2 《祝福》课件（60张）-2020-2021学年高中语文人教版必修3

祝福
鲁迅
寒暄 送灶 陈抟 朱拓 荸荠
门槛 咀嚼 渣滓 炮烙 窈陷
草窠 蹙缩 歆享 牲醴 唾弃
蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺醺
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zào
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正音
完成导学案14页基础知识部分
走近作者
作者简介:
鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
代表作品
1、《呐喊》，收集了1918~1922年小说，如《狂人日记》（中国现代第一篇白话小说）、《药》、《阿Q正传》、《故乡》、《社戏》、《孔乙己》等，共14篇。
小说集：
2、《彷徨》，收集了1924~1925年小说，如《祝福》、《伤逝》、《离婚》等，共11篇。
3、《故事新编》，收集了1922~1935年小说，《补天》、《奔月》、《铸剑》、《理水》、《采薇》、《出关》、《非攻》、《起死》等，共8篇。
散文集：
《朝花夕拾》，原名《旧事重提》包括《藤野先生》、《从百草园到三味书屋》、《阿长与山海经》、《范爱农》等回忆性散文。
散文诗集：
《野草》
杂文集：
《南腔北调集》、《而已集》、《二心集》、《且介亭杂文》、《华盖集》等。
本文创作背景
快速阅读导学案13页知背景部分
解文题:
快速阅读导学案13页解文题部分
小说知识简介
小说，是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。
定义：
三要素：
人物、故事情节和环境（自然和社会）
情节发展顺序：
序幕 开端 发展 高潮 结局
尾声
分类：
1、按篇幅分：
短篇小说、长篇小说（六万字以上）、中篇小说（三到五万字）
2、按年代分：
古代小说、现代小说、后现代小说
3、按题材分：
科幻小说、城市小说、改革小说、乡村小说、武侠小说、悬疑小说、推理小说等等
4、按流派分：
浪漫主义、现实主义、魔幻现实主义、古典主义、意识流小说等等
整体感知
1、按以下顺序梳理全文并概括每部分内容
情节 内容 顺序
序幕 1~2
结局 3~33
开端 34~53
发展 54~65
高潮 66~111
尾声 112
回到鲁镇
听闻死讯
逃做女工
被迫再嫁
沦为乞丐
亲历“祝福”
倒叙
2、本文采取倒叙顺序的作用
①从情节安排上，把悲剧的结局放在前面，巧妙设置悬念，吸引读者阅读兴趣。
②从人物矛盾关系上，小说开头写祥林嫂在富人们的祝福声中死去，而且引起鲁四老爷的愤怒不满，突出鲁四老爷与祥林嫂的尖锐矛盾，暗示本文反封建的主题。
③从环境角度上，祥林嫂凄凉的死与富人们喜庆的祝福场面对比，渲染浓厚的悲剧氛围，反衬人物的悲剧命运。
准确把握人物形象
正面描写：
语言、动作、肖像（外貌、
容貌、穿着）、神态、心理
侧面描写
细节描写
祥林嫂是一个怎样的人？
（1）肖像描写（三次）：
初到鲁家 第34段 17页
再回鲁家 第66段 20页
死前相遇 第3段 15页
满怀希望的青年妇女形象
充满悲伤，但仍有希望
精神完全枯竭的妇女形象
三白眼:瞳仁周围有三个地方出现眼白，因此叫“三白眼”。眼白多，瞳仁小。“三白眼”的人个性比较强，有时强到六亲不认。瞳仁在眼白的下方的叫“下三白”，这种人非常阴险毒辣,电视上的汉奸走狗基本上就是这种眼型。
象眼:眼睛长得很小却很长，往往眯成一条线,像大象的眼睛。 这种人善于思考问题，精明，属于理智型的人。
三角眼:不仅生性多疑,而且暗藏杀心恶意,阴险狡诈，非常不好相处,是容易惹来凶杀灾厄之人。
丹凤眼：美女
眼睛类型与性格
再到鲁镇——
初到鲁镇——
讲阿毛故事——
捐门槛——
不让祝福——
行乞——
问有无灵魂——
顺着眼
安分
顺着眼，
眼角带着泪痕
再受打击
内心痛苦
直着眼
分外有神
失神、窈陷
眼珠间或一轮
忽然发光
精神有些麻木
再受打击
麻木
一丝希望
又有希望
被问起额上伤疤——
瞪着眼睛
无言的反抗
拓展：找眼睛
小结：肖像描写的作用
①塑造祥林嫂质朴、善良、温顺与勤劳的艺术形象。
②表面上是肖像描写，实际上，暗地里细致地描写了人物的命运变化，艺术地呈现了祥林嫂一步步被逼向死亡的过程。
（2）语言描写：
1、自述阿毛之死
2、与刘妈关于“捐门槛”的对话
3、与“我”关于灵魂的对话
反反复复，突出了祥林嫂的痛哭自责
加重了祥林嫂的负担
展示祥林嫂的矛盾心理，“我”的话使她的希望彻底破灭
（3）细节描写：
15页：
她一手提着竹篮···已经纯乎是一个乞丐了。
特写镜头、由大及小、由远及近
（4）动作描写：
