第1课 文明的产生与早期发展 讲义+练习——2020-2021学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下(含解析版答案)

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名称 第1课 文明的产生与早期发展 讲义+练习——2020-2021学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下(含解析版答案)
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科目 历史
更新时间 2021-06-11 09:18:32

文档简介

2020-2021学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元古代文明的产生与发展-第一课文明的产生与早期发展同步练习
一、单选题
1.将东方文明与西方文明作比较,我们认识到:人类社会发展的早期,不同民族不同地区在形成风貌迥异的古代文明时,一开始直接起制约作用的是
A.宗教信仰
B.地理环境
C.民族心理
D.文化素养
2.在古代的雅典民主政制时期,“雅典人对由名气大、能力强的人统治不感兴趣,他们倾心关注的是现实的事”。“现实的事”是指
A.确保自身的政治权利
B.促进城邦的经济繁荣
C.维系城邦的独立自主
D.提高公民的政治地位
3.被古希腊人称为“美索不达米亚”的地方位于今天的
A.伊朗
B.伊拉克
C.印度
D.沙特阿拉伯
4.《汉穆拉比法典》规定:“如果某人伤了贵族的眼睛,还伤其眼;如果某人打伤了贵族的牙齿,还落其牙齿。但如果是贵族伤了某人的眼或牙齿,则只要用财务做出赔偿即可。”这说明:
A.保护私有财产不受侵犯
B.体现法律面前人人平等
C.袒护贵族利益的倾向
D.保护奴隶权利不受侵害
5.古代希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会,但有为妇女专设的运动会,城邦也很重视女子体育教育。这说明,古希腊
A.奥运会缺乏公平竞争的体育精神
B.妇女与男子拥有同样的政治权利
C.奥运会导致城邦内部的阶级分裂
D.妇女有权参与城邦社会文化生活
6.如何对待物质需求,东西方思想家中有的认为“放纵自己的欲望是最大的祸害”,有的甚至提出“去人欲”;也有的针锋相对:“穿衣吃饭,即是人伦物理”。下列人物中,明确表达上述主张的有
①苏格拉底
②亚里士多德
③朱熹
④李贽
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.公元前431年,雅典和斯巴达之间爆发战争。根据当时雅典的政治体制,作出应战决定的是
A.五百人议事会
B.公民大会
C.元老院
D.民众法庭
8.公元前430年,希米奥30岁,他是一个普通商人家庭中的男主人。有一天,他去参加事实上的国家最高权力机关——“公民大会”,会上发言和表决,还领取了一份国家发放的津贴。这一情景最有可能出现在
A.梭伦执政时期
B.克利斯提尼执政时期
C.伯利克里执政时期
D.庇西特拉图执政时期
9.当人类做出划时代的新发现——不仅靠采集食物,而且通过栽培植物也可养活自己时,一个崭新的世界展现在人类面前”。这个“新发现”距今(2019年)约
A.1000年
B.1万年
C.10万年
D.300万年
10.法国著名思想家菲利普·内莫《古典与中世纪政治思想史》中对古希腊的民主制度做了这样的阐释:“(雅典)城邦的范围内……尽管社会生活具体而言对公民都很不利,但从政治层面上说,公民还是被视为体制内部可进行互换的单一体,法律在这个体制内起到了平衡的作用,它是平等的准则。”据此,作者认为
A.城邦社会生活损害了公民利益
B.公民在法律面前实现了真正的平等
C.城邦公民的政治权利不受保护
D.法律保障了公民政治的运行
11.民主政治被看作是雅典灭亡的罪魁祸首。能证明这一观点的证据是(

A.人民主权原则使政府处于监督之下
B.公民大会繁琐的辩论影响了行政效率
C.极端的民主导致了国家权力的滥用
D.奴隶社会施行民主政治违背社会规律
12.特殊的地理环境对雅典经济、政治、思想文化有着重要的影响,下列说法不正确的是
A.雅典地理环境的突出特征是多山少平原
B.特殊的自然环境利于雅典民主政治的建立
C.特殊的地理环境决定着雅典经济、政治、思想发展的情况
D.特殊的地理环境利于工商业经济的发展
