(共31张PPT)
电能的产生
第一节
沪科版
九年级
第十八章
电能从哪里来
D
B
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答
案
呈
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A
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B
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13
14
干电池是一种常用、方便的电源。以下关于干电池的说法中不正确的是( )
A．干电池是最常用的直流电源
B．常用的1号、5号、7号新干电池的电压都是1.5
V
C．多数干电池中含有重金属元素，随便丢弃会污染环境。所以，废弃的干电池应该集中分类处理
D．干电池是把电能转化为化学能的装置
D
1
【中考?台州】在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片，即为番茄电池。将铜片、锌片与电压表相连，如图所示。下列说法正确的是( )
A．锌电极是番茄电池的正极
B．番茄电池可将化学能转化为电能
C．番茄电池形成通路后，电子将从铜电极流出
D．将电压表直接接在该番茄电池上，会损坏电压表
B
2
【点拨】
由题图可知，锌片与电压表负接线柱相连，且指针向右偏转，锌电极相当于番茄电池的负极，番茄电池形成通路后，电子将从锌电极流出，A、C都不正确；番茄电池可将化学能转化为电能，B正确；将电压表直接接在该番茄电池上，相当于测量电源两端的电压，电压表的正、负接线柱与导线均连接正确，故指针不会反偏，因番茄电池的电压较小，故不会超量程，D也不正确。
关于电池的能量的转化形式，下列说法正确的是( )
A．录音机在放音时，将消耗的电池的电能全部转化为电动机的机械能
B．手电筒中灯泡发光时，消耗的电池的电能没有转化为机械能
C．电池在使用过程中，都是将电能转化为机械能
D．玩具电动车在运动过程中，电池的电能没有转化为内能
3
B
【点拨】
录音机工作时，只有一部分电能转化为电动机的机械能，还有一部分转化为内能和声能等，A错误；不同的用电器能的转化不同，电动机类的用电器是将电能转化为机械能，而电热器类的用电器是将电能转化为内能，B正确，C错误；玩具电动车工作时，大部分电能转化为机械能，一小部分转化为内能，D错误。
市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子(如图)，在阳光的照射下，小电扇快速转动，给炎热的夏季带来一丝凉意。该装置的能量转化情况是( )
A．太阳能→电能→机械能
B．太阳能→机械能→电能
C．电能→太阳能→机械能
D．机械能→太阳能→电能
A
4
【点拨】
太阳能电池板将太阳能转化为电能，电能又转化为小电动机的机械能。
电动自行车已经称为人们绿色出行的常用工具。常用的电动自行车大多使用铅蓄电池做电源。一般电源电压为48
V，由四组铅蓄电池________联组成，其中每组铅蓄电池的电压为________V。骑行电动自行车时，铅蓄电池将________能转化为________能；电动自行车充电时，将________能转化为________能。
5
串
12
化学
电
电
化学
火力发电厂靠燃烧煤发电，下列关于火力发电的说法正确的是( )
A．排放的气体不会造成温室效应
B．利用电流的磁效应发电
C．发电时将电能转化为内能
D．会造成环境污染
6
D
下列关于发电方式的说法中正确的是( )
