2020-2021学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下第一单元古代文明的产生与发展-第二课古代世界的帝国与文明交流学案
知识清单
知识1古代文明的扩展
知识2古代世界的帝国
知识3文明的交流
知识精讲
一：古代文明的扩张
1.农耕文明对外扩张的潜能
人类最初的文明之间相互独立，联系甚少。但社会分工比较发达，劳动生产率相对较高，社会结构和管理系统较复杂，具备稳步扩大范围和影响的潜能。农业的发展让国家得以对外扩张。
2.古代文明的扩张
（1）古代埃及文明：主要向叙利亚和巴勒斯坦扩张，鼎盛时期还曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸。
（2）西亚文明：从两河流域南部向周边地区扩张，古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸。?
（3）亚述帝国：组建了包括步兵、骑兵、战车兵、工兵等在内的多兵种部队，数百年时间里几乎战无不胜。亚述帝国不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及，建立了历史上空前的大帝国。
（4）古代希腊人：以移民方式扩大影响。他们利用自己的组织能力、航海技术和武器，向地中海和黑海周边地区殖民。在200年左右的时间里，他们在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。
3.古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，是奴隶制帝国兴起的重要条件。
二：古代世界的帝国
1．波斯帝国（前6世纪——前4世纪）：
（1）扩张概况：公元前6世纪，波斯兴起于伊朗高原，迅速征服了两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。
（2）巩固统治措施：
①中央：君主专制制度、君权神授、王权至上，国王是整个政权的核心和最高主宰。
②地方：实行行省制，行省总督与军事长官相互制约。
③从中央到地方有比较完善的官僚体系和税收系统，波斯人担任最重要的职务。
（3）灭亡：公元前4世纪末，马其顿亚历山大入侵波斯帝国
2.亚历山大帝国（前336年—前323年）：
（1）扩张概况：公元前4世纪末，马其顿亚历山大入侵波斯帝国。历经10年征战，亚历山大击败波斯军队的抵抗，先后占领小亚细亚、埃及、两河流域和伊朗高原，灭亡了波斯帝国，并进一步向东扩张，征服了印度河流域，继波斯之后再次建立了地跨亚非欧三洲的大帝国。
（2）制度的承袭：亚历山大继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身。地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化。
3.孔雀帝国：
（1）扩张概况：公元前3世纪，孔雀王朝初步把整个南亚统一起来。
公元前324年，印度建立了统一的王朝。因为新国王旃陀罗崛多出身于一个饲养孔雀的农民家族中，故称这个王朝为孔雀王朝，又称孔雀帝国。孔雀帝国是古印度摩揭陀国著名的奴隶制王朝。
（2）文化：佛教在孔雀帝国时期得到广泛传播，逐渐演变为世界性宗教。
4.
罗马帝国（前27年—4世纪）：
（1）扩张概况：罗马原是意大利中部的一个蕞尔小邦。在成功解决内部矛盾后，它凭借强大的由公民组成的军队首先征服了意大利，接着向地中海地区扩张，先后征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区，其中包括马其顿亚历山大帝国解体后形成的一系列国家，以及今天的法国和英格兰，把整个地中海变成了罗马的内海。在扩张过程中，罗马把被征服地区的大量居民卖为奴隶，奴隶制迅速发展起来。
（2）顶峰：由于奴隶和广大平民的辛勤劳动、地中海不同地区经济联系的加强，以及贸易的发展，帝国在1—2世纪达到繁荣的顶峰。
（3）分裂和灭亡：
①原因：3世纪以后，官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重，边境压力逐渐加大。
②分裂：4世纪末帝国分裂为东西两部分。
