2021年重庆市中考语文模拟试卷精选汇编：文言文阅读专题（word版含答案）

文言文阅读专题
2021年重庆市巴蜀中学中考第二次模拟考试语文试卷
（二）阅读下面的文言文，完成 9-12 题。（15 分）
《醉翁亭记》欧阳修
①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里， 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香， 佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同， 而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人 游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴 也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白 发，颓然乎其间者，太守醉也。
④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽 鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
解释下列加粗的词语。（4 分）
⑴杂然而前陈者 ⑵宴酣之乐
⑶射者中，弈者胜 ⑷鸣声上下
答：⑴摆放、陈列 ⑵尽情地喝酒 ⑶下棋 ⑷指高处和低处
10．用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4 分）
山水之乐，得之心而寓之酒也。
译文：
答：欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。
人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
译文：
答：游人只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以宾客的快乐为快乐。
下列对选文内容的理解和分析有误的一项是（ ）（3 分）
A.文中②③④段开头分别用“若夫”“至于”“已而”等词语,来标示语意的转变、场景的 转移。
B.第③段以“太守醉也”照应文题,阐释原文“饮少辄醉”,极言太守实在不胜酒力。
C.第②段描写山间朝暮的阴晴变化和四季景色的迥然不同,突出流连山水的无穷乐趣。
D..第④段以“禽鸟之乐”“游人之乐”烘托“太守之乐”,从而突出了文章的主旨。
答：B。解析：“太守醉也”，“醉”是表象，实质是“与民同乐”。
12.阅读以下链接材料，试比较《醉翁亭记》与链接材料各表现了欧阳修及王都中怎样的思 想性格特点？两者有何共同点？（4 分）
饶州路①大饥，米价翔踊②，总管王都中③以官仓之米定其价为三等，言于江浙行省，以为须粜④以下等价，民乃可得食，未报，辄于下等减价十之二，使民就粜。行省怒其专擅， 都中曰：“饶去杭几二千里，比⑤议定往还，非半月不可。人七日不食则死，安能忍死以待 乎！”其民相与言曰：“公为我辈减米价，公果得罪，我辈当鬻⑥妻子以代公偿。”行省防 悟，都中乃得免。 （节选自《续资治通鉴》，有改动）
注：①路：元代行政区划单位。 ②翔踊：物价飞涨。 ③王都中：字符俞，元代官员，官至两任行省参
知政事。 ④粜：卖出粮食。 ⑤比：等到 ⑥鬻（yù）：卖。
答：（1）欧阳修的思想性格特点；随遇而安，与民同乐；（1 分）王都中的思想性格特点： 为民请命，甘愿受罪。（1 分）（2）两者的共同点：为政一方，造福百姓，具有儒家济世情怀。（2 分）
参考译文:饶州路遭大饥荒，米价暴涨，总管王都中将官仓的米分定为三等价格，向江
浙行省上言，认为必须按下等价出卖，百姓才能吃得上，还未得答复，就按下等价又减价十 分之二，让百姓来买。行省对他擅作主张的行为十分恼怒，王都中说：“饶州距杭州差不多 两千里，等到决定了再返回来，非半个月的时间不可。可是人七天不吃东西就会死，怎么能 够忍心看着百姓饿死来等待呢！”那里的百姓对他说：“您为我们减了米价，您真的因此获 罪，我们就是卖了妻子儿女也要替您偿还。”行省这时才省悟，王都中于是得以免罪。
