第16课 三国鼎立 课件（33张PPT）

(共33张PPT)
第16课
三国鼎立
第四单元
三国两晋南北朝时期
{探究目标一}
官渡之战：
1.交战双方：（1）占据河南一带的
①政治上：把汉献帝从都城洛阳接到许，借皇帝的名义号令天下，并招揽各种人才。
②经济上：采用
的措施，既解决了大批流民的生计，又筹集了军粮。
（2）占据黄河以北的
兵多粮足，实力强大。
2.时间及目的：公元
年；称雄北方。
3.结果：曹操歼灭袁军主力。
4.影响：为以后曹操
打下基础。
曹操
屯田
袁绍
200
统一北方
赤壁之战
:
1.背景:
年，曹操挥师南下，准备进而消灭南方的割据势力，统一全国。
2.交战双方：曹军与
、孙权联军。
3.兵力对比：曹军的兵力有20余万，孙刘联军只有约5万人。
4.曹军的不利因素：曹军远道奔走，兵士疲惫，军中多是北方人，不服水土，又流行疾病；不习
，将船舰连接在一起。
5.结果：孙刘联军用火攻大败曹军。
6.影响：赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响，为
局面的形成奠定了基础。
{探究目标一}
208
刘备
水战
三国鼎立
{探究目标一}
三国鼎立：
1.背景
（1）曹操：赤壁之战后，扫平关中的割据势力，完成了北方的统一。
（2）刘备：占领了湖北、湖南的大部分，又占取
、云贵地区。
（3）孙权：把统治范围延伸到福建、广东；抢夺了刘备在湖北、湖南的势力范围。
2.形成:（1）过程
①220年，曹操的儿子
废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏。
②
年，刘备在
称帝，国号汉，史称蜀汉。
③222年,
称吴王。
四川
曹丕
221
成都
孙权
曹操
袁绍
袁术
马腾
刘表
孙策
白骨露于野，千里无鸡鸣。
生民百遗一，念之断人肠。
——
《蒿里行》
　　
滚滚长江东逝水
浪花淘尽英雄
是非成败转头空
青山依旧在
几度夕阳红
白发渔樵江渚上
惯看秋月春风
一壶浊酒喜相逢
古今多少事
都付笑谈中
滚滚长江东逝水
--
曹操（155-220），字孟德，小名阿瞒，沛国谯县（安徽毫县）人，他在北方实行屯田，兴修水利，解决了军粮缺乏问题，对农业生产的恢复有一定的作用，用人唯才，整
顿
吏治，抑制豪强兼并，精通兵法，著有《孙子略解》等，今尚有乐府诗二十余篇，子曹丕称帝后，他被尊称为魏武帝。
刘备（161-223），三国时蜀国建立者，即蜀汉昭烈帝，字玄德，涿郡涿县人，西汉中山靖王之后，幼年贫困，曾以贩鞋织席为业。后采用诸葛亮联孙拒曹之策，取得赤壁之战胜利。
诸葛亮（181-234），字孔明，三国时蜀汉政治家、军事家。207年，刘备三顾茅庐，他向刘备提出有名的“隆中对”，从此成为刘备的得力助手。刘备采用其策略，联孙攻曹，取得了赤壁之战的胜利。
孙权（182－252），字仲谋，祖籍吴郡富春（今浙江富阳），生于下邳（治今江苏睢宁西北）。三国时期吴国的开国皇帝，公元229－公元252年在位。孙权相传是中国兵法家孙武的后裔，幼年跟随兄长孙策平定江东，孙策英年早逝，孙权继位为江东之主，建安十三年（208年），孙权与刘备联盟，大败曹操于赤壁，天下三分局面初步形成。