③灭亡：5世纪后期，在内外夹击下，西罗马帝国灭亡。
三：文明的交流
1.文明交往总趋势：不断加强，互相影响也不断扩大。
2.传播概况
（1）农耕技术：西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。
（2）冶铁技术：起源于
，从那里扩散到埃及和希腊等地。
（3）文化传播：西亚的神话传入希腊，成为
神话的重要内容。
3.字母文字：腓尼基字母
（1）起源于西亚地区的，由
个字母组成
（2）演变：在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母；它向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母。
（3）影响：字母和拉丁字母成为今天欧洲计划所有字母文字的源头。
课堂探究
例1：在如图中，迦太基人与罗马人对抗，争夺地中海的控制权。迦太基的地点在图上处？
A
B．B
C．C
D．D
【提示】
结合所学知识，我们可知迦太基是希腊人在北非建立的一个殖民地，长期与古罗马对峙，所在的地理位置应该是图中的B项，故B正确；A是亚平宁半岛，属于意大利，排除；C是希腊半岛，不符合材料主旨，排除；D是尼罗河流域，排除。
例2：古代中西方社会的发展进程中都出现过贵族政治逐渐削弱的现象。下列事件与这一现象无关的是
A．嫡长子继承制度确立
B．“解负令”颁布
C．雅典陪审法庭设立
D．《十二铜表法》颁布
【提示】
A项是中国奴隶社会之西周宗法制的核心，是贵族政治强化的事件，即符合题意的答案为A；BC项是古代雅典梭伦改革打破奴隶主贵族经济特权和司法特权的事件，D项是古代罗马打破贵族司法垄断的事件，这三项都和题干有关。
随堂练习
1．有学者指出：“如果说‘希腊人’在某种意义上只是一个地理概念，那么‘罗马人’已不再是一个地理概念，而是一个法律概念。公民权的授予克服了地域的局限，这是罗马相较于希腊的高明之处，也是希腊诸邦中任何一个都不能统一希腊本土而罗马却能统一地中海世界的根本原因。”这反映出
A．罗马共和政体利于民族认同
B．罗马法兼顾了社会各阶级的利益
C．罗马实行了务实的统治策略
D．罗马疆域由欧洲逐渐扩张到世界
2．雅典陪审法庭判决苏格拉底死刑后，有人劝他逃跑，遭到了拒绝。为此他打了个比喻，说法律是父亲或主人，自己是儿子或奴隶，儿子不能用父亲对待自己的方式对待父亲或者奴隶不能用主人对待自己的方式对待主人一样。由此表明
A．法律面前所有雅典人一律平等
B．苏格拉底不满法庭判决的结果
C．维护法律即维护了城邦公共利益
D．苏格拉底主张改革雅典民主政治
3．公元前242年，罗马设立外事审判官，专门审理涉及异邦人的民商事案件，但在审判时，既不适用罗马公民法，也不适用异邦法，而是对于本案相关各国的实体法进行综合处理，运用相对简单的规则。这些审判规则
A．根本上维护了异邦人的合法权益
B．利于公民法完善和发展到万民法
C．使民商事等法律开始融进罗马法
D．体现出万民法中公平正义等精神
4．公元2世纪，“地跨欧亚非三洲，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间交通畅通无阻”。这里所指的帝国是
A．罗马帝国
B．波斯帝国
C．阿拉伯帝国
D．亚历山大帝帝国
5．房龙曾评价道：“基督教是以‘爱’表达了深受压迫、丧失权利的人们的呼声，并传遍了四面八方。”这种呼声最早发自于
A．两河流域
B．希腊半岛
C．巴勒斯坦
D．阿拉伯半岛
6．标志着西欧古代历史终结，中世纪开始的时间是
A．公元474年
B．公元475年
C．公元476年
D．公元477年
7．在古代雅典，戏剧家的创作主要涉及城邦政务、社会矛盾、人生困惑等问题，戏剧开演前通常会有一些仪式，为国牺牲公民的子女被请上舞台，城邦事务发言人会当众宣布他们可以在成年以前得到城邦抚恤金。这些现象说明雅典
A．民主政治达到顶峰
B．注重强化城邦意识
C．人文主义思潮盛行
D．公民政治地位提高
8．某古罗马形制器物上刻有制造日期为“公元前300年”字样，据此推断该器物
A．当是真品，价值较高
B．真假难断，需要佐证
C．历年久远，值得珍藏
D．当是赝品，价值不高
参考答案
1．C