13.穆勒说:“当社会本身就是暴君,社会集体地统治着组合为社会的分散的个人时……它就是在实践一种比许多政治压迫更可怕的社会专制。因为……它几乎没有留下逃脱的手段,它更深地侵入生活的各个角落,奴役着灵魂本身。”这段话揭示的本质问题是(  )
A.城邦体制的危害
B.奴隶主贵族的专政
C.轮番而治的弊端
D.多数人暴政的危害
14.古代希腊人将流放视为一种比死刑更为严重的刑罚,因而其对被处死刑者以逃亡他乡而逃避死刑的情形加以放任。出现这一现象的原因是
A.海外流放生活痛苦不堪
B.城邦是个人荣誉的源泉
C.希腊缺少民主法治精神
D.希腊商品经济高度发达
15.牛津大学教授安东尼·安德鲁斯指出:“对于雅典来说,公元前6世纪初,它面临着这样一个选择:是减少公民的人数而把他们降为奴隶,还是从国外大量进口奴隶?唯有通过巨大的技术革新(就像工业革命那样),才可能有效地扭转这样的奴隶制局面。”对此理解正确的是
A.古代雅典民主制度建立于奴隶制度基础之上
B.古代民主制度与近现代民主制度无共通之处
C.近代民主制度由古代雅典民主制度发展而来
D.公元前6世纪是雅典民主制迅猛发展的阶段
16.梭伦改革中按财产多寡划分社会等级的作用是
A.打击氏族制度残余
B.打破部落血缘关系
C.所有官职向公民开放
D.监督公职人员行为操守
17.冯金朋在《公民社会的起源:希腊城邦制度》一书中说:“在他们看来,抽签的整个过程,神都在显示着他的作用,抽签的结果是神意的表达,他们必须执行。古希腊人对神意怀有敬畏之心,所以,抽签方法被雅典人广泛地应用到了政治生活的各个领域,尤其是城邦公职人员的选任上面。”这表明
A.中世纪神权思想占统治地位
B.城邦公职向全体平民开放
C.抽签为公民参政提供了均等机会
D.抽签带有强烈的寡头政治色彩
18.海德堡大学研究人员在某史诗的注释中写道:“它是目前世界已知最古老的叙事诗,是一部关于苏美尔三大英雄之一吉尔伽美什的赞歌。”“它”最早由什么文字写成(

A.象形文字
B.楔形文字
C.字母文字
D.甲骨文
二、材料分析题
19.在几千年的人类文明史上,社会政治制度经历了不断演变的过程。在世界上不同的地区,社会政治制度呈现多元化的特点。
材料一
材料二
我们的制度被称做民主制度,那是千真万确的。因为政权不是在少数人手里,而是在多数人手里。就法律而言,一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的。就人的价值而言,无论任何人以何种方式显露头角,优于他人担任一些荣耀的公职,那不是因为他属于特殊的阶级,而是由于他个人的才能。
——伯利克里
材料三
(雅典民主政体的根本缺陷)在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理,统治者不是有王笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强术和骗术的人,而是有统治知识的人。
——苏格拉底
材料四
第一条为了保障农村村民实行自治,由村民群众依法办理自己的事情,发展农村基层民主,促进农村社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法。第二条
村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织,实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
——《中华人民共和国村民委员会组织法》
中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。
——1999年九届全国人大宪法修正案
(1)材料一中图一和图二体现的决策方式有何不同并归纳原因。
(2)说明材料二中“民主”的含义。根据伯利克里的说法,概括雅典民主政治的特征。
(3)依据材料二、三及所学知识,评价雅典民主制。
(4)根据材料四及所学知识,指出新时期中国民主政治发展的特点。
20.阅读材料,回答问题。
材料一
埃及文明反映了埃及人及其自然环境所独有的特点,因而有它自己的特色。尼罗河就象一根天然的纽带,把整个流域地区连接成一个稳定、有效的整体……它促进了整个流域地区在约公元前3100年时的统一。尼罗河每年的泛滥可以预知趋势平缓,从而助长了埃及人的自信和乐观,埃及人把他们的洪水之神着作“它的到来会给每个人带来欢乐”的神。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二
(1)根据材料一,结合所学,概述尼罗河对埃及文明的影响。
(2)根据材料二,结合所学,概括指出与隋朝相比元代航运线路的变化,并简析变化的主要原因。
21.