A．火力发电是目前应用最多，今后宜大力发展的一种发电方式
B．水力发电清洁环保，但受资源和地理位置的限制
C．核能发电用料省、易运输；但污染严重，应禁止发展
D．风力发电是将电能转化为机械能
B
7
【点拨】
火力发电使用的原料是不可再生的矿物资源，且生产过程中易造成环境污染，应限制发展，因此
A错误；水力发电清洁无污染，但易受到自然资源和地理条件的限制，B正确；核能发电是一种前景广阔的发电方式，虽技术含量高，但我国已成功地建成多座核电站，且安全运营，应科学发展，因此C错误；风力发电是将风的机械能(动能)转化为电能，因此D错误。
关于蓄电池的能量转化，下列说法中正确的是( )
A．蓄电池充电时，把化学能转化成电能储存起来
B．蓄电池供电时，把电能转化为化学能
C．蓄电池充电时，把电能转化为化学能，供电时，把化学能转化为电能
D．蓄电池无论是充电还是供电，都把电能转化为化学能
C
8
【点拨】
本题易错之处是没有弄清蓄电池在充电和放电过程中的能量转化。蓄电池充电时，把电能转化为化学能，A错误；蓄电池供电时，把化学能转化为电能，B错误；蓄电池充电时和供电时能量转化是不同的，
C正确，D错误。
如图所示为某型号国产电池外壳上的说明文字：
9
(1)电源是把其他形式的能转化为________的装置，由图可知该电池的供电电压为________V。
(2)该电池最多可放出________mA?h的电荷量。若电池的平均工作电流为0.05
A，则它最多可使用________h。
电能
3.7
14
700
【点拨】
下列说法中，正确的是( )
A．水果电池是将生物质能转化为电能
B．太阳能电池是将光能转化为电能
C．锂电池在充电时，将化学能转化为电能
D．有的电池提供直流电，有的电池提供交流电
10
B
【点拨】
水果电池是将化学能转化为电能，A错误；太阳能电池是将光能转化为电能，B正确；锂电池在充电时，将电能转化为化学能，C错误；所有电池提供的都是直流电，D错误。
核能发电高效、清洁，是各国都在大力开发的新能源之一。
(1)核电站是利用原子核发生________(填“裂变”或“聚变”)释放能量来发电的。
(2)下面是核能发电中能量转化的过程，请将其补充完整。
11
裂变
内能
【中考?厦门】风能是一种清洁的能源，风力发电过程的能量转化是：风吹动风车将风能转化为风车的__________，发电机将__________转化为电能。
12
机械能
机械能
如图所示的两幅图分别是两种发电方式，图甲是________发电，图乙是________发电，其中能量转化过程与火力发电最为相似的是________发电。图甲与图乙所示的两种发电方式的相似之处是______________________________。
13
水力
地热
地热
都是把其他形式的能转化为电能
【点拨】
由题图可知，图甲是利用水的机械能来发电的，图乙是利用地热能来发电的。火力发电的能量转化过程是燃料的化学能→水蒸气的内能→发电机转子的机械能→电能；地热能发电的能量转化过程是地热能→水蒸气的内能→发电机转子的机械能→电能；因此地热发电的能量转化过程与火力发电的能量转化过程最为相似。水力发电与地热发电的相似之处都是将其他形式的能转化为电能。
水果含有果酸。如图所示在水果中插入两片不同金属制成的极板，就组成了一个水果电池。某科学兴趣小组对影响水果电池电压大小的因素进行了实验探究。
14
在水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板之间的距离、极板与水
果的接触面积不变，用
电压表直接测量两块极
板之间的电压，结果如
下表：
?