2021年重庆市九龙坡区中考适应性考试语文试题
（6）诗歌赏析：阅读诗歌，简述诗人表达的情感。（3分）
别云间
（明）夏完淳
三年羁旅客，今日又南冠。无限河山泪，谁言天地宽！
已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。
【注】夏完淳，明末抗清英雄。14岁随父和老师陈子龙起兵抗清，失败后只身流离，后返乡被捕，就义于南京。此诗是作者在被解送往南京前，临别家乡松江时所作。
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（二）阅读下面两个文段，完成9~12题。（15分）
【甲】太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴乜。宴酣之乐，非丝竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
【乙】齐宣王见孟子于雪宫①。王曰：“贤者亦有此乐（指在别墅里居住游玩）乎？”
孟子对曰：“有。人不得，则非其上矣。不得而非其上者，非也；为民上而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。
（节选自《孟子·梁惠王下》）
【注释】①雪宫：齐宣王的离宫（古代帝王在正宫以外临时居住的宫室，相当于当今的别墅之类）。
9.解释下面句中加点的词语。（4分）
①至于负者歌于途（ ） ②杂然而前陈者（ ）
③游人去而禽鸟乐也（ ） ④贤者亦有此乐乎（ ）
10.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
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（2）为民上而不与民同乐者，亦非也。
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11.下列对两个文段理解分析不正确的一项是（3分）（ ）
A.甲文“醉翁之意不在酒”是说作者的快乐不在宴饮，而在于徜徉山水的心旷神怡。
B.甲文禽鸟、游人和太守各有所乐，各得其乐，这正是物我和谐美好生活的写照。
C.乙文中孟子对齐宣王的快乐观不置可否，是想让齐宣王愉快接受他主张的快乐观。
D.写法上甲文以叙事、描写为主，乙文以议论说理为主，但在主旨上很有相近之处。
12.甲、乙两个文段都谈到了“乐”，欧阳修、齐宣王和孟子所说的“乐”有何异同？请结合文本简要回答。（4分）
（6）（3分）表达了诗人面对故土沦丧、山河破碎壮志未酬的悲愤慨叹，眷恋故土、怀念亲人的深情，以及盟誓誓死不屈志在恢复的决心。（3分，一点1分）
9.（4分）9.（4分）（1）背，背负（2）陈列，摆开（3）离去，离开（4）贤能，贤明（各1分）
10.（4分）（1）野花开放有一股清幽的香味，好的树木枝繁叶茂形成浓密的绿荫。（2分）
（2）作为老百姓的领导人而不与民同乐，也是不对的。（2分）
11.（3分）C（孟子并非不置可否，而是鲜明地表达了自己的观点）
12.（4分）①齐宣王说的是在别墅豪宅居住游玩的个人之乐，欧阳修说的是与宾客、百姓一起游玩山水宴饮之乐，孟子说的是要以人民的快乐为快乐的与民同乐。②欧、孟二人之乐类似，都是以人民为中心的与民同乐；二人与齐宣王的个人独得之乐不同。（各2分，意合即可）
【参考译文】
齐宣王在雪宫别墅里接见孟子。宣王说：“贤能的人也有在这样的别墅里居住游玩的快乐吗？”孟子回答说：“有。人们要是得不到这种快乐，就会埋怨他们的国君。得不到这种快乐就埋怨国君是不对的；（可是）作为老百姓的领导人而不与民同乐，也是不对的。国君以老百姓的忧愁为忧愁，老百姓也会以国君的有愁为忧愁。以天下人的快乐为快乐，以天下人的忧愁为忧愁，这样还不能这样还不能够使天下归服，是没有过的。
2021年重庆市江津七校中考第二次模拟考试语文试题
(二)阅读选文《醉翁亭记》，完成9-12题(15分)
醉翁亭记
欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。?