材料一
轴心时代思想家德国哲学家雅斯贝尔斯在他的著作《历史的起源与目标》中认为,公元前800至公元前200年之间,尤其是公元前600至前300年间,是人类文明的“轴心时代”.在轴心时代里,古希腊、以色列、中国和印度的古代文化都发生了“终极关怀的觉醒”,都出现了伟大的精神导师。如中国的孔子、老子、韩非,古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德,以色列的犹太教先知,古印度的悉达多等。他们的思想,成为了两千多年来,历史之轮围绕着旋转的轴心。他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统,也一直影响着人类的生活。
主张
人物
夫圣人之治国,不恃人之为吾善也,而用其不得为非也。
为人臣者畏诛罚而利庆赏,故人主自用其刑、德,则群臣畏其威而归其利矣。

别人为食而生存,我为生存而食。
唯有理智最为可贵。
苏格拉底
人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。
我爱我师,我更爱真理。
亚里士多德
曲则全,枉则直,洼则盈,弊则新,少则得,多则惑。
民之难治,以其知多。故以智治国,国之贼;不以智治国,国之福。

当仁,不让于师。
不义而富且贵,于我如浮云为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。

诸行无常,诸法无我,诸受是苦,一切法空,涅盘寂静

(1)请在下面空格处填上与其思想主张相对应的人名(前言所提及者)。




(2)说出①②③三位思想家的主要主张,再联系所学知识分析这些学说出现的背景。
材料二
针对诸侯分裂势力,董仲舒在《天人三策》中向汉武帝陈述:“《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。”把国家统一、政治集权上升到天地之道的高度,促使汉武帝下决心彻底解决诸侯王国封土过大的社会顽疾。董仲舒提出“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣”,汉武帝完全采纳了他的建议。
(3)根据材料二并结合所学知识,指出董仲舒有关社会制度设计的主要思想及影响。
参考答案
1.B
【解析】结合所学知识可知,人类早期文明的形成主要和地理环境有关,因此B正确,ACD排除。故选B。
2.A
【解析】依据所学知识可知,古代雅典人“倾心关注的是现实的事”,指的是雅典人关注的是自身的政治权利,故A正确;城邦的经济繁荣、城邦的独立自主、公民的政治地位不符合史实,故BCD错误。
3.B
【解析】结合所学知识可知,美索不达米亚位于今天的伊拉克,B选项符合题意。伊朗与材料无关,A选项排除。印度与材料无关,排除C。沙特阿拉伯与材料无关,D选项排除。
4.C
【解析】据材料“如果某人伤了贵族的眼睛,还伤其眼;如果某人打伤了贵族的牙齿,还落其牙齿。但如果是贵族伤了某人的眼或牙齿,则只要用财务做出赔偿即可。”可知,如果伤了贵族的身体某个部位,要“同态复仇”;而贵族伤害了平民的身体某个部位,则只要用财务做出赔偿,这表明《汉穆拉比法典》袒护贵族利益,C正确;A、B、D均与材料不符。
5.D
【解析】材料中“禁止妇女参加奥林匹克运动会,但有为妇女专设的运动会,城邦也很重视女子体育教育”说明,古希腊妇女有权参加城邦社会文化生活,故答案为D项;城邦的妇女不享有公民权,不能参与城邦的政治事务,而本城邦的成年男子是有公民权的。B项排除。A项,根据所学可知,不管是禁止妇女参加的奥运会还是专为妇女所设的运动会,都具备公平竞争的体育精神,排除;C项,材料反映的是古希腊男女不平等,未涉及阶级分裂,排除。
6.D