【解析】根据材料可知，罗马通过公民权的授予解决了地域局限，这是罗马统一地中海的根本原因，由此可见罗马实行了较为务实的统治策略，故本题答案选C项；材料产生的是罗马帝国，不是罗马共和国，排除A项；罗马法维护的是奴隶主阶级的利益，排除B项；材料旨在强调法律作用，不是强调罗马的扩张，排除D项。
2．C
【解析】从材料看，苏格拉底遵守雅典法庭判决，维护法律的神圣，同时城邦利益至上已成雅典公民的共识，因此，遵守法律即是维护城邦利益。故答案为C项。A项，雅典法律是维护奴隶主阶级统治的工具，对于奴隶、妇女、外邦人而言，是不可能享受法律所规定的各种政治权利，即使是自由人，也是严格按照财产多寡分享不同的权利，排除；B项，材料并未说明苏格拉底不满法庭判决的结果，相反他认真执行法庭判决，拒绝逃跑，排除；D项，材料没有涉及到苏格拉底主张改革雅典民主政治制度，排除。
3．B
【解析】罗马法的发展与外事审判官不断的“造法”活动极有关联，从而在罗马公民法之外形成了一套用于调整罗马人与异邦人以及异邦人之间民商事法律体系即“万民法”。故答案为B项。A项，罗马共和国在征服的过程中，随着异邦人的不断增加，为缓和社会矛盾，其法律也相应地进行了一定的修订和完善，对异邦人的权利也做出一些安排，但是异邦人在法律地位上无法与罗马市民相比，如异邦人不能享有选举权等，排除；C项，在罗马习惯法和早期公民法中也有关于罗马市民间民商事等法律的规定，排除；D项，万民法出现于公元3世纪初，排除。
4．A
【解析】根据所学，罗马帝国存在于公元前27年-公元1453年，其中西罗马帝国于476年灭亡，东罗马帝国于1453年灭亡，是以地中海为中心，跨越欧、亚、非三大洲的大帝国，与材料信息相符，故A正确；波斯帝国存在于公元前553年—公元前330年，与材料时间不符合，排除B；阿拉伯帝国存在于632年-1258年，与材料时间不符合，排除C项；亚历山大帝国存在于公元前336年～公元前323年，与材料时间不符合，排除D项。
5．C
【解析】根据所学知识可知，1世纪时产生于巴基斯坦一带的基督教,创始人是耶稣,他教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”，故C选项是正确；根据所学知识可知，基督教于公元1世纪，发源于罗马的巴勒斯坦省，而不是两河流域，故A选项错误；基督教发源于罗马的巴勒斯坦，今天的以色列、巴勒斯坦和约旦地区，而不是希腊半岛，故B选项错误；根据所学知识可知，基督教最早发自于巴勒斯坦，而不是阿拉伯半岛，故D选项错误。
6．C
【解析】据所学可知，标志着西欧古代历史终结，中世纪开始的时间是公元476年西罗马帝国的灭亡，C正确；A、B、D错误。
7．B
【解析】据材料“戏剧家的创作主要涉及城邦政务、社会矛盾、人生困惑等问题”等信息可知，城邦利用戏剧演出这一集体社会生活，增强城邦公民的集体归属感；同时材料“为国牺牲公民的子女被请上舞台，城邦事务发言人会当众宣布他们可以在成年以前得到城邦抚恤金”信息可知，通过牺牲公民的子女被宣布得到城邦抚恤金这一环节，起到了城邦教化的作用；通过以上分析，这些措施都是强化城邦意识，故B项正确。材料没有体现雅典民主政治的信息，故A项错误；人文主义思潮盛行是文艺复兴时期，故C项错误；材料没有反映公民地位的问题，故D项错误。故选B。
8．D
【解析】结合所学可知，公元纪年的方式出现于公元6世纪，因此古罗马时期的器物不会出现制造日期为“公元前300年”的字样，所以该器物为赝品，D选项正确。该器物为赝品，价值不高，没有太大的收藏价值，其他选项错误。故正确答案为D选项。2020-2021学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下第一单元古代文明的产生与发展-第二课古代世界里的帝国与文明的交流同步练习
一、单选题
1．近代资产阶级在反对封建专制的诉讼过程中，继承了古代罗马不告不理的原则（最早出现在奴隶制时代的罗马），当时采取控告式诉讼形式，即每个公民在得到最高裁判官的许可后，即可作为告诉人提起控诉，法院则根据其控诉，在指定的日期进行审理，如果告诉人不到，则撤销控诉。这表明罗马法的一些条款
A．成为资产阶级反封建的斗争武器
B．经验证是放之四海而皆准的真理
C．推行“民不举官不究”的消极做法
D．推动了资产阶级革命时代的到来
2．古埃及第5王朝国王萨胡拉在位时进行了多次大清査活动,大清查主要针对全国的土地、人口、牲畜,清査过程十分严苛和细致,清查完毕后,相关数据全部登记人册,成为国家档案的重要组成部分。这主要反映了古埃及
