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情景导入
第3课时
角的分类
你认识这几个角吗?
1
2
3
4
5
6
锐角
锐角
锐角
直角
钝角
钝角
你怎样判断是锐角、直角、钝角的?
直角=90°、锐角<90°、钝角>90°
下面三角尺上有直角吗?它有什么特点?
1直角=90°
一个角必须满足有一个顶点和两条边这两个条件。
角可以看作由一条射线绕着它的端点,从一个位置旋转到另一个位置所成的图形。
这两个是不是角呢?
认识平角
一条射线绕它的端点旋转半周,形成的角叫做平角。
认识平角
你有什么方法知道平角的度数呢?试一试吧!
方法一:用量角器量
180°
平角=1800
你有什么方法知道平角的度数呢?试一试吧!
方法一:用量角器量
方法二:用三角板拼
180°
平角=1800
1平角
=(
)直角
2
认识周角
认识周角
一条射线绕它的端点旋转一周,形成的角叫做周角。
这个角也有顶点和两条边,只不过两条边重合了。
你能知道周角有多少度吗?请试一试。
方法:用三角板拼
平角=1800
360°
周角=3600
看图得出:
1周角=(
)平角
=(
)直角
2
4
到现在为止,我们一共学习了哪些角?
锐角、直角、钝角、平角、周角
小组讨论:
(1)利用手中的学具,观察、测量,讨论它们之间有怎样的关系。
(2)用你喜欢的方式表示出它们之间的关系。
锐角、直角、钝角、平角和周角之间有什么关系?
1周角=2平角=4直角
平角和周角并不是钝角,
90°<钝角<180°
锐角<直角<钝角<平角<周角
1.
说出每个钟面上时针和分针所构成的角的名称。
平角
周角
钝角
直角
.
(5)平角是一条直线
(
)
2、判断:下面说法对不对?
(1)直角总是90°
(
)
(2)锐角都小于90°
(
)
(3)大于90°的角叫钝角
(
)
×
(4)钝角都大于90°
(
)
×
.
(6)周角是一条射线
(
)
×
1
2
3
4
3.下图中只量一个角的度数,你能说出其他三个角各是多少度吗?
∠1
=
130°
∠2
=
∠3
=
130°
∠4
=
50°
180°-
130°
=
50°
4.(1)已知∠1
=
70°,
∠2
=
_____。
1
2
110°
(2)已知∠1
=
40°,
∠2
=
_____,
∠3
=
_____,
∠4
=
_____。
1
2
3
4
140°
40°
140°
下面两个图中的∠1
与∠2
是不是相等?
说明理由。
1
2
2
1
相等
相等
同学们,这节课你都学到了什么?
课堂小结
锐角
直角
钝角
平角
周角
<
<
<
<
平角
周角
1平角=180°
1周角=360°
1周角=2平角=4直角