三年级上册音乐教案第四单元 唱歌 法国号｜人教版

法国号
教学内容：
1、学唱歌曲《法国号》
2、简单了解法国号相关知识
3、音乐知识：四三拍。
教学目标：
1、学唱《法国号》这首歌曲，并学习用浑厚而有弹性的声音模仿法国号的音色；用连贯而充满热情的声音表现。
2、能认识法国号的外形，知道其另外一个名字“圆号”。
3、在学习歌曲的同时，要掌握四三拍的强弱规律。
教学重点：学唱歌曲，能认识法国号。
教学难点：学生的创作和三拍子强弱的表现。
教学过程：
师：咱们上课之前先听一首好听的歌曲。认真听一听它是几拍子的？（放音乐）
师：同学们听得真好，这是几拍子的音乐？
生：四二、四三、四四拍
师：很好，我们以前讲过四二拍子的强弱特点是什么啊？
生：强弱
师：谁能用身体的语言来给大家表现一下啊？
找学生展示四二拍子的特点
师：非常好，今天我们要认识的是四三拍，四三拍的特点是强弱弱，三拍子又叫圆舞曲，也叫华尔兹，这个节奏就象小船一样荡漾，来，咱们跟着音乐来一起感受一下三拍子的脚步（师生一起做：可以前后、左右、转圈、手拉着手）。师：下面我们用你自己喜欢的方式再拍一遍（放音乐，学生用自己喜欢的方式拍一拍，教师融入到学生当中，并鼓励学生有进步）
师：刚才我们听到的是一首来自法国莱茵河的民歌，莱茵河是法国非常美丽的一条河流，现在就让我们一起来唱一唱它优美的旋律（出示歌谱）
师：下面我们随着钢琴把谱子唱一唱，你们观察一下，这首曲子共有几句？哪句的音变化最多？（第四句）
师：第四句变化最多，那我们就再随琴唱一唱最后一句谱子。第四句是这首歌比较难的地方，我们已经唱的很好了，咱们把前三句也一起练一下吧。
师：接下来咱们男生女生分组练习一下歌谱吧（用聚光灯功能）这就是我们今天要学习的歌曲《法国号》，我们一起来看它的词。
跟着老师节奏把歌词读一下（老师领读，学生跟读）
师：下面试着把歌词加入到歌谱中。
师：这首歌曲咱班同学基本上都能演唱出来，那谁在能告诉老师这首曲子的名字叫什么啊？
生：法国号
师：对法国号，它的形状是圆形的，所以名字叫：“圆号”。由于法国人对它的发展做了很大贡献，所以又叫“法国号”它的材质是铜，所以属于西洋的铜管乐器。“嗡”是它的低音比较低沉，“吧吧”是它的中音，比较明亮一点。
师：下面我们就男女分唱：男生唱“嗡”女生唱“吧吧”要求声音有弹性哦，后面一齐唱。
师：我们在看一下法国号是用左手握住键盘，右手拖住号碗来吹奏的乐器，我们再模仿法国号的姿势来演唱一下把。
师：我们刚才唱的这首歌是作者对圆号声音的模仿，上节课下课老师让大家都回去自己做一种乐器谁能给大家展示一下啊，讲讲你做的是什么乐器啊，你能模仿手中的乐器的声音并把它带到歌曲当中吗？（找几组学生来唱）
师：下面我们听一听图片这些都是什么乐器啊
师：钢琴是西洋乐器中的键盘乐器，小提琴是西洋乐器中的弓弦乐器。
今天我们学习的法国号是西洋乐器中的吹奏乐器，它和上面这两种乐器都是好朋友，是同一个家族，同学们回去可以查查书、上上网，看看还有哪些西洋乐器。
师：我们每位同学都精心准备了自己的乐器，最后让我们大家一起随音乐一起动起来吧。