A．国王权威的至上性
B．建立了完善的官僚体系
C．社会控制的严密性
D．国王被视为神在人间的代表
3．古罗马人称中国为“丝国”,古罗马执政官凯撒穿着丝袍进入剧场,轰动一时。那么古罗马人穿着中国的丝绸最早可能是在( )
A．秦朝时
B．西汉时
C．唐朝时
D．宋朝时
4．“帝国初年，地中海已成了帝国的内海，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是
A．亚历山大帝国
B．罗马帝国
C．阿拉伯帝国
D．奥斯曼土耳其帝国
5．共和国时期的罗马设立了祭祀团，他们司掌的制度中包括有关宣战的规则、和平条约的缔结等。对敌方作出的誓言往往是必须遵守的，个人无权通过伪誓违反与公开和确定的敌军达成的条件和约定。此项规定
A．与任何敌军作战都适用
B．维护罗马人对神的尊重
C．将诚信视为神圣的原则
D．体现罗马人的爱国主义
6．罗马征服了希腊后，罗马诗人贺拉斯为此写道：“希腊被擒为俘虏；被俘的希腊，又俘虏了野蛮的胜利者。”对此理解正确的是
A．希腊用武力征服了罗马
B．希腊的民主政治影响了罗马
C．罗马用希腊的民主代替专制
D．希腊的法律为罗马的法律提供了蓝本
7．古代埃及文明向叙利亚和巴勒斯坦扩展，势力曾达到两河流域；古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸；亚述帝国不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及。这些文明的扩张
A．推动了城邦国家的发展
B．扩大了人类文明的交流
C．促进了行省制度的完善
D．形成了统一的社会风俗
8．在亚历山大大帝统治下的城市中，可以发现与希腊生活许多相似的制度。在任何地方希腊语都是官方语言、文化语言，一个人从希腊旅行到印度，不怕语言沟通不便。这有助于推动
A．直接民主
B．平等理念
C．文化认同
D．小国寡民
9．世界古代文明交往的方式，既有和平交流也有武力冲突。下列各项中有一项明显与其他交往方式不同，它是
A．腓尼基文字的发明与传播
B．伊苏斯战役
C．亚历山大大帝东征
D．罗马征服地中海
10．“在他们的立国观念中，‘政府就是武力的别称’，生产是服务于对外战争的需要的。”这反映了亚述帝国
A．经济异常落后
B．军队战斗力强
C．军事色彩浓厚
D．横跨欧亚非
11．下列关于马其顿国王亚历山大的叙述，错误的是
A．他是马其顿王国的缔造者
B．其统治继承了波斯帝国的制度
C．其东征促进了东西方文化交流
D．他统治时期帝国疆域度远达印度河流域
12．“希腊科学的基础完全是东方的，不论希腊的天才多么深刻，没有这些基础，它并不一定能够创立任何与其成就相比的东西。我们没有权利无视希腊天才的埃及父亲和美索不达米亚母亲。”这段话的含义是
A．希腊文化的源头是东方农耕文明
B．东方文化对希腊文化有重要影响
C．希腊文化完全是东方文化的翻版
D．东方文化远比希腊文化先进深邃
13．下列关于古代西亚和埃及的文化成就的叙述正确的是
A．埃及象形文字是世界上最古老的文字
B．苏美尔人和埃及人都发明了历法
C．埃及人达到较高的建筑和数学水平
D．苏美尔人和埃及人都创作了史诗
14．罗马帝国时期，裁判官创立了妻财诉，以此保护妻子的追索嫁资权。这样丈夫对夫妻财产，特别是原先具有赠予性质的嫁资的控制权和支配权逐渐被削弱甚至剥夺。这从侧面反出当时的罗马法律
A．提高了妇女的经济地位
B．推动了罗马社会的转型
C．全面维护妇女合法权益
D．形成了完备的法律体系
15．据普鲁塔克所记，有七十个以上的希腊文明的中心城市，都是亚历山大在他十二年的征战中建立的。希腊的神庙、剧场、艺术、文学和商业，以及殖民者早已遍布帝国各处，希腊科学和语文的胜利，比马其顿方阵的成功更为持久。这说明
A．亚历山大在文化政策上是个失败者
B．希腊城邦几乎征服了马其顿帝国全境
C．文化上落后的蛮族不能建立真正意义上的帝国
D．亚历山大的扩张有利于希腊文明的扩散
16．《罗马民法大全》规定，“侵害行为之构成，不仅由于拳头或棍杖殴打，而且由于当众诬蔑，如诬赖他人是债务人而占有他人的财产；或写作、出版诽谤性的诗歌、书籍，进行侮辱或恶意策动其事”。该材料反映出《罗马民法大全》
