2022年新高考全国通用历史人教版一轮知识点复习：课题8 西方权利政治的潮流——资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 复习课件（60张）

课题8　西方权利政治的潮流——资本
主义政治制度在欧洲大陆的扩展
必备知识·自主排查
关键能力·素养提升
直通高考微讲座
高考非选择题
必备知识
自主排查
知识点一　艰难的法兰西共和之路
1．法国大革命的背景
(1)18世纪时，法国是欧洲典型的________国家，社会矛盾尖锐。
(2)封建势力竭力维护君主专制统治，资产阶级对统治阶级的反抗日趋激烈。
(3)一些资产阶级思想家公开反对君主专制，抨击宗教神权，号召人民争取自由和民主。
2．爆发：1789年，法国爆发了________革命，沉重打击了封建势力。
3．成果：1792年，法国废除君主制，建立________。
4．斗争：在此后的七十多年间，政权在共和制和________之间反复易手。
君主专制
资产阶级
共和国
君主制
知识点二　法国共和政体的确立
1．标志：1875年初，国民议会通过了法兰西第三共和国宪法，从法律上正式确立了________。
2．宪法内容
(1)立法权属于议会，议会由参议院和众议院组成，有权选举总统。
(2)行政权归________，总统是国家元首和军队最高统帅，经众议院同意有权任命内阁，经参议院同意有权解散众议院。
3．意义：资产阶级共和政体的确立和巩固，为法国________的进一步发展奠定了基础。
共和政体
总统
资本主义
[易错提醒]
关于法国政体理解上的误区
(1)在法国政权更迭中出现的王朝大部分是资产阶级性质的政权，并非封建王朝，比如法兰西第一帝国、法兰西第二帝国、七月王朝等。
(2)法国近代的共和制与当代的共和制有所不同，法国1875年宪法规定法国总统由议会选举产生，而从法兰西第五共和国(1958年建立)开始，法国总统由选民直接选举产生。
(3)1875年宪法是共和派与保皇派相互妥协的产物，总统与参议院权力很大，但二者之间也是相互制约的。
知识点三　德意志帝国的君主立宪制
1．德意志的统一
(1)原因
①19世纪中期，德意志处于________的状态，严重阻碍了资本主义的发展。
②普鲁士是德意志的一个重要邦国，专制色彩浓厚，经济、军事实力强大。
(2)过程：在俾斯麦的领导下，普鲁士通过三次________，完成了德国的统一大业。1871年初，德意志帝国建立。
四分五裂
王朝战争
2．君主立宪制的确立
(1)标志：1871年初，德意志帝国宪法颁布，确立了德国________政体。
(2)德意志帝国宪法内容
①皇帝掌握国家大权，是________和军队统帅。
②宰相主持内阁工作，由皇帝任命。
③议会是立法机构，由联邦议会和帝国议会组成。
④规定德意志帝国是一个________国家。
(3)影响
①积极作用：推动德国进入新的历史发展时期。此后，德国资本主义迅速发展，很快跻身于资本主义强国之列。
②局限性：继承了普鲁士的专制传统，造成了德国资产阶级民主改革的保守和________。
君主立宪
国家元首
联邦制
不彻底
[构图解史]
《德意志帝国宪法》
信息提取：德意志通过王朝战争的形式走向国家统一，建立君主立宪制，但保留了大量的封建残余和军国主义势力。
关注新教材新观点
1．法国的《人权宣言》
(1)18世纪，法国专制制度严重阻碍资本主义发展，力量日益壮大的资产阶级迫切要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚，启蒙思想也对民众产生了深刻影响。
(2)1789年7月14日，法国民众攻占了象征专制的巴士底狱，法国大革命由此爆发。革命猛烈冲击了专制制度，资产阶级控制的制宪议会逐渐掌握了政权。
(3)议会颁布了《人权与公民权宣言》，即《人权宣言》，明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。
2．德国的统一
(1)19世纪中期，德意志处于分裂状态。普鲁士和奥地利是德意志的两个最大邦国。普鲁士国王威廉一世起用主张“铁血政策”的俾斯麦为宰相，他决心通过武力统一德意志。
(2)1864～1871年，普鲁士先后击败丹麦、奥地利和法国，统一了除奥地利以外的德意志。1871年，德意志帝国成立，实行君主立宪制。
3．德国的容克贵族
德国有谚语称：“普鲁士统治德国，容克统治普鲁士”，容克贵族在德国历史上具有举足轻重的作用，对德国历史产生了深远的影响。