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
9.解释下列加点的词语。(4分)
(1)名之者谁( ) (2)望之蔚然而深秀者( )
(3)日出而林霏开( ) (4)树林阴翳( )
10.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
(2)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
11.下列对文章内容分析不当的一项是( )(3分)
A.文中“日出而林霏开，云归而岩穴暝”一句，采用了对偶手法，描写了山间变幻多姿的早晚景物，两幅画面对比鲜明。
B.文中写“颓然乎其间者，太守醉也”，既照应了首段太守“饮少辄醉”，也凸显了作者政治失意、仕途坎坷的内心抑郁和苦闷。
C.本文除第一段外，每段开头都用领起性词语引出下文。从“若夫”到“至于”到“已而”展开了从景物到游乐到归来的一幅幅画卷。
D.第三段通过滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉四个画面，展现了太守与民同乐的美好场景。
12.五柳先生和醉翁同是饮酒，其用意有什么不同?请根据原文和链接材料回答这个问题。(4分)
链接材料：先生不知何许人也，也不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉，闲静少言，不慕荣利。好该书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食，性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此。或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉；既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪飘屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。(选自陶渊明《五柳先生传》)
9.(1)取名，命名 (2)茂盛的样子 (3)弥漫的云气 (4)遮盖
10.(1)野花开放，有一股清幽的香味。好的树木枝繁叶茂，形成浓密的绿荫。
(2)游人只知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐。
11. B
12. ①五柳先生：在饮酒中自得其乐，并忘却荣辱得失。(出处，学生可不写：文章自娱。忘怀得失)
②醉翁:借饮酒助山水游乐之兴，表达与民同乐情怀。(出处，学生可不写: 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。醉能同其乐)
2021年重庆市实验外国语学校中考三诊语文试题
（二）阅读下面的文言文，完成 9—12 题。（15 分）
邹忌讽齐王纳谏
《战国策》
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
9.解释下面句子中加点字词的意思。（4 分）
（1）朝服衣冠（ ） （2）孰视之（ ）
（3）王之蔽甚矣（ ） （4）时时而间进（ ）
10.翻译下面的句子。（4 分）
（1）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

（2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

11.下面对文章的理解与分析有误的一项是（ ）（3 分）
A.妻、妾、客虽然都认为邹忌比徐公美，但是因为三人与邹忌有亲疏远近之分，所以措辞上有细微的差别。
B.文章多处运用“三”，邹忌比美时“三问”“三思”，讽谏时的“三比”表现出了邹忌是个头脑清醒，有自知之明，勤于思考，擅长进谏的人。
C.“善”是齐威王对邹忌劝谏的肯定和赞扬，写出了他虚心纳谏的态度。
D.燕赵韩魏四国来朝，从正面衬托出了齐威王纳谏成果之大，由此引出“战胜于朝廷”的结论。
12.请根据邹忌和护儿劝谏的不同结果，简要分析两人规劝方式的不同。（4 分）
【链接材料】
十二年，（隋炀帝）驾幸江都，护儿谏曰：“陛下兴军旅，百姓易咨怨①。车驾游幸②，深恐非宜。惟愿驻驾洛阳，与时休息。陛下今幸江都，是臣衣锦之地，臣荷恩③深重，不敢专为身④谋。”帝闻之，厉色而起，数日不得见。
【注】①咨怨：zīyuàn ，嗟叹怨恨 ②游幸：指帝王或后妃出游
③荷恩：蒙受恩惠 ④身：本人，自己

9.（1）穿戴 （2） 通熟，仔细 （3）蒙蔽， 这里指所受的蒙蔽 （4）间或，偶然
10.（1）邹忌身高八尺多，容貌光艳美丽。
（2）所有的大臣官吏老百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。
11. D
12.（1）邹忌是讽谏，以自己和徐公比美这件事设喻 ，推己及人，以小见大，寓治国安邦之道于形象地类比之中， 贴切自然，因此齐威王乐于纳谏，并勇于革新，最后四国来朝，战胜于朝廷。
（2）护儿采用直谏的方式规劝隋炀帝驻驾洛阳，不要兴军旅，不要远游江都， 惹得隋炀帝龙颜大怒，接连几日不见他。（规劝方式2分，结果2分）
2021年重庆中考仿真模拟题
（二）阅读文言文完成9-12题。（15分）
陋室铭