以研讨与练习第二题的第三小题为例分析
打开课本第25页
总结：祥林嫂的人物形象
典型的旧中国农村劳动妇女形象
共性：勤劳、善良、安分、蒙昧
个性：顽强、倔强
但这种个性并不能让她在旧社会掌握自己的命运，她依然是被践踏、被迫害、被愚弄、被鄙视，最终走向死亡的道路。
鲁四老爷
农村地主阶级知识分子典型
政治上：迂腐、保守
思想上：守旧、深受儒家和理学影响
为人上：伪善自私、冷酷无情
造成祥林嫂悲剧的重要人物
鲁四婶
粉碎祥林嫂生前免于耻辱，死后免于痛苦的希望，自私冷漠，从头至尾只把祥林嫂当作工具，加速了祥林嫂的死亡。
柳妈
受压迫的妇女，善良
深受封建迷信思想毒害
同情祥林嫂，但最终把祥林嫂推向深渊
鲁镇人们
被封建思想支配、蒙昧、麻木
婆婆
残暴自私、封建家长制的代表
大伯
麻木冷酷、封建家长制的帮凶
“我”
想启蒙人民的现代知识分子形象，具有正义感，但又软弱无能，并不能真正帮助人民解决问题，遇事只能自己逃跑。
讨论：
谁是杀害祥林嫂的凶手？
深入研讨
祥林嫂的死因
客观原因：
饥寒交迫
主要原因：
无容身之所，走投无路
地主阶级：鲁四老爷鄙视她，骂她为“谬种”
鲁四婶嫌弃她，不让她参与祭祀
资产阶级：“我”虽同情她，但不能帮助她
无产阶级：短工鄙弃她
柳妈嘲笑她，吓唬她
鲁镇人把她的痛苦当成“看戏”
没有准备向命运抗争，命运便会显示其威力。
---马基雅弗利
思考：
祥林嫂有没有抗争过？她是如何抗争的？分别说明了什么？
逃：山中出逃，到鲁镇做工
撞：改嫁中的“出格”行为
捐：倾其所有，洗刷污秽
问：问“我”灵魂与地狱
敢于直面封建妇道、孝道，维护自我尊严
对婆家为她安排的命运的反抗
追求人的权利平等
对天经地义的神权的质疑
我们如何看待祥林嫂的抗争？
逃
撞
捐
躲避被卖
不愿改嫁
顺从“从一而终”的封建观念
向封建迷信低头、屈服
实质上：
这些抗争只是为了解决眼前暂时的问题和困难，缺乏对命运的明确的认识，没有明确的抗争对象和方式，落后和愚昧仍然是祥林嫂性格中突出的元素。
我要扼住命运的咽喉，绝不让命运所压倒。
---贝多芬
做自己命运的主宰，是每个人最大的愿望，也是最大的幸福。
祥林嫂不是不想主宰自己的命运，而是她无法主宰自己的命运。
因为···
祥林嫂的死还有根本原因，请大家深入思考！
祥林嫂死的根本原因！
贞节
秩序
三从
祭祀
迷信
从一而终
饿死事小，失节事大
男尊女卑
三纲五常
三从四德
清白、圣洁
鬼神、阴间、灵魂
封建礼教
封建迷信
人世间的惨事，不惨在狼吃阿毛，而惨在礼教吃祥林嫂。
---许寿裳
政权
族权
神权
夫权
封建礼教
封建迷信
政权、族权、神权、夫权，代表了全部的封建宗法的思想和制度，是束缚中国人民特别是农民的四条极大的绳索。
---毛泽东
祥林嫂这位农村劳动妇女正是受到这四条绳索的多重绞杀，虽具有传统女性的种种优点，但却无法把握自己的命运，最终走向灭亡。
鲁迅先生的《狂人日记》这样写道：“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字‘吃人’。”
准确理解小说主题
主题：
《祝福》通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾，深刻地揭露了封建礼教吃人的本质，指出彻底反封建的必要性。
祥林嫂在当时的社会环境下只能逐渐走向死亡，而且不单是肉体上的死亡，更是灵魂上的死亡！
思考：
祥林嫂的命运可谓凄惨，死去也是必然。然而作者却特意把祥林嫂的死安排在一个特殊的氛围——“祝福”里，为什么？
赏析小说环境描写
1.小说共写了几次“祝福”？各有什么作用？
三次“祝福”：
第一次“祝福”：第2段1-7行，14页
第二次“祝福”：第20、21、24页
第三次“祝福”：第24页
推动情节发展，增强人物形象的真实性和感染力，暗示人物悲惨的命运
揭示祥林嫂悲剧的社会根源，预示祥林嫂悲剧的必然性
首尾呼应，富人祈求幸福，穷人已经死去，在对比中深化主题，增强小说的悲剧色彩。
思考：
小说明明写得是祥林嫂的悲惨命运，作者为什么不以“祥林嫂”为题，而是以“祝福”为题？
以“祝福”为题：
（1）“祝福”是这个悲惨故事的情节线索，贯穿全文，与故事发展有密切关系。
（3）祥林嫂死于“祝福”期间，通过与祝福时的热闹氛围相对比，深化主题，突出作品的悲剧色彩。
（2）“祝福”的场景为故事提供了一个特殊的社会背景，让故事笼罩在封建礼教的浓重阴影之下。
小说题目含义（双重或多重）
1.表面意义与真实意义
2.指代意义与比喻意义
3.一语双关，两层含义
小说题目作用
1、突出主要人物形象。《神雕侠侣》
2、贯穿全文，起线索作用。《包身工》
3、揭示小说主旨，深化主题。《祝福》
4、概括小说主要事件、展开情节。《武
松打虎》
5、点明时间地点，创设故事背景，渲染
环境氛围，奠定文章的感情基调。
《北京青年》