(1)历史上，容克贵族是职业军人，是部落领袖的后裔，是普鲁士国王忠实的臣民，日耳曼人征服易北河以东地区的主力，后来成为当地的大地主和统治者。
(2)经济上，1848年德国革命后，容克的庄园经济逐渐转变为资本主义性质的农场，大部分容克开始资产阶级化，但仍保留许多封建残余。
(3)政治上，容克地主阶级在政治方面属于极端的保守主义，主张君主专制，崇尚武力，赞成对农业采取保护主义，其代表人物是俾斯麦。
(4)文化上，由于优越的政治经济特权，很多容克贵族成为优秀的思想家、文学家，马克思就拥有容克贵族血统。
关键能力
素养提升
探究点一　法国共和政体的确立
[学术前沿]
法国1875年宪法的特殊性和临时性
[史学新论]　这部宪法是共和派与保皇派之间相互斗争又相互妥协的产物。对共和派而言，虽然宪法未对国家政治体制做出明确规定，但既然宪法承认了“共和国总统”这一职衔，那么自然也就意味着承认共和国本身；而对保皇派来说，由于宪法赋予总统极大的权力，参议院又由间接选举产生，因而这一宪法也同样适合于君主制。但让人多少觉得有些不可思议的是，恰恰是这样一部临时性宪法竟通用了65年之久，成为迄今为止法国历史上寿命最长的宪法。
——据吕一民《法国通史》
[思维激活]　法国1875年宪法是在特殊的政治环境下形成的，是共和派与保皇派之间既相互斗争又相互妥协的产物，是一部临时性的宪法，但却使法国从此走向了资本主义政治民主化的道路。
[考题研析]
[2017·全国卷Ⅲ]雨果在小说《九三年》中描述1793年法国唯一的最高权力机关国民公会，“既是正式选举会议又是十字街头，既是权威机关又是平民大众，既是法庭又是被告”。这里的国民公会所体现的政治理念是(　　)
A．三权分立　B．君主立宪
C．人民主权 D．法律至上
命题立意
以雨果在小说《九三年》中的描述，考查国民公会所体现的政治理念
时空定位
1793年
关键点拨
“十字街头”“平民大众”“被告”等反映了作为最高权力机关的国民公会是民意的代表，体现了“人民主权”的政治理念
[史料实证]
史料一　然而，大革命并没有解决根本问题，此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中……直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后……不再发生革命了，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。
——摘编自刘金源《从历史学视角透视世界现代化进程》
史料二　总统在理论上享有一个国王所享有的权力，但是除非通过内阁的媒介，他不能行使任何权力，而且他是不向议会负责的。总统任期七年，这在一个共和制国家里是很特殊的，这个任期是共和党人要求的四年和保王党人提议的十年的折中办法。
——摘编自[法]瑟诺博斯著《法国史》
[探究]　(1)结合史料一，说明法国通过什么方式建立起怎样的民主制度。
　
　
(2)史料二体现了法国政体的哪些体制？总统任期说明了什么？
1875年初，国民议会用妥协的方式通过了法兰西第三共和国宪法，正式确立了共和政体。
体制：法国实行总统制和议会制，权力中心在议会。
说明：法国共和制保留封建残余，是政治力量相互妥协的产物。
解读 (1)史料一省略号后面的内容是最关键的信息，注意“转折”“妥协”“民主制度”等核心词，它体现了法国民主制度的确立方式。
(2)史料二第一句话说明了总统、内阁、议会之间的关系，第二句话体现了总统任期及确立办法。
[历史解释]
法国共和政体的特点及认识
特
点
(1)曲折性：经历了君主专制的复辟、君主立宪制、帝制，直至最终确立共和政体。
(2)铲除专制主义，实现政治民主化，以法治取代人治，以民主取代专制是法国共和政体确立的基本特征。
认
识
法国共和制政体确立过程具有反复性、曲折性，但总体趋势是不断向前发展的。无论是共和制还是帝制，并不是封建主义力量与资本主义力量的斗争，它们都代表资产阶级利益，实质是资产阶级内部实行何种政体的争斗。
[唯物史观]
辩证看待法国1875年宪法通过的必然性和偶然性
(1)必然性：人类社会的发展规律是由低至高，人类社会由封建社会过渡至资本主义社会以至共产主义社会的历史趋势是必然的。法国资本主义能极大地解放当时法国的社会生产力，保障公民的权利与自由，符合当时法国社会的发展趋势，而保守派所代表的封建势力是社会发展的束缚，所以法国共和派的胜利是必然的，法国组建共和国是必然的历史趋势。