铁—锌
铁—铜
铜—锌
苹果
0.55
V
0.60
V
0.95
V
梨
0.40
V
0.50
V
0.90
V
菠萝
0.50
V
0.55
V
1.00
V
橙子
0.70
V
0.78
V
1.05
V
(1)画出这个实验的电路图。
解：如图所示。
(2)分析实验数据可以得出：在上述条件下，从金属活动性顺序看，所选用的两块极板材料之间的__________
_______越大，水果电池的电压越大；并且水果电池的电压还与______________有关。
金属活动性
的差异
水果的种类
(3)若该小组的同学选用一只橙子并用铜—锌做极板，探究水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时，应控制___________________不变。
极板间的距离
(4)关于影响水果电池电压大小的因素，你还可以探究的问题是_________________________________________
_________________。(写出一个)
水果电池的电压与极板间的距离是否有关(其
他答案合理即可)(共26张PPT)
科学探究：怎样产生感应电流
第二节
沪科版
九年级
第十八章
电能从哪里来
B
D
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B
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答
案
呈
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D
A
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12
C
答
案
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现
【2020·湘西州】如图，导体AB、导线跟电流表组成闭合回路，在下列情况下磁场里的导体AB能够产生感应电流的是( )
A．让导体AB在磁场中静止
B．让导体AB沿水平方向做切割磁感线运动
C．让导体AB沿竖直方向顺着磁感线向下运动
D．让导体AB沿竖直方向逆着磁感线向上运动
B
1
【点拨】
根据产生感应电流的条件(导体是闭合电路的一部分，导体做切割磁感线运动)判断各个选项的正误。
【中考?乐山】图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分。它在磁场中按箭头方向运动时，能够产生感应电流的是( )
D
2
【点拨】
只有闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，才有感应电流产生。所谓切割磁感线，就是类似于切菜(导体相当于刀刃)，垂直地切割或斜着切割都可以，即导体的运动方向要与磁感线成一定的角度，而不是与磁感线平行，否则无法切割。
如图所示是探究电磁感应现象的实验装置，装置中的直铜线ab通过导线接在灵敏电流计的两接线柱上，当让ab迅速向上运动时，电流计指针________(填“偏转”或“不偏转”)；将ab改为向左运动时，电流计指针________(填“偏转”或“不偏转”)；
实验时开关应该______，实验结
果表明___________________________
___________________________________________。
3
不偏转
偏转
闭合
闭合电路的一部分导体，在磁
场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流
如图是一种常用的动圈式话筒(麦克风)的原理图。当你对着话筒说话时，声带________发出声音，声波使与膜片相连的线圈振动。线圈在磁场中的这种振动，能产生随着声音变化而变化的电流，这是____________现象。
振动
4
电磁感应
【中考?株洲】如图为交流发电机原理图，线圈在磁场中转动，则( )
A．两磁极间的磁场方向向左
B．线圈在磁场中切割磁感线
C．通过灯泡的电流方向不变
D．线圈一定不受磁场力作用
5
B
【点拨】
磁体外部磁感线是从N极出发回到S极，故图中两磁极间的磁场方向向右，故A错误；发电机是根据闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时导体中产生感应电流的原理制成的，感应电流的方向和磁场方向、导体切割磁感线的方向有关，由于导体切割磁感线的方向在改变，所以产生的电流方向也会变化，故B正确，C错误；根据通电导线在磁场中受力的作用的原理可知，此时线圈一定会受到力的作用，故D错误。
【中考?绵阳】把一台手摇发电机跟灯泡连接起来，使线圈在磁场中转动，可以看到灯泡发光。关于手摇发电机发电过程，下列说法正确的是( )