A．重视人格价值B．保护私有财产C．诉讼手段灵活D．注重司法程序
17．罗马帝国最终走向分裂，主要原因是
①财政危机加剧
②边境压力增大
③自然灾害频繁
A．①②③
B．①②
C．①③
D．②③
18．公元前4世纪，亚历出大东征建立起横跨亚非欧的庞大帝国，史称“亚历山大帝国”。学者们认为，亚历山大东征促进了东西方之间的文明交流，开启了东西方文化交融的新时代。这说明
A．战争在客观上促进了东西方文明的交流与传播
B．和平往来促进了文明的交融
C．地区冲突导致了文明的衰落
D．人类文明发展的动力来自战争
二、材料分析题
19．历史上，亚历山大帝国和罗马帝国的影响广泛而深远。阅读材料，回答问题。
材料一
亚历山大在远征过程中一旦遇到抵抗,他不惜大动屠刀。城市被摧毁,幸存者被出卖为奴,财富被洗劫一空。
材料二
(亚历山大)远征客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融合,东方的天文学和数学知识也传入西方,丰富了西方的知识宝库。同时扩大了各民族已知世界的范围,加快了人类历史由分散走向整体的进程。
材料三
罗马帝国将各个文明汇聚成大河。罗马帝国统治下有着不同文化、不同宗教信仰,它采取不同的政策因地制宜，客观上维系了罗马帝国的存在,维护了地区和平,促进罗马帝国的强盛。同时罗马同时使原来隔绝的地区开始有了交流,东西方文明交流进一步频繁。
（1）根据材料一、二并结合所学知识概括亚历山大帝国扩张的影响
（2）根据材料三并结合所学知识概括罗马帝国的影响。
（3）根据材料一、二、三，结合所学知识，谈谈你对古代世界文明交流的认识。
20．阅读下列材料，回答问题。
材料一
（1）材料一中的陶片在古代希腊有什么特殊的用途？
材料二
公元前五六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会通常由5
000到6
000成员组成，所有成年男性公民都可以参加(妇女、奴隶和外邦人除外)公民大会只要得到简单的多数票，就几乎可以不受任何法律限制，决定任何内部问题。至于审判方面，则由一个……市民组成的陪审团主持，罪名成立与否，由陪审团以多数票决定。
——《什么是民主》
（2）材料二说明雅典的民主制度有什么特点？材料二对参加公民大会者的限制说明了什么？
材料三
第3表
债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。
第5表
死者的财产需按其遗嘱进行处理。
第8表
凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受同样的伤害。不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿还300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。
第11表
禁止贵族与平民通婚。
（3）你如何看待材料三有关古罗马的法律规定？
21．阅读下列材料：
材料一
第5表死者的财产需按其遗嘱进行处理。
材料二
第3表、第8表债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。
材料三
第8表凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害。不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。
材料四
第11表禁止贵族与平民通婚。
请回答：
——《十二铜表法》
（1）材料一、二反映的共同原则是什么？材料三、四反映出什么本质问题？
（2）四则材料是否都反映了“法律面前人人平等”？请分析出现这种结果的根本原因。
（3）《十二铜表法》的颁布有何进步意义？
参考答案
1．A
【解析】近代资产阶级利用古代罗马不告不理的原则，进行反对封建专制的诉讼，表明罗马法的一些条款成为资产阶级反封建的斗争武器，A正确；B项说法过于绝对，排除B；近代资产阶级以不告不理的罗马法原则进行反对封建专制的诉讼表明其不是“消极做法”，排除C；材料不能说明罗马法的一些条款推动了资产阶级“革命时代”的到来，D项错误。
2．C