6、设置悬念，激发读者兴趣，引发读者
思考，吸引读者的眼球，使读者产生
阅读的冲动。《钢铁是怎样炼成的》
7、表明作者的观点态度，寄托作者情感。
《铁齿铜牙纪晓岚》
8、运用手法（比喻、象征、对比等），
具有象征意义。《变色龙》
2.小说中还多次描写了雪景，有什么作用？
雪景描写：
1、第14页，第2段
2、第17页，第32段
3、第24页，第112段
为祥林嫂的死渲染了悲凉气氛
表达了“我”像雪一样的心情，无可奈何而又无法言说的悲愤
增添了悲剧氛围，暗示主题，借助雪的猖狂讽刺了封建势力的暂时得意
3.小说中还多次提到了春天，有什么象征意义？
春天描写：
1.死了丈夫：春天
2.被逼改嫁：春天
3.失去老六：春天
4.失去爱子：春末
5.寂然死去：迎春之时
祥林嫂是一个没有春天或者说是不能有春天的女人，即她是一个没有希望，或者说是不能有希望的女人！
我们追悼了过去的人，还要发愿：要自己和别人，都纯洁聪明勇猛向上，要除去虚伪的脸谱，要除去世上害己害人的昏迷和强暴。

我们追悼了过去的人，还要发愿：要除去于人生毫无意义的苦痛，要除去制造并赏玩别人苦痛的昏迷和强暴。

我们还要发愿：要人类都受正当的幸福。
---鲁迅先生《我之节烈观》
结束语：
祥林嫂是不幸的，她的命运不只是她个人的悲剧，更是那个时代的悲剧，是那个时代制度和文化的悲剧。

我们是幸运的，我们遇到了更先进的思想，拥有更先进的制度，我们正走在民族复兴的大道上，我们正生活在阳光灿烂的春天里。
作业：
1.观看北京电影制片厂出版
的电影《祝福》
2.完成本课练习
完