(2)偶然性：法国自资产阶级革命以来就一直处于动荡不安的状态，政权一直在共和派与保守派之间的争夺中游走不定。法国保守千年的封建统治，保守派与共和派实力难分伯仲，法国1875年国民议会中，共和派仅以1票之差胜出，这是历史的偶然性。
探究点二　德意志帝国君主立宪政体的特点及评价
[学术前沿]
19世纪70年代德国现代化模式
[史学新论]　长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化，与西欧许多国家相比，德意志的现代化进程起步相对较晚，直到19世纪初才真正开始向现代迈进。在德意志的现代化启动和展开过程中，普鲁士——德国的统治集团始终发挥了主导的作用：其中的远见卓识者为了维护传统统治体制，一场通过自上而下的改革促进现代化，由此形成了一种防御性的现代化模式。不过，现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。
——摘编自钱乘旦《现代化历程·西欧卷》
[思维激活]　德国的现代化模式是由其国情决定的，德国现代化领导力量的“错位”对德国现代化进程产生了双重影响。
[考题研析]
[2020·全国卷Ⅱ，34]19世纪末，德皇威廉一世去世，威廉二世继任，支持俾斯麦的政党联盟在帝国议会选举中失败，与威廉二世意见相左的俾斯麦辞职。这一系列事件表明德国(　　)
A．议会加强对政府的监督
B．皇帝个人权力强大
C．对外政策发生根本变化
D．分权制衡体制成熟
命题立意
本题通过德皇威廉二世和宰相俾斯麦的政见分歧这一知识点，主要考查历史解释等学科核心素养
时空定位
19世纪末，威廉二世继任
关键点拨
题干关键的信息：“与威廉二世意见相左”，反映出俾斯麦与威廉二世在政治上有严重分歧，这应该就是俾斯麦下台的原因，说明德国皇帝的权力远远大于宰相的权力
[史料实证]
史料一　《德意志帝国宪法》(1871年)
第十一条　皇帝……以帝国的名义宣战和媾和，同外国缔结同盟及其他条约，委派并接受使节。
第十二条　联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。
……
第十五条　联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相。
……
第二十三条　帝国的全部军事力量组成为统一的军队，在平时和战时受皇帝指挥。
史料二　漫画解读德国的发展
漫画1：组成木桶的木条代表德意志各邦，箍木桶的铁条代表德意志帝国颁布的各项法令。
漫画2：年老的俾斯麦仍然身手不错，喻指德国的经济迅速腾飞。
解读： (1)史料一引自法律条文，其中信息反映出德国皇帝具有空前广泛的专制权力，议会、内阁对皇权没有制约。但这也揭示出德国虽确立了代议制，但其民主政治的道路仍比较漫长。
(2)史料二为图片史料，其中“各项法令”“箍木桶”“铁条”“迅速腾飞”等文字信息说明君主立宪制适应并促进了德国经济的迅猛发展。
[探究]　(1)恩格斯曾说：“帝国宪法具有唯一的稳固的轴心——一个帝国首相(宰相)。联邦议会应当处于这样一种地位，这种地位使其他责任行政权成为不可能，可能的只有帝国首相的责任行政权，因而使帝国责任大臣无法存在。”结合史料一，分析恩格斯评价的是什么政体。简要概括该国政体的基本特征。
　
(2)1875年法国确立了共和政体，而同时代的德国确立了君主立宪政体。根据史料一、二并结合所学知识，指出应如何认识资本主义政治制度的差异性？
政体：德意志帝国君主立宪制。
特征：帝国宰相拥有对内阁的控制权，宰相由皇帝任命，对皇帝负责。
要从国情的差异角度来认识政体的差异，政体的优劣应以是否有利于生产力的发展为标准。
[历史解释]
德意志君主立宪制的特点及其成因
(1)特点
①德意志是名义上的君主立宪制，德意志皇帝掌握行政权和军队，拥有广泛的权力。
②德意志宰相由皇帝任命，宰相主持政府并担任联邦议会议长，但只对皇帝负责。
③德意志帝国议会是立法机构，但无实权，法律须经皇帝批准。
④立宪为虚，专制为实，具有浓厚的封建专制主义、军国主义色彩。
(2)成因
①历史原因：德国统一是通过自上而下的王朝战争实现的；容克贵族在德意志的统一过程中发挥了重要作用；普鲁士邦国在统一过程中处于领导地位，帝国成立后继承了普鲁士的军国主义传统。
②现实原因：德国资产阶级的软弱性(德国资本主义发展起步晚，发展不充分)；德国新兴资产阶级需要有一个强有力的政权来帮助他们在国际市场上同他国展开竞争。
[唯物史观]
辩证看待19世纪末20世纪初德国在欧洲的历史地位及表现
地位
(1)19世纪末20世纪初，德国在欧洲的历史地位发生了巨大的变化。这一时期是德国由弱转盛的转折期。