A．发电机是将重力势能转化为电能的装置
B．匀速摇动转轮，灯泡的亮度不变
C．转轮转速越快灯泡亮度越暗
D．转轮在一个周期内电流方向改变两次
6
D
如图甲所示是________________的示意图，它是根据__________原理制成的。如图乙所示是_____________的示意图，它是利用通电线圈在磁场里__________的
原理制成的。
交流发电机
7
电磁感应
直流电动机
受力转动
【点拨】
本题易错之处是容易将发电机与电动机相混淆。由题可知，甲图外部电路无电源，因此是交流发电机的示意图，发电机是根据电磁感应原理制成的。乙图外部电路有电源，因此是直流电动机的示意图，电动机是根据通电导体在磁场中受力的作用制成的。
【2020?安徽】在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，实验装置如图所示。
8
(1)实验现象：①保持蹄形磁体位置不动，让导线AB在磁场中静止、竖直向上或向下运动，电流表的指针均不发生偏转；②导线AB向左或向右运动，电流表的指针发生偏转；③保持导线AB不动，让蹄形磁体向左或向右运动，电流表的指针发生偏转。
实验结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做____________运动时，导体中就会产生感应电流。
切割磁感线
【点拨】
由实验①知，导线AB在磁场中静止、竖直向上或向下运动，电流表的指针均不发生偏转，说明导线AB静止或AB的运动方向与磁感线平行时，导体中不产生感应电流；由实验②③知，当导线AB向左或向右运动，或者保持导线AB不动，让蹄形磁体向左或向右运动，电流表的指针发生偏转，说明导线AB的运动方向与磁感线垂直时，即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流。
(2)实验现象：①保持磁场方向不变，导线AB向右运动时，电流表指针向左偏转；导线AB向左运动时，电流表指针向右偏转。②对调磁体两极的位置，使磁场方向发生改变，导线AB向右运动时，电流表指针向右偏转；导线AB向左运动时，电流表指针向左偏转。
实验结论：感应电流的方向与_____________________
_________有关。
导体切割磁感线方向和
磁场方向
【点拨】
由题意知，当导线AB运动方向改变，或磁场方向改变，电流表指针的偏转方向改变，说明感应电流的方向与导体切割磁感线方向和磁场方向有关。
如图甲为手摇交流发电机的模型，摇动手柄会看到小灯泡发光；图乙为交流发电机的原理图。回答下列问题：
9
(1)发电机的工作原理是________________，发电时将________能转化为________能。
(2)图乙可用来演示发电机发出来的是交流电。演示时应________(填“慢慢”或“快速”)摇动手柄，才能明显地观察到电流表的指针_________(填“左右晃动”或“向一侧摆动”)，从而说明发出来的是交流电。
电磁感应
机械
电
快速
左右晃动
【中考?德州】如图所示的充电鞋垫，利用脚跟起落驱动磁性转子旋转，线圈中就会产生电流，从而能给鞋面上的电池充电。图中与充电鞋垫的工作原理相同的是( )
10
A
【点拨】
充电鞋垫是利用电磁感应原理制成的，磁性转子旋转，使线圈切割磁感线，从而产生了感应电流，给鞋面上的电池充电。A中装置是探究电磁感应现象的；B中装置是探究电流周围存在磁场的；C中装置是探究磁场对通电导体的作用的；D中装置是探究电磁铁磁性强弱的影响因素的。
【2020?湘潭】
新型智能手机无线充电技术应用了电磁感应原理，当交变电流通过充电底座中的线圈时，线圈产生磁场，带有金属线圈的智能手机靠近该磁场(如图)就能产生电流，通过“磁生电”来实现。下列设备也是利用“磁生电”原理工作的是( )
A．电烙铁
B．电动机
C．发电机
D．电磁起重机
11
C
【点拨】
电烙铁的工作原理是电流的热效应；电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力而运动；发电机的工作原理是电磁感应；电磁起重机的工作原理是电流的磁效应。
【中考?长沙】物理兴趣小组在老师的指导下做了一个有趣的“摇绳发电”实验。如图，他们用一根导线做成跳绳，将跳绳的两端与固定在地面上的灵敏电流计相连，摇动跳绳时，发现灵敏电流计的指针左右摆动，这说明导线中产生了________，
摇绳发电将________能转化为
电能。
12
感应电流
机械(共31张PPT)
电能的输送
第三节
沪科版
九年级
第十八章
电能从哪里来
B
D
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答