【解析】本题考查古代中西方的思想。亚里士多德认为人们应该用理智来调节和控制自己的感情和行为,“放纵自己的欲望是最大的祸害”;朱熹作为理学的集大成者,强调“存天理,灭人欲”;李贽是明清时期反封建的民主思想家,他揭露道学家的虚伪,强调人的正当私欲。②、③、④符合题意;苏格拉底倡导“有思想力的人是万物的尺度”,提出“知识即美德”,没有明确提出题干的主张,排除①,D项正确。
考点:古代希腊、罗马·西方人文精神的起源·苏格拉底、亚里士多德的思想;中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·程朱理学;中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学思想·明清批判思潮
7.B
【解析】根据所学可知,雅典最高权力机关是公民大会,有权作出应战的决定,故B正确。
8.C
【解析】根据材料“公元前430年,希米奥30岁,他是一个普通商人家庭中的男主人。有一天,他去参加事实上的国家最高权力机关——‘公民大会’,会上发言和表决,还领取了一份国家发放的津贴”,并结合所学可知,伯利克里执政时期,雅典的民主政治发展到黄金时代,公民大会经常化,为保证所有公民,尤其是低等级公民能积极参加国家政治事务,国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴,故C项正确;梭伦执政时期是公元前594年,与材料时间不符,故A项错误;克利斯提尼于公元前506年改革,与材料时间不符,故B项错误;庇西特拉图于公元前561年一度执掌政权,与材料时间不符,故D项错误。
9.B
【解析】结合所学知识可知,这个新发现标志着人类告别了旧石器时代,跨入新石器时代,而新石器时代大约从1万年前开始,结束时间从距今5000多年至2000多年不等,所以距今约1万年,故B正确,ACD错误。
10.D
【解析】从材料中的“法律在这个体制内起到了平衡的作用,它是平等的准则”,可以看出,法律保障了公民政治的运行,故答案为C项。材料论述的是法律在雅典民主政治运行过程中的作用,A项不符合材料主旨,排除;B项说法绝对,排除;D项与材料不符,排除。
11.C
【解析】雅典民主的局限性之一是极端的民主导致了国家权力的滥用,故C正确;人民主权原则使政府处于监督之下,与雅典灭亡无关,故A错误;公民大会繁琐的辩论影响了行政效率,并不是雅典灭亡的罪魁祸首,故B错误;奴隶社会民主政治并不违背社会规律,故D错误。故选C。
12.C
【解析】A选项说法正确,雅典的地理特点就是少平原多山地;B选项说法正确,这种地理环境容易形成小国寡民的情况,有利于民主政治;C选项说法错误,决定经济、政治和思想的并不是地理环境,地理环境这是起到一定的影响而已;D选项说法正确,这种地理环境有利于商业的发展。故选择C项。
13.D
【解析】从材料中“社会集体地统治着……一种比许多政治压迫更为可怕的社会专制”可以看出,民主掌握在集体手中,容易导致权力的滥用和误用,最终成为多数人的暴政,所以D项正确;A、C材料无法体现,排除;材料无法体现“奴隶主贵族的专政”,排除B。
14.B
【解析】出现这一现象的原因是城邦强调个人的荣誉,把个人的荣誉看得高于一切,即城邦是个人荣誉的源泉,选B是符合题意的,正确;材料未提及流放生活痛苦不堪,选项A不符合题意,排除;希腊拥有民主法治精神,选项C不符合题意,排除;材料未涉及希腊商品经济是否发达的问题,选项D不符合题意,排除;故本题选B。
15.A