(2)由于德国经济的跳跃式发展，其在欧洲乃至世界的历史地位发生了巨大的变化。德国在欧洲历史地位的巨变不仅深刻影响了欧洲历史的进程，还对世界历史的进程产生了极大的影响。
表现
(1)欧洲工业发展的重心从英国转移到了德国，德国成为欧洲大工业的诞生地及代表。
(2)国际工人运动的中心从英、法向德国转移，德国成为国际工人运动的中心。
(3)经济实力的对比变化，导致了欧洲格局的改变，群雄纷争的多极格局为英、德争霸格局所取代。
(4)19世纪末20世纪初，德国在欧洲的历史地位发生巨大变化的原因是多方面的，其中科学技术是最重要的因素之一。
课题随堂演练
1．[2021·安徽淮南模拟]当政府同国民议会发生冲突时，总统在同总理及议会两院议长磋商后，可以宣布解散国民议会，重新进行选举。总统在解散议会之前虽然要征求总理和议长的意见，但不受他们意见的约束，解散议会的命令也无需任何人副署，因此总统有行使该项权力的完全自由。据材料，法国 (　　)
A．中央政府权力不断强化
B．总统权力凌驾于立法机关之上
C．责任内阁制度形同虚设
D．民主政府与国民议会矛盾重重
解析：从材料可以看出，总统可以解散议会，却不受到任何的约束，反映出总统权力凌驾于立法机关之上，故选B项；材料没有涉及中央与地方的关系，排除A项；材料强调总统权力凌驾于立法机关之上，不涉及责任内阁制度形同虚设，排除C项；材料涉及的是法国政府的运作程序，不能反映出政府与议会的矛盾，排除D项。
2．[2021·大同一模]从1789年大革命开始到1814年波旁王朝复辟的20多年间，法国政权走马灯式的更换以致宪法频繁更迭，宪法的形态也大起大落，这场热闹的制宪运动最后以闹剧式的结尾而告终。材料主要说明法国(　　)
A．封建势力占据主导地位
B．近代宪政思想尚未成熟
C．国内政治斗争持续不断
D．民主政治逐步发展完善
解析：材料信息说明法国政局长期动荡，国内政治斗争持续不断，以致宪法形态不断更换，故选C项；材料中的宪法并不是封建性宪法，无法说明封建势力占据主导地位，A项错误；材料旨在说明法国政治斗争、政权更迭以致频繁更换宪法形态，并非是由于宪政思想所致，排除B项；材料现象说明民主政治还没有完全建立，故D项中的“逐步发展完善”的说法错误。故选C项。
3．1908年，德意志部分议员提出议案，要求详细规定帝国宰相的职责，规定皇帝的宣战权必须得到议会的赞同。此议案没有获得通过，但帝国议会获得了在质询宰相时通过多数决议确定国会意见的权力，还可以宣布对宰相的不信任。这一变化表明德意志帝国(　　)
A．责任内阁制形成并得以完善
B．资产阶级代议制有所发展
C．皇帝的权力受到了严格限制
D．权力的中心变为帝国议会
解析：1908年德意志二元制君主立宪体制下，内阁对皇帝负责不对议会负责，因而德意志并未形成责任内阁制，A项错误；根据“帝国议会获得了在质询宰相时通过多数决议确定国会意见的权力，还可以宣布对宰相的不信任”可知，德意志资产阶级代议制有所发展，故B项正确；材料没有体现皇帝权力受到严格限制，C项错误；德意志二元制君主立宪体制下，权力中心为皇帝而非帝国议会，D项错误。
4．[2021·广东茂名一模]1861年，普鲁士政府提出要扩充军队、增加军费，在讨论军费预算议案时，遭到资产阶级进步党的反对，使预算议案未获通过。同年新即位的国王威廉一世解散了议会，但是新选出的议会于1862年9月再次否决了军费预算。这一斗争反映 (　　)
A．德意志帝国具有一定的民主形式
B．资产阶级与封建势力争夺国家主导权
C．普鲁士与奥地利争夺民族统一领导权
D．普鲁士与其他各邦存在统一与反统一之争
解析：材料“1861年普鲁士政府提出要扩充军队、增加军费……的议案，遭到资产阶级进步党的反对……新选出的议会……再次否决了军费预算”，说明以议会为代表的资产阶级和与国王为代表的封建势力围绕“国家主导权”进行了争夺，故选B项；据所学可知，1871年德国统一，德意志帝国建立，与材料时间不符，排除A项；普鲁士与奥地利争夺民族统一领导权是1866年，与材料时间不符，排除C项；材料反映的是普鲁士邦内的争夺，而不是普鲁士与其他各邦之间的争斗，排除D项。
5．[2020·郑州四校联考]1871年德意志帝国宪法承认宗教信仰自由，对所有犹太人在居住、婚姻、择业、拥有不动产和选举权等方面的限制均被取消。被长期排斥在主流社会外的犹太人对此表现出极大的热情，他们积极适应现代社会，对德国的繁荣和进步做出了巨大贡献。这说明 (　　)
A．帝国宪法为社会发展提供了保障
B．外来移民权利得到了充分的保证
C．犹太人在帝国中占据了主导地位