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呈
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D
高压电弧
D
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远距离高压输电时，为了减小输电线的电能损耗，目前采用的方法是( )
A．尽量提高发电机输出的电压
B．用变压器升高电压，减小输送的电流
C．升高输出电压，增大电流
D．将输电线尽量做得粗一些，减小电阻
B
1
【点拨】
在远距离输电过程中，为了减小输电线的电能损耗，采用的是高压输电。先利用升压变压器将发电机输出的电压升高，再向外输送。这样，在输出功率不变的情况下，减小了电流，也就减小了输电线上的电能损耗。因此应选B。
关于变压器，下列说法中正确的是( )
A．变压器的作用在于改变传输电能的多少
B．发电站用降压变压器降压，再用升压变压器将电能输送到用户
C．变压器可以改变直流电的电压，也可以改变交流电的电压
D．变压器的工作原理是电磁感应
D
2
3
发热
较大
发热
减小输电
电流
(1)如图是远距离输送电能过程的示意图。请你将其补充完整。
①____________，②____________。
(2)如果发电厂是核电站，请在下面的方框中填写发电过程中的能量转化情况。
升压变压器
4
降压变压器
核能
机械能
关于高压触电，下列说法中正确的是( )
A．只要不接触带电体，就不会造成高压触电
B．高压触电有高压电弧触电和跨步电压触电两种方式
C．跨步电压触电不属于高压触电
D．靠近三相电动机(工作电压为380
V)，容易发生高压触电
5
B
【点拨】
电工学上所说的高压带电体，是指电压超过1
kV的带电体，三相电动机的工作电压是380
V，属于低压带电体。
【2020?临沂】“珍爱生命，注意安全”是每个公民应具备的安全意识。关于安全用电，下列做法正确的是( )
A．将开关连接在零线上
B．带电维修家庭电路
C．将三脚插头改为两脚插头
D．远离高压带电体
6
D
在变电站旁常常立有如图所示的警示牌，这样做的目的主要是提醒人们不能靠近高压带电体，从而避免发生____________触电。
高压电弧
7
我们知道大型发电站通常建在远离我们的地方，电能是通过输电线送到我们身边的。在远距离输电时，电能在输电线上的损耗是不可忽略的。如图所示是远距离输电的示意图，在发电站
输送电功率一定的情况下，
输电线上损失的热功率( )
8
A．跟电站输电电压成反比，跟输电线的电阻成正比
B．跟电站输电电压成正比，跟输电线的电阻成反比
C．跟电站输电电压的平方成正比，跟输电线的电阻成反比
D．跟电站输电电压的平方成反比，跟输电线的电阻成正比
【答案】D
一台发电机的功率是40
kW，用电阻为0.2
Ω的导线输送到用户。
(1)若要用220
V的电压输电，输电线上损失的功率为多少？
9
(2)若用22
kV的电压输电，输电线上损失的功率为多少？
(3)比较计算结果可以得出什么结论？
解：比较(1)与(2)的计算结果可知，提高输电电压可以减少输电线上的功率损失。
如图是某同学在宣传安全用电时所画的两幅图，请你为它们配上解说词。
甲图：____________________________________；
乙图：____________________________________。
10
警惕跨步电压触电
远离高压带电体，防止高压电弧触电
【中考?乌兰察布】如图所示是某医院的应急供电线路示意图。柴油发电机到用电区的输电线路所用导线单位长度的电阻为5×10－4
Ω/m，柴油发电机的输出电压为260
V。用电区内每个用电器的额定电压均为220
V，总功率为44
kW，
当这些用电器都正常工作
时，求：
11
(1)输电线路中的电流多大？
(2)输电线路上损失的电功率是多少？
解：输电线路上的电压U线＝U发－U用＝
260
V－220
V＝40
V，损失的电功率P损＝U线I＝
40
V×200
A＝8
000
W。
(3)发电机与用电区间的距离是多少？
(4)若应急供电1
h，发电机效率为30%，医院最少需要准备多少千克柴油？(柴油的热值为4.0×107
J/kg)
为了减小输电线路上的电能损耗，在远程送电时都采用高压输电。已知一座发电厂将电能输送到某地，输送功率为2.2×103
kW，所用输送电压为1.1×105
V。
12
(1)求该线路的输送电流。
(2)若输电线路的总电阻为15
Ω，则每小时在输电线路上损失的电能为多少？这些电能能使“220
V 100
W”的灯泡连续工作多长时间？
(3)已知同种材料制成的导线，电阻与导线的长度成正比，与导线的横截面积成反比。在一次冻雨过后，输电线的长度被拉长了10%。请你根据所给信息，谈谈冻雨过后电力部门更换输电线的必要性。
