出来的一个完全无用的废物，作者对他的丑行尽情的嘲弄，也是对这个畸形社会的无情嘲讽。
沈琼枝：琼枝，传说中的玉树，比喻美女。沈琼枝不愿做妾，用计从宋家逃出；在南京，卖诗度日；江都县差役来捉拿她，毫不畏惧，反而跟知县说了一番道理。这些体现了她的自尊自立、不畏权贵、敢于反抗美好品行，看出作者对她的赞美和肯定。
虞育德：名字来源《易经》“君子以果行育德”。他考中进士，因不肯谎报年龄而被授予南京国子监闲职；见人落水，并不是将身上所有银子倾囊相助，而是坦诚自己也需要盘缠度日······这些都体现虞博士旷达磊落、襟怀坦荡，寄寓了作者对真儒者的理想人格魅力的追求。
2021年重庆中考仿真模拟题
6. 名著阅读(6分)
阅读《儒林外史》节选目录，完成各题。
目录（节选）
第十六回 大柳庄孝子事亲 乐清县贤宰爱士
第十七回 匡秀才重游旧地 赵医生高踞诗坛
第十八回 约诗会名士携匡二 访朋友书店会潘三
第十九回 匡超人幸得良朋 潘自业横遭祸事
第二十回 匡超人高兴长安道 牛布衣客死芜湖关
（1）下面情节选自上述目录中的第______回。（1分）
潘三送了李四出去，回来向匡超人说道：“二相公，这个事用的着你了。”匡超人道：“我方才听见的。用着我，只好替考。但是我还是坐在外面做了文章传递，还是竟进去替他考？若要进去替他考，我竟没有这样的胆子。”潘三道：“不妨，有我哩!我怎肯害你？且等他封了银子来，我少不得同你往绍兴去。”当晚别了回寓。
根据以上五回的具体内容，说说匡超人是一个_______ ____________
_ _的人。（2分）
（3）下面对《儒林外史》的说法有误的一项是 （ ）（3分）
A．小说作者吴敬梓出身望族，自三十六岁后便绝意于科举，也拒绝朝廷的征辟，并憎恶士子们醉心制艺（指八股文）、热衷功名利禄的习尚。
B．作者用夸张的手法刻画了范进中举后喜极而疯的形象，揭示科举制度对文人的毒害之深。
C．严贡生是小说中典型的吝啬鬼，他临终时，举着两根指头就是不断气，待赵氏将灯盏中的两茎灯草挑掉一根，他才点头咽了气。
D．《儒林外史》是一部由许多短篇交替而成的长篇小说，笔墨集中在人的性格中最刺目的特征上，从而深入细致地表现那个时代的人生相。
6. (6分)（1）十九 （1分）（2）匡超人曾经是一个有孝心、做事勤奋、读书刻苦的人；后来逐渐变得无情无义，好吹嘘抬高自己 （2分）（3）C．（3分）
2021年重庆市中考语文临考押题卷
6.名著阅读（6分）
阅读《水浒传》中的两个片段，回答问题。
①宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹兄弟。他如今犯了弥天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！”……晁盖听罢，吃了一惊道：“贤弟大恩难报！”宋江道：“哥哥，你休要多说，只顾安排走路，不要缠障。我便回去了。”
②宋江大醉，叫取纸笔来，一时乘着酒兴，作满江红一词：“……衷心愿平虏，保民安国。日月常悬忠烈胆，风尘障却奸邪目。望天王降诏，早招安，心方足。”……宋江道：“今皇上至圣至明，只被奸臣闭塞，暂时昏昧，有日云开见日，知我等替天行道，不扰良民，同心报国，青史留名，有何不美！”
（1）从上述两段选文中可以看出宋江___________、_______________的性格特点。（2分）
（2）结合整部小说，简要分析宋江以上性格对小说情节发展的作用。（4分）
6.答案：（1）义 忠
（2）“义”使宋江成为梁山义军的领袖，“忠”使宋江最终引导义军归顺朝廷。
解析：本题考查对名著中主要人物的理解。第①段材料中宋江甘愿冒险救晁盖，体现了他的义气；第②段材料中“忠烈胆”“招安”等处，可见其忠心。正因为宋江的义气，义字当先，所以江湖好汉们都尊称他为大哥，他才成了梁山的领袖；因为他的忠心，所以他总是希望被招安，能够回归朝廷，所以才有了后面被招安的情节。
2021年重庆市中考语文预测卷
6、名著阅读。(6分)
【甲】话说A在省城要看贡院，金有余见他真切，只得用几个小钱同他去看，不想才到“天”字号，就撞死在地下。众人多慌了，只道一时中了恶。行主人道：“想是这贡院里久没有人到，阴气重了，故此周客人中了恶。”金有余道：“贤东，我扶着他。你且去到做工的那里借口开水来灌他一灌。”行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶着，灌了下去。喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。众人道：“好了！”扶着立了起来。A看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。