【解析】根据材料可知，埃及国王多次进行严格的大清查活动，而调查对象为土地、人口等，将调查结果作为国家档案，可以得知这对社进行严格的控制，因此C正确；材料只是说明进行了清查活动，并未体现国王的权威，因此A错误；材料未提及官吏，选项B错误；材料未提及神，因此选项D错误。
3．B
【解析】材料中提到凯撒穿着丝袍出现在罗马剧场,此时中国正处于西汉时期。当时中国的丝绸是通过丝绸之路运到欧洲的,丝绸之路是从长安通过河西走廊、今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲。当时中国称欧洲的罗马为大秦,罗马把中国称为丝国。故B项正确，排除ACD。
4．B
【解析】依据题干信息“地中海已成了帝国的内海”可知，这个国家是罗马帝国，此时罗马帝国成为了地跨三大洲的大帝国，故B正确；ACD项与主旨无关，排除。
5．C
【解析】材料“对敌方作出的誓言往往是必须遵守的，个人无权通过伪誓违反与公开和确定的敌军达成的条件和约定”反映了罗马对誓言的绝对遵守，体现了诚信为神圣的原则，故C正确；材料主旨不是强调遵守誓言与任何敌军作战都适用，故A错误；材料未涉及对神的尊重，故B错误；材料无法体现罗马人的爱国主义，故D错误。故选C。
6．B
【解析】由“又俘虏了野蛮的胜利者”指的是征服者罗马受被征服者希腊的影响，主要强调的是希腊的民主政治影响较大，故选B。
7．B
【解析】古代埃及、巴比伦王国、亚述帝国的扩张促进了统治区域内经济文化交流，扩大了人类文明的交流，故选B；城邦国家的特点是小国寡民，不符合题意，排除A；材料没有涉及行省制度的信息，排除C；D不符合史实，排除。
8．C
【解析】据“在任何地方希腊语都是官方语言、文化语言，一个人从希腊旅行到印度，不怕语言沟通不便”可知希腊文化在亚历山大大帝统治的城市中得到扩张，希腊文化的扩展有利于推动文化认同，故选C；材料反映的是各地对希腊文化的容纳和认同，直接民主、平等理念和小国寡民都是希腊城邦的特点，与题意不符，排除ABD。故选C。
9．A
【解析】腓尼基文字的发明与传播属于和平交流，故选A；伊苏斯战役、亚历山大大帝东征、罗马征服地中海都属于武力冲突，排除BCD。
10．C
【解析】“政府就是武力的别称”体现了亚述帝国军事色彩浓厚，故选C；亚述帝国虽然军事色彩浓厚，但经济及军队战斗力是否强大，材料没有涉及，材料也没有涉及亚述帝国的疆域，排除ABD。故选C。
11．A
【解析】根据所学可知马其顿王国兴起于公元前7世纪，亚历山大创立了亚历山大帝国，不是马其顿王国的缔造者，A符合题意，故选A；BCD表述正确，不符合题意，排除。
12．B
【解析】根据“希腊科学的基础完全是东方的”可知东方文化对希腊文化产生了重要影响，故选B；希腊文化是海洋文明，东方文化对希腊文化有重要影响，但不足以证明是希腊文化的源头，排除A；C项说法绝对，不符合史实，排除；题干内容无法体现D项内容，排除。故选B。
13．C
【解析】埃及修建了金字塔。而且能够计算圆周率开平方根，达到较高的建筑和数学水平，C正确；世界上最古老的文字是西亚的楔形文字，排除A；苏美尔人并未发明历法，排除B；苏美尔人创作的《吉尔伽美什》史诗是世界上最早的史诗，埃及并没有类似的史诗，排除D。
14．A
【解析】罗马帝国时期创立的妻财诉，对妻子陪嫁财产所有权给予了保护，改变了之前具有赠予性质的嫁资的控制权和支配权逐渐被削弱甚至剥夺的局面，这是罗马保护私有财产的表现，而针对妻子这一性别群体的保护从侧面反映出当时罗马法提高了妇女的经济地位，A正确；妻财诉并不能推动罗马帝国的社会转型，排除B；C表述绝对，妻财诉只是在嫁资领域对妇女权益的保护，排除；通过妻财诉无法判断罗马整个法律体系是否完备，排除D。
15．D
【解析】根据材料“希腊的神庙、剧场、艺术……早已遍布帝国各处”等信息可知，亚历山大的扩张有利于希腊文明的扩散，故D项正确，A项错误；根据所学知识，马其顿帝国征服了希腊，故B项错误；C项与材料题意信息不符，故C项错误。故选D。
16．A
【解析】“当众诬蔑”、“诬赖他人”、“诽谤”、“侮辱或恶意策动”等践踏人格的行为，都属于侵害行为，这些规定反映《罗马民法大全》重视人格价值，A项正确；材料中规定的内容并不涉及侵犯私有财产，和诉讼手段无关，也不是对司法程序的规范，BCD三项错误。
17．B