D．德意志的民主与法治改革很彻底
解析：“1871年德意志帝国宪法承认宗教信仰自由，对所有犹太人在居住、婚姻、择业、拥有不动产和选举权等方面的限制均被取消。被长期排斥在主流社会外的犹太人对此表现出极大的热情，他们积极适应现代社会，对德国的繁荣和进步做出了巨大贡献”体现了宪法的积极作用，故选A项。
6．[2021·山东德州高三上学期期中]1871年《德意志帝国宪法》规定，联邦议会和帝国议会是立法机构，行使立法权。帝国议会由普遍、平等、直接、无记名的选举产生。这表明(　　)
A．帝国延续了专制主义传统
B．宪法顺应了时代发展潮流
C．议会成为国家的权力中心
D．普鲁士处于联邦主导地位
解析：议会是资产阶级民主的标志，故A项错误；题干中“联邦议会和帝国议会……选举产生”，表明德意志帝国披上了民主外衣，故B项正确；德意志帝国的权力中心是皇帝和宰相，故C项错误；题干未提及普鲁士的地位，故D项错误。
直通高考
微讲座
考法一 选取材料创设新情境来灵活考查英国君主立宪制
1.命题点：英国君主立宪制确立过程中的宗教改革
[2019·全国卷Ⅲ，32]16世纪，英国自上而下地进行宗教改革，国王成为英国国教教会唯一的首脑。17世纪六七十年代，英国国王查理二世宣布实行宗教自由，强调英国国教教会的至尊地位。此举旨在(　　)
A．促进信仰自由　B．巩固君主立宪
C．强化专制统治 D．落实《权利法案》
关键点拨：结合材料时间，明确当时历史发展趋势，是解答本题的关键。历史发展的阶段性特征是高考历史考查的重点，英国通过宗教改革确立了国王在教会中的核心地位，从而强化了国王在宗教和现实社会中的统治地位。
解析：从材料信息看，16世纪，英国进行宗教改革，国王成为英国国教教会唯一的首脑，这有利于王权的加强。17世纪六七十年代，英王查理二世强调英国国教教会的至尊地位，实际是在强化英国国王的至尊地位，而查理二世是复辟的斯图亚特王朝的君主，此举旨在强化专制统治，故选C项。查理二世旨在强化英国国教的地位，并非促进信仰自由，故A项错误；1689年，《权利法案》的颁布标志着英国君主立宪制的确立，故B、D两项可排除。
2．命题点：英国君主立宪制的完善
[全国卷Ⅰ，33]18世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说：“诸位都知道，媾和与开战的权力是由国王掌握的……我们的宪法始终表明，国王在决定和平与战争时有权利让议会参与，也有权利不让议会参与。没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。”这表明在当时的英国(　　)
A．光荣革命成果受到侵蚀
B．立宪政体未能阻止国王专权
C．内阁依旧为国王所控制
D．国王仍旧保留某些名义权力
解析：英国光荣革命后建立了君主立宪政体，议会掌握实权，内阁对议会负责，国王权力受到法律严格限制，处于“统而不治”的地位，仅仅保留了一些名义上的权力，据此可知，A、B、C三项皆错误，只有D项符合题意。
[真题品悟]
题号
命题特点
第1题
透视现象
英国通过宗教改革确立国王在教会中的核心地位
抓住本质
宗教改革强化了国王在英国现实社会中的统治地位
第2题
强调主干
英国君主立宪制中君主“统而不治”的真正含义
回归现场
以18世纪中叶英国内阁成员的发言为依托创设情境，
带着问题设身处地去分析问题
考法二 创设新情境灵活考查各具特色的欧美资产阶级代议制
3.命题点：创设新情境灵活考查北美大陆的新体制
[2017·全国卷Ⅱ，34]1800年，美国总统、联邦党人亚当斯要求政见不同的内阁成员皮克林辞职，遭到皮克林拒绝，于是亚当斯将其免职。皮克林因此成为美国历史上第一位被总统免职的内阁成员。亚当斯此举(　　)
A．加强了联邦政府的行政权力
B．体现了总统与内阁之间权限不明
C．行使了宪法赋予总统的职权
D．反映了联邦党与其他党派的斗争
关键点拨：解答本题要注意结合美国1787年宪法。美国1787年宪法规定实行总统制共和制，总统掌握联邦政府的行政权，拥有任免内阁成员的权力。
解析：行政权力的加强是相对于立法权和司法权而言的，而题干材料体现的是行政权范围内政府首脑的阁臣任免权，A项错误；美国1787年宪法明确规定总统掌握行政权，内阁对总统负责，B项错误；美国内阁对总统负责，其成员由总统任免，C项正确；材料体现的是总统与内阁成员政见不同，而非党派之争，D项错误。
4．命题点：法国政治体制的发展完善