【解析】根据材料“是减少公民的人数而把他们降为奴隶,还是从国外大量进口奴隶?唯有通过巨大的技术革新(就像工业革命那样),才可能有效地扭转这样的奴隶制局面。”可知古代雅典的民主制度是建立在奴隶制的基础之上,因此A项正确;古代民主制度与近现代民主制度有共通之处,所以B项错误;近代民主制度是建立在资本主义经济发展的基础之上,并不是由雅典民主制度直接发展而来,因此C项错误;雅典民主制是经过梭伦改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革等逐步发展而来的,因此D项错误。
16.A
【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。通过材料并结合所学知识不难发现,梭伦改革中按财产多寡划分社会等级的措施,是从经济上打击奴隶主贵族的世袭特权,扩大了工商业奴隶主的民主权力,故选A;打破部落血缘关系是克里斯提尼改革内容,排除B;所有官职向公民开放是在伯利克里时期,排除C;D选项和材料无关。
17.B
【解析】本题主要考查的是对材料的理解分析能力。材料“抽签方法被雅典人广泛地应用到了政治生活的各个领域,尤其是城邦公职人员的选任上面”反映了抽签为公民参政提供了均等机会,故C项正确,D项错误;A项错误,不是“中世纪”;B项错误,不是“全体”。所以答案选C。
18.B
【解析】公元前3200年左右,两河流域的苏美尔人发明了楔形文字,故本题应选B项;A、C、D三项分别为古代埃及、古代希腊和古代中国的文字,均与题目中“苏美尔人”生活的区域不符,故排除。
19.(1)图一体现的是专制(或集权)的决策方式,中国是大河文明代表,地处平原,资源丰富,适宜农耕,小农经济的发展需要强有力的中央集权制提供稳定的社会环境进行生产;
图二体现的是民主的决策方式,希腊是海洋文明代表,地处沿海,港湾众多,海洋资源丰富,但多山地少平原,经济上农业不发达,海外贸易发达,工商业繁荣,政治上小国寡民的城邦政治盛行,重视公民,为民主提供了宽松平等的社会环境,较高素质的公民群体。
(2)人民主权;少数服从多数,法律面前人人平等,任人唯贤。
(3)雅典民主能够使每—个公民享受平等的权利,从而调动每一个人的主观能动性和聪明才智的发挥,推动了希腊文明的发展繁荣,民主政治发展,工商业繁荣,为近代西方民主提供借鉴。
但民主范围狭窄,仅限于公民享有,原始的直接民主制只适合小国寡民,抽签选举等形式容易导致国家权力的滥用和误用。
(4)扩大了基层民主,依法治国。
【解析】(1)不同:根据材料和所学知识可知,三省六部制体现的是分散相权,加强皇权;雅典的政治机构体现的是民主决策方式。原因:结合所学知识可知,这需要从经济形态不同的角度进行分析即可。
(2)含义:结合所学知识可知,雅典民主的含义是人民主权。特征:根据材料“因为政权不是在少数人手里,而是在多数人手里”可归纳出少数服从多数;根据材料“就法律而言,一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的”“那不是因为他属于特殊的阶级,而是由于他个人的才能”可归纳出,法律面前人人平等,任人唯贤。
(3)评价:结合所学知识可知,关于雅典民主政治的评价可从民主的范围、民主的性质、民主的方式、民主的决策及对当时经济、政治发展的助推作用等角度进行分析即可。
(4)特点:根据材料“由村民群众依法办理自己的事情,发展农村基层民主”“建设社会主义法治国家”可归纳出扩大了基层民主,依法治国。
20.(1)成为埃及统一的纽带:助长了埃及人的自信和乐观:有利于农业生产的发展;影响了埃及的历法:尼罗河的特产莎草被加工成莎草纸。
(2)变化:改变了隋朝大运河迂回曲折的线路,缩短了航程:开辟了长途海运航线。
原因:政治中心由长安、洛阳转移到大都(北京);经济重心南移,南北经济差距继续扩大。
【解析】(1)影响:根据材料一中“尼罗河就象一根天然的纽带,把整个流域地区连接成一个稳定、有效的整体”“促进了整个流域地区在约公元前3100年时的统一”可知,成为埃及统一的纽带;根据“尼罗河每年的泛滥可以预知趋势平缓,从而助长了埃及人的自信和乐观”可知,助长了埃及人的自信和乐观:根据所学知识,从经济、文化等方面分析可知,尼罗河对埃及文明的影响还包括,有利于农业生产的发展,影响了埃及的历法,尼罗河的特产莎草被加工成莎草纸等。