【乙】B不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣扎起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。
（1）两段文字中A和B分别指 和 A和B的关系是 （4分）
（2）甲段中A的表现是哭，乙段中B的表现是笑，一哭一笑的背后有着怎样相同的社会根源呢？（2分）
【答案】
（1）A是周进（1分），B是范进（1分），周进担任广东学道在主考院试时，遇范进考秀才，周进以第一名成绩将范进录取，因此周进对范进有知遇之恩，二人是师生关系。（2分）
（2）一哭一笑背后的根源都是封建科举制度对读书人的摧残与毒害。（2分）
【解析】第1题要能够正确的识别人物A和B，明确二人的关系。范进考秀才，周进以第一名成绩将范进录取，因此周进对范进有知遇之恩，二人是师生关系。第2题，要求对儒林外史的主题有深刻把握。
2021年重庆市巴蜀中学中考第二次模拟考试语文试卷
6.名著阅读（6 分）
阅读《儒林外史》中的以下选段，回答文后问题。
【甲】话说周进在省城要看贡院，金有余见他真切，只得用几个小钱同他去看，不想才到“天” 字号，就撞死在地下。众人多慌了，只道一时中了恶。行主人道：“想是这贡院里久没有人到，阴气重了，故此周客人中了恶。”金有余道：“贤东，我扶着他。你且去到做工的那里借口开水来灌他一灌。”行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶着，灌了下去。喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。众人道：“好了！”扶着立了起来。周进看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。
【乙】范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！ 好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣扎起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。
请各用一个字概括周进与范进二人相反的行为表现，不同行为表现的背后有着怎样相 同的社会根源呢？（3 分）
不同的行为表现：周进 ；范进 。
相同的社会根源：
《儒林外史》善于运用对比和夸张的手法来表现人物，以达到讽刺的效果，请从本书 中另举一位人物来试加分析这种手法及表达效果。（3 分）
答：（1）哭（1分）；笑（1分）。这一哭一笑背后的根源都是封建科举制度对读书人的摧残与毒害（1 分）。
（2）人物：胡屠户（1 分）。中举之前：范进因想去参加乡试，向胡屠户要盘缠，被胡屠户一口啐在脸上痛骂一番，说他是失了时的，癞蛤蟆想吃天鹅肉（1 分）。中举之后：①带着肉和钱来向范进贺喜，说他是文曲星下凡，还夸奖女婿才学高品貌好。（1 分）中举前后的这些描写运用了对比和夸张的手法，达到了深刻的讽刺效果。
2021年重庆市九龙坡区中考适应性考试语文试题
6.名著阅读。（6分）
（1）下列关于《傅雷家书》的表述有误一项是（3分）（ ）
A.贯穿家书的情意，是要儿子懂得国家荣辱和艺术尊严，能用严肃的态度对待一切。
B.家书从读书做人、投资理财、生活细节、艺术修养与演奏姿态等做了面“忠实的镜子"。
C.傅雷非常关心儿子傅聪的恋爱和交友相处问题，信中多次作出语重心长的悉心教导。
D.傅雷荐读古籍，认为《世说新语》是中国文化的又一高峰，《人间词话》能开发性灵。
（2）阅读《儒林外史》，从下列人物中选择其一对人物形象作简评，字数50字内。（3分）
备选人物：王冕、杜少卿、范进、严监生
6.（6分）（1）（3分）B（无中生有，“投资理财”错误。）
（2）（3分）【答案示例】王冕：是懂事孝顺，勤奋好学；性情孤傲磊落洒脱，蔑视权贵誓不做官的下层知识分子。是作者肯定的正面人物。
杜少卿：是不甘礼法拘束，不与庸俗生活妥协，淡泊名利，思想上带有离经叛道思想色彩的知识分子。是作者肯定的正面人物。