【解析】根据所学可知4世纪末由于官僚体系和职业军队的支出导致财政危机加剧和边境压力增大，395年罗马帝国分裂为东罗马和西罗马帝国。①②正确；自然灾害频繁不是罗马帝国分裂的主要原因，③错误。故选B；ACD不符合题意，排除。
18．A
【解析】根据题干中“亚历山大东征促进了东西方之间的文明交流，开启了东西方文化交融的新时代”可知说明的是战争在客观上促进了东西方文明的交流与传播，依据所学知识可知，推动东方文明交流的方式一种是战争的方式，一种是和平交往的方式，故选A；和平往来不一定能促进了文明的交融，B错误；地区冲突不一定导致了文明的衰落，C错误；人类文明发展的动力来自战争，绝对化，D错误。
19．（1）给当地人民带来了沉重的灾难。促进了东西方经济文化交流。
（2）罗马帝国的统治,使地中海地区保持了比较长期的和平。帝国境内不同地区经济文化联系不断加强,奴隶制商品贸易不断发展。东西方文明交流进一步频繁。
（3）文明交流有利于世界各地经济文化联系的加强和发展。大国扩张只是文明交流的一种形式。应该促进文明文化的和平交流。（其他回答言之成理也可得分）
【解析】（1）根据材料“亚历山大在远征过程中一旦遇到抵抗,他不惜大动屠刀”“城市被摧毁,幸存者被出卖为奴,财富被洗劫一空”等信息可得出亚历山大的对外扩张给当地带来了沉重的灾难；根据材料“远征客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触”等信息可得出亚历山大帝国的扩张客观上促进了东西方经济文化交流。
（2）根据材料“客观上维系了罗马帝国的存在,维护了地区和平,促进罗马帝国的强盛”可得出罗马帝国的统治,使地中海地区保持了比较长期的和平；根据材料“罗马帝国将各个文明汇聚成大河”“罗马帝国统治下有着不同文化、不同宗教信仰,它采取不同的政策因地制宜”等信息可得出帝国境内不同地区经济文化联系不断加强,奴隶制商品贸易不断发展；根据材料“原来隔绝的地区开始有了交流,东西方文明交流进一步频繁”可得出东西方文明交流进一步频繁。
（3）根据材料结合所学知识可知，在人类文明发展过程中，不同地区之间始终存在着一定程度的联系和影响，文明之间交往的总趋势不断增多，相互影响也不断扩大，文明交流有利于世界各地经济文化联系的加强和共同发展，大国的扩张客观上促进不同文明之间的联系和交流，也是文明交流的一种形式。
20．（1）是公民大会用来投票、计票的。
（2）特点：人民主权和轮番而治。说明：雅典的民主政治的实质是统治阶级的民主，具有阶级的局限性。
（3）看法：《十二铜表法》是罗马第一部有章可循的成文法，限制了贵族的特权，一定程度上保护了平民的利益，但部分条文体现了不平等，如“禁止贵族与平民通婚”。
【解析】（1）根据陶片放逐法的内容可得出是公民大会用来投票、计票的。
（2）特点：根据“雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会通常由5
000到6
000成员组成，”等信息，并结合所学可得出特点是人民主权和轮番而治。说明：根据“妇女、奴隶和外邦人除外”并结合所学可得出雅典的民主政治的实质是统治阶级的民主，具有阶级的局限性。
（3）看法：根据“第3表、第5表”等信息可得出是《十二铜表法》，结合所学分析其影响即可得出答案。
21．（1）私有财产不得侵犯。保护奴隶主贵族的权力。
（2）否。奴隶主贵族维护自己的利益，法律面前人人平等，是表面的平等。
（3）《十二铜表法》的颁布，使审判和量刑有了依据，一定程度上保护了平民的利益，限制了奴隶主贵族的权益。（言之有理者酌情给分）
【解析】（1）第一小问依据材料一“财产需按其遗嘱进行处理”和材料二“债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决”可知罗马法实质是私有财产不得侵犯。第二小问依据材料三“如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半”和材料四“禁止贵族与平民通婚”可知罗马法是保护奴隶主贵族的权力。
（2）第一小问依据材料三和四显然可知不是反映了“法律面前人人平等”。第二小问依据罗马法的实质从法律的阶级属性以及奴隶主贵族维护自己的利益等回答。
（3）依据材料一、二、三和四以及所学从《十二铜表法》的颁布对于审判和量刑的依据以及对于平民的利益保护和限制奴隶主贵族的权益等思考回答。