(2)变化:通过观察隋朝和元朝两幅地图可得出,元朝的航运路线不再如隋朝大运河一样迂回曲折,缩短了航程,并且开辟了长途海运航线。原因:根据所学知识,从政治、经济等方面分析可知,导致这些变化的原因主要有,政治中心由长安、洛阳转移到大都(北京),经济重心南移,南北经济差距继续扩大。
21.(1)①韩非②老子③孔子④悉达多
(2)①以法为治②无为而治③以德为治背景
经济上:春秋战国时期,铁器的使用和牛耕的推广,社会生产力的显著提高,逐渐催生出新型地主和地主土地私有制。整个社会呈现出追逐利益、实力竞争的新局面。
政治上:诸侯争霸,“封邦建国”体制逐渐被打破,为富国强兵,各国先后开展了变法运动。文化上:知识份子崭露头角,为治理社会、安定人心提出各种不同方案,形成诸子百家竞相争鸣的局面,促成了思想的空前活跃。
(3)主要思想:罢黜百家、独尊儒术。
影响:为汉武帝所采纳,促进了中央集权的巩固;使儒家思想从此成为封建社会的正统思想。
【解析】(1)根据所学知识可知,①强调刑与法,是韩非;②主张“少则多、不以智治国”,是老子;③主张“仁”,是孔子;④有佛教思想,是悉达多。
(2)根据所学知识可知,韩非的政治主张是以法为治,老子的政治主张是无为而治,孔子的政治主张是以德为治。背景:分析三者的出现背景可以从春秋战国时期的经济、政治、文化上的特征进行分析说明。
(3)主要思想:根据材料“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣”并结合所学,可知董仲舒的主要思想是罢黜百家、独尊儒术。影响:可以从其对中央集权和儒家思想的影响两个角度进行阐述。2020-2021学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元古代文明的产生与发展-第一课文明的产生与早期发展学案
知识清单
知识1人类文明的产生
知识2古代文明的多元特点
知识精讲
一:人类文明的产生
1.文明产生的前提:最初的农业和畜牧业逐渐发展并传播开来。
2.国家的产生:
(1)产生的前提条件:社会分工的发展和劳动生产率的提高
(2)产生的表现
①剥削制度:奴隶制产生(人类第一种剥削制度)
②国家机器:政府、军队和监狱等强制机关出现
③文字产生:方便记事和管理
④君主产生:原来的部落首领演变为阶级社会中国家的统治者。
二:古代文明的多元特点
1.
美苏尔文明:(两河流域)
(1)国家诞生时间:公元前2900年
(2)公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比基本统一两河流域,建立了君主专制制度。
表现:
①国王是国家最高统治者,下有各类官员管理政务和军事;
②原来的城市大多失去独立地位,成为必须服从国王命令、向宫廷纳贡的地方行政单位。
汉谟拉比法典
①内容:涉及古巴比伦王国的社会机构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面,宣扬君权神授,维护奴隶主的利益和权威。
②影响:是世界上最早的较为完整的成文法典。
(4)文化成就:
①文字:楔形文字:世界上最古老的文字。
②史诗:《吉尔伽美什》,是目前所知道的最早的史诗。
③数学:发明了60进制,用于测量土地、计算粮食产量和人工。
2.古埃及文明:(尼罗河流域)
(1)政治:公元前3100年左右,埃及初步实现统一,建立起比较完善的官僚系统。法老掌握着政治、经济和军事等最重要的权力。法老之下,设有官员分别处理政务和地方事务。
(2)文化:
①文字:象形文字
②世界上第一部太阳历
③建筑:金字塔
④莎草纸:古代埃及主要的书写材料和重要的出口物资
3.古印度文明:(恒河文明)
(1)种姓制度:
①第一等级:婆罗门:主掌宗教祭祀;(婆罗门教的说教为种姓制度提供了理论和宗教基础)
②第二等级:刹帝利(以国王为首的武士集团构成):负责统治和保卫国家;
③第三等级:吠舍:普通劳动者(大部分)+富有商人(少部分);
④第四等级:首陀罗:地位最低,为前三个等级服务。
⑤四个等级之外:“贱民”
特点:贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等、等级制度森严
(2)文化:
①佛教:印度重要的思想流派,对种姓制度形成了冲击;
②史诗:《摩柯婆罗多》、《罗摩衍那》;
③数学:创造了从1到9的数字,发明了“0”,提出了按位计值的方法。
4.古希腊文明:(巴尔干半岛南部和爱琴海部分岛屿)
(1)政治:城邦政治
特点:小国寡民,公民直接参与国家管理
(2)代表城邦:
①斯巴达:少数人掌握政权的寡头政治;
②雅典:多数公民掌权的民主政治。
课堂探究
例1:史学家认为:“希腊民主政治与罗马法律制度,集中代表了古代西方政治文明的杰出成就”。下列史实,不属于“古代西方政治文明杰出成就”的是(  )
A.良好社会的制度规范
B.公民生活的自由保障
C.国家安全的空间提供
D.公平公正的原则基石
【提示】
本题是否定式选择题,无论是希腊的民主政治还是罗马的法律都有利于当地社会的制度规范,也为公民的生活提供了自由保障,并且希腊的民主政治和罗马的法律也都体现了公平公正原则,故A、B、D项正确,但不符合题意;C项错在“空间“二字,符合题意。
例2:据记载,每年初,年满30岁的雅典公民都可报名参选陪审员,雅典l0个行政区从报名者中各抽签选出600人,共6000人成为陪审员,任期一年。遇有案件,则根据案件大小从6000人中抽签选出5到2000人组成陪审团,开庭之日再抽签将他们分配到不同的法庭。这个复杂的选拔程序本质上体现了
A.雅典公民参与政治生活的直接性和广泛性
B.雅典民主权利的分享完全通过抽签实现
C.庞大的陪审团队伍保障了判决的公正性
D.雅典的陪审员由公民轮流担任
【提示】
本题材料提到,年满30岁的雅典公民都可报名参选陪审员,雅典l0个行政区从报名者中各抽签选出600人,共6000人成为陪审员,任期一年。遇有案件,则根据案件大小从6000人中抽签选出5到2000人组成陪审团,开庭之日再抽签将他们分配到不同的法庭。结合所学知识可知,这个复杂的选拔程序本质上体现了雅典公民参与政治生活的直接性和广泛性,即直接民主。BCD都不符合所学知识,排除。因此选A。
随堂练习
1.公元前399年,雅典民众法庭以荒唐的罪名处死了哲学家苏格拉底。这件事反映了雅典
A.民主政治得到充分体现
B.贵族的政治权力被大大削弱
C.民主政治存在局限,导致国家权力滥用
D.所有公民都有机会参与国家政治事务
2.“军人和一切公职人员都由国家支付薪金。这样,一般公民也能当军人、法官、议员了”。这一现象在古代雅典出现于(

A.贵族共和制时期
B.梭伦改革后
C.克里斯提尼执政时期
D.伯利克里执政时期
3.雅典城邦的最高权利机关是
A.五百人议事会
B.陪审法庭
C.十将军委员会
D.公民大会
4.在雅典民主制形成的过程中发挥了重要作用的杰出人物是
①屋大维
②梭伦
③奥古斯都
④克里斯提尼
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
5.最早在两河流域建立一批城市国家的居民是(

A.阿卡德人
B.苏美尔人
C.阿摩利人
D.亚述人
6.古希腊思想家柏拉图说“我们环绕着大海(爱琴海)而居,如同青蛙环绕着水塘。”这说明古希腊文明勃兴的最重要的客观条件是(