范进：是卑微虚伪，热衷科举渴求功名利禄，深受封建科举制度教育毒害的下层知识分子。通过对比手法写他中举前后的变化，是作者讽刺和批判的人物。
严监生：是悭吝狡猾，精神堕落不堪，被金钱和权势所颠倒的普通士人。是作者讽刺和批判的人物。
（人物特点2分，作者态度1分。意合即可。）
2021年重庆市江津七校中考第二次模拟考试语文试题
6.名著阅读《儒林外史》(6分)
(1）（3分）中国集邮总公司发行了一套《儒林外史》特种邮票，下图是其中一枚名为《两根灯草》。图中主人公是 (人名)，图中人物伸着两根手指头的相关情节是
(2)对于图中主人公形象的解读，通常有两种说法。一是认为他是中国“吝啬鬼”的典型；一是有人认为，“被课本骗了好多年，那个‘吝啬鬼’其实很大方”。你认同哪种说法?结合原著相关情节简述理由。(不使用上图所涉情节)(3分)
6. (1)严监生 严监生临终之际，伸着两根指头就是不肯断气。(1分)最后还是赵氏明白他是怕两根灯草太费油，直到赵氏挑掉一根灯草，他方才点点头，咽了气。(1分)
(2) 示例一:小说中严监生是“吝啬鬼”。主要从他对自己的“吝啬”这方面来说的。表现在: ①他家中米烂粮仓，牛马成行，可在平时猪肉也舍不得买一斤。②他请两位妻舅吃钱，为了省钱，自己滴酒未沾。③他家财万赏，病重时，“饮食不进，骨瘦如柴”，却仍“舍不得银子吃人参”。
示例二: 吝啬鬼严监生其实很大方。严监生对家人是大方的。①当哥哥贡生惹了两桩官司后逃到了省城，五个儿子也能跑的跑，能躲的躲，反而使得官差来向严监生要人，这时倒是严监生“留差人吃了酒饭，拿两千钱打发去了”，②对于发妻王氏，每年给她三百两私房钱。王氏病重，他花重金为其延医问药;妻子死后，为办丧事，花了四五千两银子，妻子死后给舅爷每人两封银子以作赶考的盘缠费等。③为了让妻生的儿子名正言顺，而扶正赵姨娘时上下打点，赠与舅爷每人一百两银子另加一些首饰；扶正赵氏，花了五十多两银子，大摆二十多桌酒席。 (表态1分，事例2分)
2021年重庆市实验外国语学校中考三诊语文试题
6.名著阅读（6分）
下列选项中对《傅雷家书》评价不恰当的一项是（ ）（3分）
A.这是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。
B.本书是最好的艺术学徒修养读物。
C.饱含深情的家书，不仅是父子深情的爱，也是学者傅雷一生的思想折射。
D.该书一个艺术特色是速写式和剪影式的人物形象。
作家为小说中人物命名往往有深刻寓意，请从以下人名中任选一个，结合情节谈谈你的理解。（3分）
权勿用 沈琼枝 虞育德
6.（1）D（D是对《儒林外史》的评价）
（2）答案：权勿用：参加科举半生未果成为完全丧失生活能力的不伦不类的书呆子，在乡邻眼中是“不中用的货”；口里动不动说“我和你至交相爱，分什么彼此，你的就是我的，我的就是你的”；已堕落成专靠骗混过日子的无行文人；根本不懂上层社会的礼节与待人接物的常识，甚至连城里的路都不会走。他去相府拜客，却穿着一身孝服，头上还戴着高白夏布孝帽。在路上，他“一味横着膀子乱撞”，不是帽子被人家挑柴的扁担勾住带走，就是一头撞到官轿上去，还“向着官指手画脚地乱吵”，出了许多洋相。权勿用谐音“全无用”，科举制度所制造出来的一个完全无用的废物，作者对他的丑行尽情的嘲弄，也是对这个畸形社会的无情嘲讽。
沈琼枝：琼枝，传说中的玉树，比喻美女。沈琼枝不愿做妾，用计从宋家逃出；在南京，卖诗度日；江都县差役来捉拿她，毫不畏惧，反而跟知县说了一番道理。这些体现了她的自尊自立、不畏权贵、敢于反抗美好品行，看出作者对她的赞美和肯定。
虞育德：名字来源《易经》“君子以果行育德”。他考中进士，因不肯谎报年龄而被授予南京国子监闲职；见人落水，并不是将身上所有银子倾囊相助，而是坦诚自己也需要盘缠度日······这些都体现虞博士旷达磊落、襟怀坦荡，寄寓了作者对真儒者的理想人格魅力的追求。
2021年重庆中考仿真模拟题
6. 名著阅读(6分)
阅读《儒林外史》节选目录，完成各题。
目录（节选）
第十六回 大柳庄孝子事亲 乐清县贤宰爱士
第十七回 匡秀才重游旧地 赵医生高踞诗坛
第十八回 约诗会名士携匡二 访朋友书店会潘三
第十九回 匡超人幸得良朋 潘自业横遭祸事
第二十回 匡超人高兴长安道 牛布衣客死芜湖关
（1）下面情节选自上述目录中的第______回。（1分）
