沪教版七下 2.1 持续增长的工业 教案

持续增长的工业
教学目标
1.通过讨论，说出工业在生活中的重要作用，充分认识工业发展的重要性；
2.通过图标数据，计算并分析我国工业发展取得的成绩，体会我国工业发展的辉煌成就；
3.通过观察图片和视频资料，总结归纳我国现代化园区的特点和发展现状，培养祖国荣誉感，激发爱国情怀；
教学重难点
教学重点：充分认识工业发展的重要性，体会我国工业发展的成就。
教学难点：培养数据分析能力；
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
一、导入——图片
师：图片上的这些零食，都是哪里来的呢？
师：将农业生产的土豆加工成薯片的过程就称之为工业，所得的产品就是工业产品。
观看图片，思考问题
理解工业的概念
以零食的图片吸引学生注意力，激发学生探索的欲望
二、工业与生活
师：生活中有许许多多的工业产品，请说一说生活中有哪些工业产品，并说明它有什么作用？
师：工业的发展离不开国民经济其他部门的协调发展，举例说出农业、交通运输、科技研究等部门对工业发展的影响。
举例说出生活中的工业产品，并说明它的作用。
同桌讨论，举例说出农业、交通运输、科技研究等部门对工业发展的影响。
联系生活实际，贴近学生生活，培养学生关注生活的习惯。发现生活中的工业产品，体会工业的重要性。
过渡
小调查：家里的电视机数量。
统计家里的电视机数量，完成练习册P8，第二题表格
调查学生家中实际电视机数量，激发学生学习的兴趣，从具体数据中体会，电视机产业的飞速发展。
三、工业发展的成就辉煌
师：电视机产业只是工业发展的很小一部分，新中国成立以来，我国工业总产值发生了哪些变化呢？
师：从具体的工业产品产量增长情况来看，我国工业发展有哪些成就呢？
总结：由此可见，我国工业发展至今，规模在不断扩大，生产技术水平不断提高。
读数据图表回答问题
锻炼学生的信息获取能力，以及数学计算能力，从具体数据中体会我国工业发展的成就。
四、现代化工业园区
师：近年来，随着科技水平的不断提高，我国的工业生产也在不断的改变，越来越多的现代化工业园区建成。对比传统的工厂，现代化工业园区有哪些特点？
师：科技发展非常迅速，大家有没有想过未来我们的生活将会怎样？
读图，讨论，总结归纳现代化工业园区的特点。
观看视频，畅想未来工业发展的趋势。
锻炼学生读图析图能力，以及信息获取能力。
五、总结
师：我们请同学来总结这节课所学内容。
总结归纳课堂所学知识，完成练习题。
培养学生总结归纳能力，检验上课学习情况。
六、作业
完成练习册P8、P9。