工业及其地区差异
2.1 持续增长的工业
【教材与学情分析】
工业是三大产业之一,本节内容是对工业的概述,主要包括工业分类、我国工业发展现状及现代化工业园,难度不大,学生理解起来很容易,总的来说是对我国工业的回顾与展望,因此在教学过程以课本知识为主的话难免有些枯燥,因此要适当的加入一些新鲜事例,如我国航天事业发展历程、中俄工业对比、苏州工业园区,结合课本内容体会这些具体事例,能促进学生更好的理解本节内容。
【教学目标】
知识与技能:
能够列举几个工业部门,并判断属于轻工业还是重工业
列举几项我国工业发展的成就
能够区分出新兴工业和传统工业
过程与方法:
结合课本内容体会这些具体事例,对案例进行分析
情感态度与价值观:
通过一个个的案例,感受我国工业发展速度之快,增强国家自豪感
【教学重点】
工业类型、现代化工业园区
【教学难点】
工业类型、现代化工业园区
【教学方法】案例教学
【教学用具】PPT
【教学安排】一课时
【教学流程】
第一课时 (授课时间:月 日)
教学流程 教师活动 学生活动 设计意图
工业与生活、生产息息相关 导入:坐高铁,从北京到上海只需不到五个小时,而在过去却需要二十多个小时
工业在衣食住行等方面所起的作用(展示一组图片“过去与现在”)
工业的分类
展示部分轻工业重工业部门的图片 列举几个事例,说明工业发展给我们的生活带来的变化
能够按照重工业轻工业来区分不同的工业类型 通过实例,让学生体会工业对于生活的改变
工业发展成就辉煌 观看视频,以航天工业为例,展现我国工业发展所取得的成就
完整的工业体系(呈现阅读材料关于俄罗斯工业的发展现状) 观察课本“我国部分工业产品产量的增长”,通过数据对比分析,体会工业的增长
中国与俄罗斯对比,体会一个完整的工业体系的重要性 中俄工业发展对比,体会我国工业发展门类齐全的特点
现代化工业园区 结合问题,阅读材料:
关于苏州工业园的一段资料,包括以下内容:哪些属于新兴工业、现代化工业园区的特点、生态工业园区
阅读材料,运用课本的知识,列举出苏州工业园区有哪些新兴工业?苏州工业园的发展目标?如何实现生态工业发展模式的? 通过阅读材料,运用课本知识自主学习
【作业布置及反馈】
【教学随笔】