三年级下册数学课件-6.1 周长沪教版 （共25张PPT）

认识周长
每天沿操场跑一圈
每天沿操场跑一圈
每天沿操场跑一圈
一周
每天沿操场跑一圈
一周
100米
100米
100米
100米
认识周长
指一指，说一说
指一指，说一说
指一指，向你的同学说一说
桌面、数学书封面的周长。
封闭图形
●
●
判断：下面哪些图形能找出它们的周长，哪些不能，为什么？
√
×
√
×
√
你能找出它的周长吗？
单位: cm
算一算
下面图形的周长是多少？
1cm
1cm
1cm
1cm
1+1+1+1=
4（cm）
单位: cm
算一算
下面图形的周长是多少？
3
3
3
3+3+3=
9（cm）
4+6+6+4=
20 （cm）
单位: cm
算一算
下面图形的周长是多少？
6cm
4cm
7dm
4dm
4dm
周长：
4+4+7=
4 × 2+7=
15dm
15dm
3dm
3dm
3dm
5dm
周长：
3+3+3+5=
3×3+5=
14dm
14dm
张老师想
给这照片做
一个边框，
需要多长的
彩条？
3厘米
4厘米
3厘米
4厘米
4+3+4+3
=7+7
=14（厘米）
答：需要14厘米的彩条。
量腰围
领围
量头围
量
一
量
量水杯口的周长。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
用同一根绳子先后围成一个三角形
和一个长方形，谁的周长比较长？
（1 ）
（2 ）
猜一猜
1 m
1 m
比较：
下面两个图形的周长。
（ 1 ）
（ 2 ）
今天你收获了什么