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山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
9. 解释下列句中加点的词语。（4分）
(1)斯是陋室　　　________
(2)苔痕上阶绿 ________
(3)可以调素琴 ________
(4)无丝竹之乱耳 ________
10. 用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
(1)山不在高，有仙则名。
(2)谈笑有鸿儒，往来无白丁。
11. 下列对本文内容和写法分析有误的一项是（3分） (　　)
A. 文章从“山”与“仙”、“水”与“龙”的关系入手，引出“斯是陋室，惟吾德馨”的主旨。
B. 陋室之所以不陋，是因为陋室主人的“德馨”，即高尚的精神生活使简陋的屋舍变得不简陋。
C. 作者既有积极出世的抱负，也有淡泊功名的生活态度，并以孔子勉励自己建功立业。
D. 文章使用比兴、对偶、用典等多种手法，体现了作者不与世事沉浮的独立人格。
12、结合两文，具体说说刘禹锡表现出的某一性格特点。（4分）
【链接材料】
叔文败，坐贬连州刺史。在道，贬朗州司马。地居西南夷，土风僻陋，举目殊俗，无可与言者。禹锡在朗州十年，唯以文章吟咏，陶冶性情。 (节选自《新唐书·刘禹锡传》
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9、（4分）(1)这　(2)蔓延到……上　(3)调弄　(4)扰乱　
10. (1)山不一定要高，有仙人(居住)就有名。（2分）
(2)说说笑笑的是博学的人，来来往往的没有没有功名的人。（2分）
11.（3分） C　【解析】C项“并以孔子勉励自己建功立业”说法错误，作者用以孔子之语，是为了勉励自己进一步修炼高尚品德。
12、①高雅脱俗，不与世俗之人来往，课文如“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，链接材料如“举目殊俗，无可与言者”。（2分）②淡泊闲适，沉醉读书写作，课文如“阅金经”，“无案牍之劳形”，链接材料如“在朗州十年，唯以文章吟咏，陶冶性情”。（2分）
2021年重庆市中考语文临考押题卷
（二）阅读下面的文言文，完成9-12题。（15分）
曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
9.解释下列加粗的词语。（4分）
（1）衣食所安 _____________
（2）弗敢加也 _____________
（3）公将驰之 _____________
（4）小大之狱 _____________
10.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）小信未孚，神弗福也。
（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。
11.下列对原文内容分析不正确的一项是（ ）（3分）
A.“肉食者鄙，未能远谋”一句为下文写鲁庄公做铺垫，衬托了曹刿的远见卓识。
B.本文以人物活动为线索：请见——提问——参战——释疑。
C.鲁国在这场战争中取胜的原因在于：鲁庄公能够取信于民，曹刿指挥作战运用了正确的战略战术。
D.本文剪裁得当，作者详写战前曹、庄二人的对话，略写战斗的场面及战后的分析。
12.结合“链接材料”，谈谈长勺之战与泓水之战产生不同结局的原因是什么？（4分）
【链接材料】
宋公及楚人战于泓①。宋人既成列②楚人未既③济。司马④曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈⑤而后击之，宋师败绩。公伤股，门官⑥歼焉。国人皆咎公。公曰：“君子不重⑦伤，不禽二毛⑧。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之馀⑨，不鼓不成列。”
（选自《子鱼论战》）
【注】①宋公：宋襄公。泓：泓水，河名。②成列：指摆好阵势。③既：尽，全部。④司马：官名，这里指子鱼。⑤陈：通“阵”，指摆好阵势。⑥门官：国君的卫士。⑦重（chóng）：重复，再次。⑧二毛：头发斑白的人。⑨亡国之馀：亡国者的后代。
9.答案：（1）安身 虚夸，夸大 驱车追赶 诉讼事件
10.答案：（1）（这只是）小信用，未能让神灵信服，神灵是不会保佑您的。
（2）第一次击鼓能够振作土兵们的士气，第二次击鼓士兵们的士气就开始减弱了，第三次击鼓士兵们的士气就穷尽了。
11.答案：D
解析：本题考查分析文言文内容。略写的只有战斗的场面。
12.答案：长勺之战鲁庄公取信于民且善于听取曹刿的建议，在战争中抓住战机，因此取胜；泓水之战宋公不听取子鱼的意见，固执己见，不能抓住战机，因此失败。
解析：本题考查理解文言文的主要内容。长勺之战中，鲁国能够以弱胜强是因为在战前鲁庄公能够做到取信于民，在作战的过程中能够听取曹刿的建议，抓住有利的战机；而泓水之战中，宋襄公固执己见，没有听取子鱼的建议抓住有利的战机，导致了失败。
【文言文译文一】
鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战，曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权者自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。（曹刿）问：“（您）凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这类用来安身的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。”（曹刿）回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的纯色全体牲畜、玉和丝织品，（我从来）不敢虚报夸大数目，一定对上天说实情。”（曹刿）回答说：“（这只是）小信用，未能让神灵信服，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼事件，即使不能一一明察，但我一定根据诚心（合理裁决）。”（曹刿）回答说：“这才是尽了本职一类的事。可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”
（到了那一天，）鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以（击鼓进军）了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驱车追赶齐军。曹刿说：“还不行。”跳下车查看车轮辗出的痕迹，登上车前的横木眺望齐国军队，说：“可以（追击）了。”于是追击齐军。
战胜齐军后，鲁庄公问他取胜的原因。（曹刿）回答说：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气，第二次击鼓士兵们的士气就开始减弱了，第三次击鼓士兵们的士气就穷尽了。他们的士气已经耗尽而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，（他们的情况）是难以推测的，怕他们设有埋伏。后来我看到他们车辙的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。”
【文言文译文二】
宋襄公与楚军在泓水作战。宋军已摆好了阵势，楚军还没有全部渡过泓水。担任司马的子鱼（对宋襄公）说：“对方人多而我们人少，趁着他们还没有全部渡过泓水，请您下令进攻他们。”宋襄公说：“不行。”（楚国的军队）已经全部渡过泓水，但还没有摆好阵势，子鱼又建议宋襄公下令进攻。宋襄公说：“不行。”等楚军摆好了阵势以后，宋军才去进攻楚军，结果宋军大败。宋襄公大腿受了伤，他的护卫官也被杀死了。宋国人都责备宋襄公。宋襄公说：“有道德的人不重复伤害已经负伤的人，也不俘虏头发斑白的敌人。古时候指挥战斗，是不凭借地势险要的。我虽然是亡国者的后代，却不去进攻没有摆好阵势的敌人。”
2021年重庆市中考语文预测卷
（二）阅读文言文完成9-12题。（15分）
湖心亭看雪
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
9. 解释下列加点的词语。(4分)
(1)湖中人鸟声俱绝　　　 (　　 　　)
(2)上下一白 (　 　　　)
(3)客此 ( 　　　　)
(4)及下船 ( 　　　　)
【答案】(1）消失 （2） 全 （3）客居 （4）等到，到了
10. 用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

(2)莫说相公痴，更有痴似相公者。

【答案】
（1）(湖上)冰花周围弥漫着白汽，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。（2分）
（2）不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢。（2分）
11. 下列对文章内容和写法分析不当的一项是(3分) (　　)
A. “湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字，从听觉入手，写出了寒冬雪后西湖的冷寂。
B. 本文将记叙、描写、议论相结合，写出了湖心亭悠远脱俗的雪景和湖心亭的奇遇。
C. 结尾“痴”字与开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的精神境界。
D. “天与云与山与水”，连用三个“与”字，写出了天、云、山、水浑然一体的景象。
【答案】B
【解析】本文运用了记叙、描写、抒情的表达方式，没有议论。B项表述有误。
12. 本文和“链接材料”都表现了作者怎样的生活情趣？请具体分析。(4分)
【链接材料】
月上吴山，雾霭溟蒙①，截然划湖之半。洞箫于中流发声，受风若咽，而凄悄哀怨。湖山触之，仿佛若中秋气。雾消，月中湖水纯碧，舟沿白堤止焉。夜景澄澈，画船经堤下者，咸止而听。有歌而和者。
(节选自《湖心泛月记》，有删改)
【注】①溟蒙：昏暗，模糊不清。



【答案】都表现了作者痴迷山水、恬淡闲适的生活情趣。本文作者在大雪天独往湖心亭看雪，描绘湖心亭悠远脱俗雪景的同时，表现了作者不流于俗的闲情逸趣；“链接材料”中作者泛舟湖心，在感受月夜美景的同时将风声比作湖山的回应，表现出作者痴迷山水、恬淡闲适的生活情趣。
【参考译文】月亮升上吴山，薄雾朦胧，突然发现已经划到了湖中心。洞箫在中音开始吹响，被风一吹就像哽咽了，悄悄地传达哀怨。湖山回应，就像中秋时节。雾气消退，月光下湖水纯绿，小船沿着白堤停住。夜景清晰，经过白堤的画船，都停住而听。还有为箫声唱和的人。