(共45张PPT)
太
阳
第一课时
第二课时
16
语文
五年级
上册
你了解太阳吗？你知道哪些有关太阳的知识或者故事呢？今天我们来学习有关太阳的课文。
第一课时
自读课文，借助已有经验自主识字，读准字音。
初读课文
摄氏度
繁殖
煤炭
治疗
shè
zhí
tàn
liáo
学认字
温度计，它的单位是摄氏度。
shè
学认字
殖
表读音
疗
形声字
表字义
表读音
表字义
学认字
炭
碳
同音字
一种事物。
组词：煤炭
木炭
一种元素。
组词：碳酸
碳水化合物
学认字
shè
shì
zhí
liánɡ
tàn
qū
shā
jūn
liáo
炭
区
杀
菌
疗
粮
殖
氏
摄
学写字
捺变点
重难点字书写指导
摄
粮
菌
最后一笔是竖折。
区
默读课文，思考：课文从哪些方面介绍了太阳？
提示：运用之前学过的作批注的方法，将每段的主要内容记录下来，再将这些内容整合到一起，梳理出课文的主要内容。
整体感知
第1自然段：距离地球远：一亿五千万千米。
第3自然段：温度高：表面温度五千多摄氏度。
第2自然段：体积大：约一百三十万个地球。
介绍有关太阳的知识
第7自然段：太阳有杀菌作用。
第8自然段：没有太阳就没有可爱美丽的世界。
第4自然段：与人类关系密切。
第5自然段：太阳对雨雪的影响。
第6自然段：太阳对风的影响。
说明太阳与人类有非常密切的关系
承上启下
课文的主要内容
课文介绍了太阳距离地球远、体积大、温度高的特点，以及太阳与动植物生长、能源形成、自然气候变化、预防和治疗疾病等方面的关系。
请同学们默读第1、2自然段，想一想：为了说明太阳的远和大，作者运用了哪些说明方法？
太阳离我们约有一亿五千万千米远。
列数字
太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
太阳离我们很远很远，到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，要走很多很多年；就是坐飞机，也要飞很多年。
好不好？
不好
列数字的说明方法，能够准确、具体地写出太阳和地球距离远的特点。
读下面的句子，感受太阳的“大”。
约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
列数字
作比较
太阳
地球
约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
做比较的说明方法，能够让人具体感受到太阳大的特点。
自读第3自然段，想一想：作者运用了哪些说明方法来介绍太阳温度高的特点？
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
列数字
这句话如果只保留“太阳的温度很高”，你觉得怎么样？
打比方
作比较
钢铁的熔点是1500℃
开水的温度是100℃
练一练
选择身边的一个事物，试着用多种说明方法说明它的特征。
评价标准：
①所写的片段是否运用了课文中所学的说明方法。
②是否围绕着所写对象的突出特点来写。
③是否结合课前搜集的相关资料，将所介绍的事物的某个特点说清楚。
距离地球远
体积大
温度高
太阳对人类的作用
列数字、作比较、打比方等说明方法
课堂小结
一、选择题。
本文的说明对象是（ ）。
A.太阳
B.太阳离我们很远
C.太阳很热
A
课堂演练
1.“摄氏度”的
“摄”读shè
，不读niè
。
（ ）
2.“估计”的“估
”读ɡǔ
，不读ɡū
。
（ ）
√
×
二、判断对错。
默读第4—7自然段，小组讨论：作者从哪些方面介绍了太阳对人类的作用？找出关键词，用简练的话说一说。
第二课时
动物
植物
吃的
人类的生活
穿的
煤炭
第4自然段从动植物的生长、人类的生活、煤炭的形成三个方面写了太阳对人类的作用。
第5自然段写的是水在太阳的作用下形成云、雨、雪。
第6自然段写的是太阳对风的形成的影响。
第7自然段写的是太阳光能杀菌。
“气象的变化”
“疾病的预防与治疗”
结合生活经验或相关书籍，说说生活中还有哪些事物和太阳有着密切的关系。
石油、天然气的形成，四季的变化，氧气的产生，太阳能发电等。
自读第8自然段，说一说：这一自然段的作用是什么？你是怎样理解最后一句话的？
这个自然段对太阳的作用进行了总结。
最后一句话揭示了全文的主旨，因为有了太阳，人类才能获得各样的资源，才能在地球上生存发展。
太阳
远
热
与人类的密切关系
大
关系密切
动植物
气候温度
健康
结构梳理
主题概括
课文采用
、
、
等说明方法，介绍了和
相关的一些知识，说明它与人类之间有着
的关系。
非常密切
太阳
打比方
列数字
作比较
课堂小结
了解了太阳的特点
知道了作者通过具体事例说明了太阳和人类的密切关系
太阳温度很高，表面温度有___________；中心温度估计是表面温度的________。太阳离我们很远很远，有____________公里。
一、根据课文内容填空。
课堂演练
六千摄氏度
三千倍
一亿五千万
例：我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
我们看到月亮，觉得它光滑得像一面镜子，实际上它坑坑洼洼的布满陨坑，有些陨坑直径甚至有十公里之大。
二、用作比较或者列数字的说明方法写一写你喜欢的事物。
三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。
密切的
无数的
美丽可爱的
世界
关系
小水滴
课堂演练
1.
课下搜集有关太阳的其他知识。
2.
完成《素养提升手册》本课练习。