袁
绍
10万大军
曹
操
3-4万军队
公元200年
官渡之战
官
渡
之
战
乌巢
夜袭乌巢，烧毁袁军粮草
袁绍
曹操
曹操
以
少
胜
多
PK
官
渡
之
战
为曹操统一北方奠定了基础
（1）政治上，挟天子以令诸侯
，重用人才
（2）经济上，实行屯田，重视农业
（3）战术得当
（4）袁绍不善用人，骄傲轻敌
{探究目标二}
1、在官渡之战中曹操大败袁绍，结合所学知识,指出曹
操能够取得胜利的原因。
第四单元
三国两晋南北朝时期
赤壁之战
（208年）
孙刘联军——不足5万
曹操——20万（号称80万）
参战方兵力
以
少
胜
多
赤
壁
之
战
为三国鼎立局面的形成奠定了基础
《三国演义》的描述
《三国志》等记载
草船借箭后，诸葛亮不谋而合地与周瑜一起提出火攻曹操的作战方案
瑜部将黄盖
曰：“今寇众我寡，难与持久。然观操军船舰首尾相接，可烧而走也。”
赤壁火攻
文学作品
史学著作
草船借箭
《三国演义》的描述
《三国志》的记载
史学著作
文学作品
用奇谋孔明借箭
献密计黄盖受刑
建安十八年
（213年）（孙）权乘大船来观军，公（曹操）使弓弩乱发，箭著其船，船偏重将覆，权因回船，复以一面受箭，箭均船平，乃还。
《三国志》简介：西晋史学家陈寿所著《三国志》是一部记载魏、蜀、吴三国鼎立时期的纪传体断代史。陈寿是晋臣，晋是承魏而有天下的，所以，《三国志》便尊魏为正统。
《三国演义》简介：元末明初著名小说家、戏曲家罗贯中综合宋元时期的民间传说和戏曲、话本，结合陈寿《三国志》，根据他个人对社会人生的体悟，创作了《三国志通俗演义》。
战役
官渡之战
时间
地点
作战双方
特点
结果
影响
赤壁之战
公元208年
曹操VS孙刘联军
以少胜多
曹操失败
奠定了三国鼎立的基础
曹操VS袁绍
赤壁
以少胜多
公元200年
官渡
曹操胜利
奠定了曹操统一北方的基础
探究目标：
2、在官渡大战中胜利的曹操，为什么在赤壁大战中失败了呢？
曹操，字孟德
（155－220年）
赤壁之战曹操失败原因：
水土不服
不习水战
骄傲轻敌
军事失误
第四单元
三国两晋南北朝时期
第16课
三国鼎立
刘备
孙权
诸葛亮
三顾茅庐
联合
智谋
赤壁之战孙刘联军胜利原因：
第四单元
三国两晋南北朝时期
第16课
三国鼎立
《三国演义》的描述：
第三十六回
玄德用计袭樊城
元直走马荐诸葛
第三十七回
司马徽再荐名士
刘玄德三顾茅庐
第三十八回
定三分隆中决策
战长江孙氏报仇
《三国志》的记载：
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。
222年，孙权称王，国号吴，定都建业。
221年，刘备称帝，国号汉，史称蜀汉，定都成都。
220年，曹丕自称皇帝，国号魏，定都洛阳。
魏
蜀
吴
曹操死
三国始
220年
221年
229年
刘备
孙权
洛阳
成都
建业(南京）
政权名称
时间
创建者
定都
魏
蜀（汉）
吴
三国鼎立
曹丕
（pī）
三国鼎立形成于：
229年
第四单元
三国两晋南北朝时期
第16课
三国鼎立
3、三国经济是怎样恢复和发展的?