[2016·全国卷Ⅲ，35]1875年以后，法国确立了共和政体，议会处于政治运行的中心，党派林立，内阁更迭频繁。1958年，戴高乐就任总统，修改宪法，规定总统拥有任命总理、解散议会等权力。这一政治体制的变化(　　)
A．有利于政局稳定 B．确立了总统国家元首的地位
C．剥夺了议会的主要权力 D．有助于两党制的形成
解析：1875年以后，法国的议会处于政治运行的中心，内阁更迭频繁。戴高乐时期，修改宪法，赋予总统任命总理、解散议会等权力，国家政治的权力中心从议会转至总统，使政府有相对独立性，增强了政府的稳定性，故选A项；法国1875年宪法确立了总统国家元首的地位，排除B项；该规定只是强化了总统权力而没有剥夺议会的主要权力，排除C项；法国是典型的多党制国家，排除D项。
[真题品悟]
题号
命题特点
第3题
创设情境
美国政治制度运行机制中一个典型的历史现象：总统解职内阁成员
回归教材
美国1787年宪法所赋予的总统权力
第4题
注重探究
针对党派林立，内阁更迭频繁，法国总统戴高乐修改宪法，探究这一政治体制变化的影响
考向一 从英国权力结构变化角度命题
《权利法案》颁布后，限制王权，议会权力至上成为英国代议制的核心，英国实现了从专制到民主，从人治到法治的转变。解题时需要结合“光荣革命”前后，国王与议会权力的变化来分析。
1．命题点：英国君主立宪制的确立
[2021·山东滨州高三上学期期末考试题]一位英国历史学家曾总结道：古老的英国政体属于有限君主制类型，国王的权力虽很充分，却受三大宪政原则的限制。这些原则如此古老又如此有效，产生出我们现代生活于其中的事物秩序。该历史学家旨在说明英国政治(　　)
A．在历史传统中创新 B．国王的权力不断削弱
C．保留了贵族和君主 D．首创了近代议会制度
待考视角预测
解析：材料中讲述了古老的英国就属于有限君主制，国王权力受到限制，后面又说道古老的原则产生出现代生活的秩序，说明了英国政治在历史传统中创新，故A项正确；材料只是讲了古老的英国体制是有限君主制，不能体现国王权力不断削弱，故B项错误；材料讲述了英国的政治是继承发展了古老英国的有限君主制类型，并未反映保留了贵族和君主，故C项错误；材料只讲述了有关君主的制度，不能体现议会制度，故D项错误。
2．命题点：英国进行的文官制度改革
英国责任内阁制确立后的很长一段时期，政府官职由胜选党派成员担任。19世纪50年代，英国进行了文官制度改革，规定负责具体行政事务的官员不得参选议员，不能介入党派活动。这种变化说明(　　)
A．议会被政党操控阻碍民主政治发展
B．文官制度是英国民主制改革的根本
C．改革目的是保证施政措施的连续性
D．责任内阁制分权制衡的特征较欠缺
解析：由材料可知，原来政府官职由胜选党派成员担任，容易使党派斗争延续到具体的行政过程中，而通过文官制度改革，负责具体行政事务的官员不得参选议员，这降低了党派斗争对行政运行的影响，保证了具体行政过程的稳定，故答案为C项。
考向二 从美国制度创新角度命题
美国1787年宪法实现了由松散邦联制到联邦制的转变，体现了中央集权与地方分权相结合的原则。解题时注意结合邦联制与联邦制的概念内涵分析。
3．命题点：美国1787年宪法的颁布
下表是1787年5月美国制宪会议的参会者情况，经过几个月的激烈争论，通过了被美国人民奉为“《圣经》”的1787年宪法。由此可知，这部宪法(　　)
代表
土地投机者
高利贷者
工商航运者
持大量公债者
奴隶主
人数
14
24
12
40
15
A. 协调了美国各个阶层间的矛盾
B．宣扬了人人平等观念
C．是各利益集团相互妥协的产物
D．体现了天赋人权学说
解析：据材料可知，制宪会议的参会者组成不属于社会阶层的划分，故A项错误；材料里制宪会议的参会者中奴隶主的存在，不能体现人人平等观念，故B项错误；材料里制宪会议的参会者组成属于不同利益集团的划分，经过几个月的激烈争论，相互妥协，最终通过了1787年宪法，故C项正确；材料里制宪会议的参会者中奴隶主的存在，不能体现天赋人权学说，故D项错误。
4．命题点：美国宪法的修正与完善
[2021·百校联盟联考]1789年通过的美国宪法第1条修正案规定：“国会不得制定关于下列事项的法律：确立宗教或禁止信仰自由；剥夺人民言论或出版的自由；剥夺人民和平集会及向政府请愿的权利。”这说明此修正案(　　)
A．明确了宗教对政治的作用 　B．意在削弱国会立法权
C．完善了对国会权力的制衡 　D．强化了对人权的保障