潘三送了李四出去，回来向匡超人说道：“二相公，这个事用的着你了。”匡超人道：“我方才听见的。用着我，只好替考。但是我还是坐在外面做了文章传递，还是竟进去替他考？若要进去替他考，我竟没有这样的胆子。”潘三道：“不妨，有我哩!我怎肯害你？且等他封了银子来，我少不得同你往绍兴去。”当晚别了回寓。
根据以上五回的具体内容，说说匡超人是一个_______ ____________
_ _的人。（2分）
（3）下面对《儒林外史》的说法有误的一项是 （ ）（3分）
A．小说作者吴敬梓出身望族，自三十六岁后便绝意于科举，也拒绝朝廷的征辟，并憎恶士子们醉心制艺（指八股文）、热衷功名利禄的习尚。
B．作者用夸张的手法刻画了范进中举后喜极而疯的形象，揭示科举制度对文人的毒害之深。
C．严贡生是小说中典型的吝啬鬼，他临终时，举着两根指头就是不断气，待赵氏将灯盏中的两茎灯草挑掉一根，他才点头咽了气。
D．《儒林外史》是一部由许多短篇交替而成的长篇小说，笔墨集中在人的性格中最刺目的特征上，从而深入细致地表现那个时代的人生相。
6. (6分)（1）十九 （1分）（2）匡超人曾经是一个有孝心、做事勤奋、读书刻苦的人；后来逐渐变得无情无义，好吹嘘抬高自己 （2分）（3）C．（3分）
2021年重庆市中考语文临考押题卷
6.名著阅读（6分）
阅读《水浒传》中的两个片段，回答问题。
①宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹兄弟。他如今犯了弥天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！”……晁盖听罢，吃了一惊道：“贤弟大恩难报！”宋江道：“哥哥，你休要多说，只顾安排走路，不要缠障。我便回去了。”
②宋江大醉，叫取纸笔来，一时乘着酒兴，作满江红一词：“……衷心愿平虏，保民安国。日月常悬忠烈胆，风尘障却奸邪目。望天王降诏，早招安，心方足。”……宋江道：“今皇上至圣至明，只被奸臣闭塞，暂时昏昧，有日云开见日，知我等替天行道，不扰良民，同心报国，青史留名，有何不美！”
（1）从上述两段选文中可以看出宋江___________、_______________的性格特点。（2分）
（2）结合整部小说，简要分析宋江以上性格对小说情节发展的作用。（4分）
6.答案：（1）义 忠
（2）“义”使宋江成为梁山义军的领袖，“忠”使宋江最终引导义军归顺朝廷。
解析：本题考查对名著中主要人物的理解。第①段材料中宋江甘愿冒险救晁盖，体现了他的义气；第②段材料中“忠烈胆”“招安”等处，可见其忠心。正因为宋江的义气，义字当先，所以江湖好汉们都尊称他为大哥，他才成了梁山的领袖；因为他的忠心，所以他总是希望被招安，能够回归朝廷，所以才有了后面被招安的情节。
2021年重庆市中考语文预测卷
6、名著阅读。(6分)
【甲】话说A在省城要看贡院，金有余见他真切，只得用几个小钱同他去看，不想才到“天”字号，就撞死在地下。众人多慌了，只道一时中了恶。行主人道：“想是这贡院里久没有人到，阴气重了，故此周客人中了恶。”金有余道：“贤东，我扶着他。你且去到做工的那里借口开水来灌他一灌。”行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶着，灌了下去。喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。众人道：“好了！”扶着立了起来。A看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。
【乙】B不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣扎起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。
（1）两段文字中A和B分别指 和 A和B的关系是 （4分）
（2）甲段中A的表现是哭，乙段中B的表现是笑，一哭一笑的背后有着怎样相同的社会根源呢？（2分）
【答案】
（1）A是周进（1分），B是范进（1分），周进担任广东学道在主考院试时，遇范进考秀才，周进以第一名成绩将范进录取，因此周进对范进有知遇之恩，二人是师生关系。（2分）
（2）一哭一笑背后的根源都是封建科举制度对读书人的摧残与毒害。（2分）
【解析】第1题要能够正确的识别人物A和B，明确二人的关系。范进考秀才，周进以第一名成绩将范进录取，因此周进对范进有知遇之恩，二人是师生关系。第2题，要求对儒林外史的主题有深刻把握。