2、孙吴：
1、曹魏：
重视农业生产，兴修水利
3、诸葛亮治蜀：
230年，孙权派卫温到达夷洲，加强台湾与内地联系。
造船业发达，发展海外贸易
发展经济，
改善民族关系，促进西南地区发展
第四单元
三国两晋南北朝时期
第16课
三国鼎立
{探究目标二}
第四单元
三国两晋南北朝时期
4、你认为三国鼎立局面形成的根本原因是什么？该局面的形成有何作用？
{探究目标二}
根本原因：当时统一的客观条件尚不成熟，即当时三国的实力大致相当，没有一国具备灭亡他国的条件。
作用：实现了局部统一，为以后的全国统一奠定了基础。
第四单元
三国两晋南北朝时期
第16课
三国鼎立
四、互助提高
A层（一）选择题
1.200年，曹操以少胜多战胜袁绍的战役是（
）
A.长平之战
B.巨鹿之战
C.官渡之战
D.赤壁之战
2.赤壁之战是中国古代历史上以少胜多的著名战役之一。该战役的交战双方是
（
）
A.孙刘联军和曹操军队
B.孙刘联军和曹袁联军
C.曹操军队和袁绍军队
D.孙权军队和刘备军队
C
B
第四单元
三国两晋南北朝时期
第16课
三国鼎立
四、互助提高
A层（一）选择题
3.图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史问题较形象地展示出来。下面哪幅图正确地反映了三国鼎立的形势
（
）
A
B
C
D
D
第四单元
三国两晋南北朝时期
第16课
三国鼎立
四、互助提高
A层（一）选择题
4.230年，孙权派大将卫温等率军渡海至夷洲。其中，“夷洲”即今天的
（
）
A.广州
B.台湾
C.云南
D.海南岛
5.下列关于三国时期政权建立情况的搭配，完全正确的是（
）
A.220年——曹操——长安
B.221年——刘备——洛阳
C.222年——孙权——成都
D.220年——曹丕——洛阳
B
D
第四单元
三国两晋南北朝时期
第16课
三国鼎立
四、互助提高
A层（一）选择题
6.下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势的一项是（
）
A.局部统一，为大一统创造了条件
B.战乱频繁，严重破坏了社会经济
C.政权割据，形成了国家分裂局面
D.破坏了民族关系，不利于民族交融
A
第四单元
三国两晋南北朝时期
第16课
三国鼎立
四、B层（二）材料分析题
材料一
对于三国鼎立局面的形成，有两次战役非常重要。……早期，曹操依郭嘉、程昱等人之谋，先与袁绍互为背靠，袁绍向北，曹操向南。曹操战河南，吕布、袁术等人先后为其所灭，而后再与袁绍决战，避免了两线作战，并在官渡大破袁绍，顺利统一北方。
材料二
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操
材料三
赤壁之战是我国历史上一次著名的战役，曹操在这次战役中失败后再也没能卷土重来，从此势力仅限于北方，而孙权和刘备在江南和巴蜀的势力则得以巩固。赤壁之战前的曹操可谓雄心壮志，欲完成统一天下的大业，不料占据军事优势的曹操在赤壁之战中却败得一塌糊涂，令人叹惜。
第四单元
三国两晋南北朝时期
第16课
三国鼎立
请回答：
（1）材料一中提到“对于三国鼎立局面的形成，有两次战役非常重要”，你知道是哪两次战役吗？这两次战役各具有怎样的意义？
（2）材料一中提到在官渡之战中曹操大败袁绍，结合所学知识,指出曹操能够取得胜利的原因。
（3）材料二表现了曹操怎样的思想感情？
（4）依据材料三，分析曹操既然在军事上占据了优势，为什么“在赤壁之战中却败得一塌糊涂”。
第四单元
三国两晋南北朝时期
第16课
三国鼎立
请回答：
（1）材料一中提到“对于三国鼎立局面的形成，有两次战役非常重要”，你知道是哪两次战役吗？这两次战役各具有怎样的意义？
官渡之战、赤壁之战。
官渡之战后，曹操基本统一了北方；
赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
第四单元
三国两晋南北朝时期
第16课
三国鼎立
请回答：
（2）材料一中提到在官渡之战中曹操大败袁绍，结合所学知识,指出曹操能够取得胜利的原因。
曹操在经济上实行屯田，筹集了军粮；在政治上“挟天子以令诸侯”，取得主动权；他善于用人，战略战术得当等。
第四单元
三国两晋南北朝时期
第16课
三国鼎立
请回答：
（3）材料二表现了曹操怎样的思想感情？
表现了曹操统一天下的豪情壮志。
第四单元
三国两晋南北朝时期
第16课
三国鼎立
请回答：
（4）依据材料三，分析曹操既然在军事上占据了优势，为什么“在赤壁之战中却败得一塌糊涂”。
南北统一的条件不成熟；曹操骄傲轻敌，且曹军不习水战；孙刘联军策略得当。
第四单元
三国两晋南北朝时期
第16课
三国鼎立
小结：
1.通过今天的学习，我知道了……
2.通过今天的学习，我知道采用…方法学习本课知识更加有效。
3.通过今天的学习，我想对师傅(学友)说……