解析：结合所学，美国宪法第一至十条修正案也称为“权利法案”，旨在保障民主权利，未涉及宗教对政治的作用，故A项错误；国会是美国的最高立法机关，材料强调的是民主权利而非国会立法权，故B项错误；材料并未提及总统和最高法院与国会权力形成制衡，且材料强调的是人民的民主权利，故C项错误；由材料“国会不得制定关于下列事项的法律：确立宗教或禁止信仰自由；剥夺人民言论或出版的自由；剥夺人民和平集会及向政府请愿的权利”可知，旨在保障人民的民主权利，故D项正确。
考向三 从资产阶级代议制多样性角度命题
1875年宪法颁布后，法国成为一个典型的议会共和制国家。参议院权力较大，成为法国共和政体的特征。解题时需结合1875年宪法的背景和内容分析。德国通过德意志帝国宪法确立了君主立宪制，德国皇帝和宰相控制了政府和军队，可随意解散议会，议会立法权形同虚设。解题时注意结合德意志帝国宪法的内容分析。
5．命题点：创设多种情境考查法国共和政体的确立
[2021·安庆市高三模拟]在很长一段时间，“革命”这个词意味着“动乱”。而在法国大革命中，“革命”由可咒的“动乱”一变为普天之下最正当、最神圣的事物，法国大革命的参与者也就成为历史上第一批敢于公开把自己所从事的斗争称作“革命”的人。出现这种现象的主要原因是(　　)
A．各阶级对革命的理解不同 　B．人民主权观念深入人心
C．资本主义经济的发展 　 D．封建势力的日益衰落
解析：据材料“在很长一段时间，‘革命’这个词意味着‘动乱’”说明革命前“革命”意味着“动乱”是各阶级的共识，故A项错误；据材料“‘革命’由可咒的‘动乱’一变为普天之下最正当、最神圣的事物”可知，人们从认为推翻君主是“动乱”到认为推翻君主是神圣权利，是因为人们相信主权在民，推翻暴君理所当然，故B项正确；人们对“革命”一词看法发生改变，主要是受到启蒙思想的影响，资本主义经济发展不是主要原因；大革命时期法国封建势力强大，“衰落”一词不准确，排除D。
6．命题点：德意志帝国所确立的资产阶级代议制的特色
[2021·黑龙江三校联考]传统的德意志特殊道路理论认为，自19世纪起，德意志便走上了一条“偏离西方但最终回归西方”的特殊道路。这里的“偏离”和“回归”分别指(　　)
A．军国主义色彩、民主共和制不断完善
B．军国主义色彩、君主立宪制不断完善
C．专制主义色彩、代议制民主不断完善
D．专制主义色彩、联邦制国家不断完善
解析：结合材料和所学知识，德意志统一之后保留了君主制和大量封建残余，1871年德意志帝国宪法最终确立了君主立宪制，这与“偏离”和“回归”的主张是一致的，C项正确。
高考
非选择题
[真题导练]
【例】　[2019·天津卷，14(节选)]阅读材料，回答问题。
材料二　美国独立战争时，反英报纸《波士顿公报》印数一度达到2 000份，相对于当地的人口总数来说，这是个巨大的数字。以赛亚·托马斯在马萨诸塞州出版的报纸上呼吁工人投身到国家独立的事业中。有评论说：“假如没有报纸，美国革命根本不会发生。”英国人出版的报纸则鼓吹服从英国，宣传英国和北美殖民地的和解。到战争结束，美国报纸数量增加到43家，自主的造纸厂、铅字厂等也相继建立起来，摆脱了对英国产品的依赖。
——摘编自(法)乔治·维尔《世界报刊史》
材料三　1848年，马克思与恩格斯一起创办了《新莱茵报》。《新莱茵报》适应当时德国爆发的人民革命的需要，成为欧洲各国无产阶级和社会主义政党的坚强组织中心，组织和领导了几次大的群众斗争，在广大群众中的影响日益扩大。尽管《新莱茵报》仅存在了354天，但却出版了301期，恩格斯说它不愧是“革命年代德国最著名的报纸”。办报期间，马克思、恩格斯在国内外几十个城市设有固定的通讯员，形成通讯员网；发表的读者来信总数多达几千封。这在无产阶级报刊史上是个奇迹。
——据《国际共产主义运动历史文献》
(1)依据材料二，概述报纸与美国独立战争的关系。(4分)
关键点拨：根据材料“假如没有报纸，美国革命根本不会发生”“英国人出版的报纸则鼓吹服从英国，宣传英国和北美殖民地的和解”得出报纸成为交战双方的宣传工具；根据材料“美国报纸数量增加到43家，自主的造纸厂、铅字厂等也相继建立起来，摆脱了对英国产品的依赖”得出独立战争推动美国报业的自主发展。
报纸成为交战双方的宣传工具；独立战争推动美国报业的自主发展。(4分)
(2)依据材料三，结合所学知识，说明《新莱茵报》成为“革命年代德国最著名的报纸”的原因。(4分)
关键点拨：根据材料“《新莱茵报》适应当时德国爆发的人民革命的需要，成为欧洲各国无产阶级和社会主义政党的坚强组织中心”得出1848年革命爆发，《新莱茵报》成为革命的机关报，适应德国人民革命的需要；根据材料“组织和领导了几次大的群众斗争”“办报期间，马克思、恩格斯在国内外几十个城市设有固定的通讯员，形成通讯员网；发表的读者来信总数多达几千封”得出组织领导群众斗争，建立通讯员网，发表大量读者来信。