解：已知同种材料制成的导线，电阻与导线的长度成正比，与导线的横截面积成反比。输电线的长度被拉长了10%，横截面积减小，电阻变大，根据焦耳定律，单位时间消耗的电能增多，所以必须更换。(共20张PPT)
实验专题
专训2
沪科版
九年级
全章高频考点专训
1
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【2020?东营】如图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置，用棉线将一段导体AB悬挂起来，放置于蹄形磁体的磁场中，再用导线把导体AB和灵敏电流计连接起来，组成了闭合电路。
1
(1)该实验中，灵敏电流计的作用是___________________、___________________。
判断是否产生感应电流
判断感应电流的方向
(2)确认灵敏电流计能正常工作后，某同学发现，无论导体AB在磁场中怎样运动，灵敏电流计的指针均不见发生偏转？其主要原因可能是____________________、_______________。
产生的感应电流太弱
断路(接触不良)
【点拨】
无论导体AB在磁场中怎样运动，灵敏电流计的指针均不见发生偏转，其主要原因可能是产生的感应电流太弱，不能引起指针的偏转或者电路断路(接触不良)，没有电流。
(3)在教师的指导下，兴趣小组对实验进行完善后，观察到的现象如下表所示，由此可知，闭合电路的一部分导体在磁场中做______________运动时，电路中会产生感应电流。
切割磁感线
序号
磁体(磁极)
放置方式
导体AB运
动情况
电流计指针
偏转情况
1
上N下S
静止
不偏转
2
竖直向上运动
不偏转
3
竖直向下运动
不偏转
4
?上N下S
向左运动
向右偏转
5
向右运动
向左偏转
6
?
向左运动
向左偏转
7
上S下N
向右运动
向右偏转
【点拨】
观察表中情况，由此可知，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流。
(4)比较第4、5(或6、7)次实验可以得出_______________
__________________。
感应电流的方向
与导体运动方向有关
【点拨】
比较第4、5(或6、7)次实验现象发现，磁场方向相同，导体运动的方向不同，产生感应电流的方向不同，即感应电流的方向与导体运动方向有关。
(5)在此实验过程中，能量转化情况是________________。利用这一原理，人们在生产生活中制成了________。
机械能转化为电能
发电机
【点拨】
在电磁感应现象中，闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动，产生感应电流，是把机械能转化为电能；人们在生产生活中制成了发电机。
(1)在如图甲所示的实验中，当导线中通有电流时，导线周围的小磁针就发生了偏转，这个实验表明：
______________________。
2
通电导体周围存在磁场
(2)在如图乙所示的装置中，把单刀双掷开关掷向“1”时，是演示_____________________的现象，利用这一现象可制造__________；把单刀双
掷开关掷向“2”时，是演示
__________现象，利用这一现
象可制造________。
磁场对通电导体的作用
电动机
电磁感应
发电机
【点拨】
图乙中把单刀双掷开关掷向“1”时，通电导体在磁场中受力运动，演示的是磁场对通电导体的作用，利用这一现象可制造电动机；把单刀双掷开关掷向“2”时，演示的是电磁感应现象，利用这一现象可制造发电机。三种电磁现象的区别详见下表：
学习了本章之后，老师准备了以下器材，让同学们写出利用这些器材做出三个电磁学实验的名称及相应的器材的字母代号。请完成填空。
A．小磁针 B．蹄形磁体 C．电源 D．金属轨道 E．开关 F．灵敏电流计 G．金属棒 H．导线若干 I．支架
3
(1)实验名称：____________________________________；
实验器材：____________________________________。
(2)实验名称：____________________________________；
实验器材：____________________________________。
(3)实验名称：____________________________________；
实验器材：____________________________________。
奥斯特实验
ACEH
磁场对通电导体的作用
BCDEGH
电磁感应现象
BEFGHI
如图所示，当图中导体金属杆AB的一部分在磁场中水平向左运动时，电路中会相应地发生哪些物理现象(至少写出三个)?