A.山峦海洋
B.河流山川
C.河流森林
D.山川森林
7.希腊多山多岛的地理环境对希腊历史发展产生的最大政治影响是
(
)
A.促进古希腊城邦民主制的形成
B.港湾众多,促进了航海业的发展
C.人多地少成为其海外扩张的一个因素
D.有利于同外部世界的交流
8.法国学者布罗代尔这样写道:“当雅典西端的普尼克斯山顶上升起通知召开人民议会的黑烟时,城邦农民便拄起拐杖,徒步走向邻近的雅典城去履行自己的公民职责。”这段材料主要反映了
A.雅典公民参政的意识强
B.民主政治参政纪律严明
C.雅典公民强调轮流执政
D.雅典民主是一种直接民主
参考答案
1.C
【解析】根据材料“民众法庭以荒唐的罪名处死了哲学家苏格拉底”可知,体现了民主政治存在局限性,从而导致了国家权力的误用,C项正确;材料内容主要体现了雅典民主政治存在滥用权力的局限性,不能得出民主政治得到充分体现的结论,A项错误;材料内容主要体现了雅典民主政治的局限性,没有涉及贵族政治权力问题,无法得出贵族的政治权力被大大削弱
结论,B项错误;材料内容主要体现了雅典民主政治存在滥用权力的局限性,没有体现公民参政的问题,D项错误。
2.D
【解析】本题主要考查学生回忆、再现所学知识,并作出准确判断的能力。根据题干材料关键信息“军人和一切公职人员都由国家支付薪金”等,结合所学知识,本题实际上考查的是伯利克里时期,雅典的民主政治改革。回忆、再现所学,关于伯利克里关于民主政治的改革,可知,他所在的时期,是雅典民主政治的“黄金期”,政府为国家公职人员发放参政津贴。故,本题,正确答案选D。其余ABC三项均不符合史实,不正确。
3.D
【解析】本题主要考查古代雅典的的民主政治。依据所学,公民大会是雅典城邦的最高权力机关;五百人议事会是公民大会的常设机构;陪审法庭是最高司法机关监察机关;十将军委员会是国家权力机构的重要组成部分,是最高权力的执行机关。故排除A、B、C三项,D项正确,所以选D。
4.C
【解析】本题主要考查学生知识的识记与简单迁移的能力,较为简单。根据题干要求是“雅典民主制度形成时期”,只有梭伦和克里斯提尼,二者均为雅典民主制度形成时期的重要改革家;而屋大维和奥古斯都则为古代罗马时期的人物,所以不对。故选C
5.B
【解析】结合所学知识可知,苏美尔人是两河流域文明的奠基者,故B正确;阿卡德人的统治区域位于北美索不达米亚,故A不正确;阿摩利人在美索不达米亚南部建立巴比伦(Babylon)王国,史称古巴比伦,故C不正确;亚述人主要生活在西亚两河流域北部,故D不正确。
6.A
【解析】希腊位于地中海东部的巴尔干半岛,东临爱琴海,海岸线曲折,天然良港众多,海岛星罗棋布,独特的地理环境使希腊形成了城邦国家。这说明古希腊文明勃兴的最重要的客观条件是:山峦、海洋,故答案选A。
7.A
【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,注意题目的限定条件“最大政治影响”。古希腊地处爱琴海沿岸,海岸线曲折,重叠的山峦和海洋的天然阻隔,把古希腊人分隔在彼此相对孤立的山谷里或海岛上。在这种地理环境下,众多的小国纷纷建立,为古希腊民主政治的形成提供了条件。B属经济范畴;C是对外关系;D主要是经济和文化等,后三项均不符合“最大的政治影响”这一要求。故选A项。
8.A
【解析】本题主要考查雅典的政治制度的特点。根据所学和材料“徒步走向邻近的雅典城去履行自己的公民职责”,可知雅典实行的是直接民主制,城邦制度使得直接民主制有了可能,每个有资格的城邦公民都可以参加城邦的管理,也反映了雅典公民参与民主政治的意识较强,分析选项,B项符合题意,而A、C、D项在材料中没有反映。故应选A。
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