1848年革命爆发，《新莱茵报》成为革命的机关报，适应德国人民革命的需要；组织领导群众斗争，建立通讯员网，发表大量读者来信。(4分)
(3)根据材料二、三，评价报纸所起的历史作用。(4分)
关键点拨：注意从社会时代需要、传播功能、舆论阵地及推动历史进步等多角度分析作答。
适应了时代发展、社会需要；发挥了传递信息、传播思想的作用；成为人民的喉舌，推动了历史进步。(4分)
[规律总结　技法指导]
一般材料解析题设问结构关键项
提示项
限定解答的方式，包括考生答题的思维方式和表述方式
中心项是构题的核心部分，其他三项都从属于中心项。四项结构共存于题目之中，它们出现的次数不一，先后位置多变。四者互相依存，共同发挥考查能力的作用
限定项
指定解答的已知条件，例如：时间、空间、史实、观点、引语等
中心项
规定解答所依据的内容，涉及政治、经济、制度、人物、国际关系等各种知识领域
求答项
指定解答的“未知”项目。常见的求答词语有原因、经过、结果、性质、特点、意义、影响、相同点、不同点等。还有“哪些”“如何”“什么”“怎样”“为什么”等，既是求答词，又是提示词
[针对训练]
阅读材料，完成下列要求。
材料一　13世纪，英国贵族在市民的支持下，发动起义，迫使国王在限制王权的《大宪章》上签字。1341年，议会形成两院制，由贵族组成的上院拥有高级司法权，干预王位继承，参与国家政务；被称为平民院的下院，也逐渐扩大了在税收、立法等方面的权利。
17世纪初，斯图亚特王朝的统治者詹姆士一世对英格兰的传统一无所知……最终导致革命爆发，国王被送上断头台。此后，又经历近四十年的曲折过程，到“光荣革命”议会取得最终胜利。
“光荣革命”确立了议会主权，但议会主权并不意味着民主制度。英国革命后就是贵族掌权。责任内阁制的形成，使首相逐渐掌握了行政权。1832年议会改革，工业资产阶级获得更多的议席，大大加强了其在议会中的作用。革命后的近百年间，随着中央政府职权范围的扩展，腐败现象日益严重，1850年至1870年，英国进行了文官制度改革。法律规定，文官不得参选议员，必须保持政治中立。
——摘编自任世江《高中历史必修课程专题解析》
材料二　1871年颁布的德意志帝国宪法规定德意志帝国为联邦制国家，上院联邦议会和下院帝国议会是全国立法机关。联邦议会代表各邦，议员为联邦政府派遣的高级官员，按照邦政府指示统一投票，联邦议会主席由宰相兼任。帝国议会由25岁以上男子按照普遍、直接、秘密的普选制选出。它的决议必须经联邦议会通过和皇帝批准才能生效。真正掌握最高权力的是皇帝和宰相。宪法规定普鲁士国王享有德意志皇帝的尊号，是“联邦之首”。皇帝可不经议会同意而自由任命宰相和文武官员，有权召集和解散两个议会。普鲁士首相同时是帝国宰相，直接对皇帝而不对议会负责。
——刘宗绪主编《世界近代史》
(1)根据材料一并结合所学知识，说明材料中“英格兰的传统”的具体含义，概括指出英国君主立宪制逐渐发展完善的主要历程。(12分)
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(2)根据材料二并结合所学知识，指出德国君主立宪制确立的背景，比较德国君主立宪制与英国君主立宪制的不同。(13分)
含义：“王在议会”，国王没有专制权力；上院、下院分工不同，相互制衡。(6分)
历程：18世纪上半期，责任内阁制形成；19世纪中期，议会改革；19世纪中后期，文官制度改革。(6分)
背景：德意志的分裂状态严重阻碍了资本主义发展；普鲁士完成德意志统一；德意志资产阶级和民族主义者的推动。(7分)
不同：英国是议会制君主立宪制，国王“统而不治”；德国是二元君主立宪制，皇帝总揽国家统治大权。(6分)
解析：第(1)问第一小问，根据材料一“限制王权的《大宪章》”“……高级司法权，干预王位继承，参与国家政务……逐渐扩大了在税收、立法等方面的权利”可知，“王在议会”，国王没有专制权力；根据材料一“由贵族组成的上院……等方面的权利”可知，上院、下院分工不同，相互制衡。第二小问，根据材料一“责任内阁制的形成……议会中的作用”“英国进行了文官制度改革”并结合所学总结归纳即可。第(2)问第一小问，结合所学知识，从四分五裂的政治局面阻碍资本主义发展、普鲁士主导统一、德意志资产阶级和民族主义者的推动等方面分析。第二小问，根据材料“真正掌握最高权力的是皇帝和宰相”可知，德国是二元君主立宪制，皇帝总揽国家统治大权；结合所学知识可知，英国是议会制君主立宪制，国王“统而不治”。