4
(1)_______________________________________________。
(2)____________________________________________________。
(3)____________________________________________________________。
螺线管L产生磁性吸引铁块，使弹簧伸长
线圈abcd中有感应电流，因而在磁场力作用下会发生
转动
在导线EF中有感应电流，根据奥斯特实验可知，小磁
针会发生转动
【点拨】
由图可知，线框abcd和导体AB组成了闭合电路，当导体AB向左运动时，即为闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，因此电路中应有感应电流形成。电流通过螺线管L时，它周围就会产生磁场，从而对铁块产生吸引力使弹簧伸长；当电流通过线圈abcd时，通电线圈就会在磁场中受力而发生转动；当电流通过导线EF时，导线EF周围也产生磁场，根据奥斯特实验可知小磁针将发生转动。(共13张PPT)
区分三大电磁现象
专训1
沪科版
九年级
全章高频考点专训
C
A
1
2
3
4
5
B
C
答
案
呈
现
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磁场；电磁感应
【2020?青海】如图所示，能够说明发电机工作原理的实验装置是( )
1
C
【点拨】
发电机的工作原理是电磁感应。A图是奥斯特实验；B图是通电导体在磁场中的受力实验；C图是电磁感应实验；D图是通电螺线管实验。
【2020?营口】如图所示是一款常见的电动咖啡搅拌杯，它的核心部件就是电动机，图中能够说明其工作原理的是( )
2
A
【点拨】
电动机的原理是磁场对通电导体具有力的作用。A图为探究通电导体在磁场中受力运动的实验，它与电动机的工作原理相同；B图为奥斯特实验，它说明了通电导体周围存在磁场；C图为探究电磁感应现象的实验；D图为探究通电螺线管的磁场特点的实验。
下列四幅图，对应的说法正确的是( )
3
A．如图甲，通电导线周围存在着磁场，将小磁针移走，该磁场消失
B．如图乙，闭合开关，通电螺线管右端为N极
C．如图丙，此实验装置原理与发电机原理相同
D．如图丁，此实验研究的是通电导体在磁场中受到力的作用
【答案】B
【点拨】
通电导体周围有磁场，磁场的有无与小磁针的有无没有关系，小磁针是用来显示磁场的存在，故A错误；由右手螺旋定则可知，通电螺线管右端是N极，故B正确；丙图中的实验装置是探究通电导体在磁场中受到力的作用，其原理与电动机原理相同，故C错误；丁图中的实验装置是探究电磁感应现象的，故D错误。
【2020?成都】小罗把两个玩具电机用导线连接在一起(如图)，用力快速拨动甲电机的转叶，发现乙电机的转叶也缓慢转动起来。对这个现象分析正确的是( )
A．甲电机将电能转化为机械能
B．乙电机将机械能转化为电能
C．甲电机依据电磁感应来工作
D．两电机的工作原理是相同的
4
C
【点拨】
甲电机相当于发电机，将机械能转化为电能；乙电机相当于电动机，将电能转化为机械能；甲电机利用电磁感应工作；乙电机利用磁场对通电导体受力的作用工作，两电机的工作原理不同。
作为一种应急措施，可以用扬声器代替话筒。如图所示装置，人对着扬声器的锥形纸盆说话，声音就会使与纸盆相连的线圈在________中振动，从而产生随着声音的变化而变化的电流。这种产生电流的现象在物理学上称为____________现象。
5
磁场
电磁感应
【点拨】
人对着锥形纸盆说话时，引起纸盆的振动，这种振动带动固定在上面的线圈也在振动，线圈的振动切割了永久磁体的磁感线，产生了感应电流，这种感应电流的强弱变化与声音的振动变化特征相同，把声信号转化成了电信号。因此这种情况下扬声器的工作过程应用了电磁感应原理，该现象在物理学上称为电磁感应现象。
