2020-2021学年北师大版七年级生物下册第4单元 第12章 第2节 第2课时 听觉及其他感觉-作业课件 （17张PPT）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年北师大版七年级生物下册第4单元 第12章 第2节 第2课时 听觉及其他感觉-作业课件 （17张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-06-13 23:55:28 | ||
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文档简介
第2节 感受器和感觉器官
第2课时 听觉及其他感觉
第4单元 生物圈中的人
第12章 人体的自我调节
1．长期使用耳机可能损伤对声波敏感的细胞，使听力下降，这些细胞位于 ( )
A．鼓膜 B．耳蜗
C．咽鼓管 D．外耳道
2．听觉感受器位于下列哪个结构中 ( )
A．鼓膜 B．前庭
C．半规管 D．耳蜗
A组·基础达标
B
D
3．听觉的形成过程中，接受振动刺激并产生神经冲动和听觉形成的部位分别是 ( )
A．鼓膜和耳蜗 B．耳蜗和听觉中枢
C．听小骨和耳蜗 D．听小骨和听觉中枢
4．鼓膜的作用是 ( )
A．接收声波刺激，产生听觉
B．将声波转化成振动向内耳传递
C．接收振动，将振动转化为神经冲动
D．将振动转化成声波向内耳传递
B
B
5．人坐在行驶的汽车里，不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯，这是由于刺激了具有特定感受器的 ( )
A．鼓膜、听小骨 B．前庭、半规管
C．半规管、耳蜗 D．耳蜗、听小骨
6．中耳炎可能导致耳聋，其原因是 ( )
A．听觉器官损伤 B．鼓膜、听小骨损伤
C．听觉神经损伤 D．大脑听觉中枢损伤
B
B
7．听小骨受到损伤或发生了障碍引起听力下降，则会产生 ( )
A．传导性耳聋 B．神经性耳聋
C．听觉中枢损伤 D．药物性耳聋
8．小梅听到打雷，迅速的将手机关掉，从雷声进入外耳道到形成听觉的正确顺序是 ( )
A．外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→神经中枢
B．外耳道→鼓室→鼓膜→耳蜗
C．外耳道→中耳→内耳
D．外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗
A
A
9．下列说法中不正确的是 ( )
A．舌的不同部位对甜、酸、苦、辣的敏感性不同
B．冷、热、触、痛觉感受器全分布在皮肤中
C．味觉感受器主要分布在舌的上表面和两侧
D．嗅觉感受器分布在鼻腔上部的嗅黏膜内
C
10．请看耳的基本结构图回答下列问题。
(1)具有收集声波功能的是[①]_______，[②]_________。
(2)有些人晕车，与耳的[ ]_________和[ ]_______有关。
(3)听觉感受器位于[ ]_______
中，听觉的形成在___________。
(4)感冒以后，病菌可以通过
[ ]_________进入中耳，引起人的
中耳炎。
耳廓
外耳道
③
半规管
④
前庭
⑤
耳蜗
大脑皮层
⑥
咽鼓管
(5)同学打闹请勿用手掌煽耳光，以防压缩空气冲击[ ]_______导致破裂。
(6)人除了能用眼感受光的刺激，用耳感受声音的刺激，还能用_____感受气味的刺激，用_____感受味道的刺激，用_______感受冷、热、触、痛、压的刺激。
(7)参照图分析判断：“将鼓膜的振动传到内耳的、将外界声波刺激转变为神经冲动的、将神经冲动传到大脑皮层听觉中枢的”结构依次是_________(填序号)。
⑨
鼓膜
鼻
舌
皮肤
⑨⑧⑤
11．人在打瞌睡时，头部突然下垂时会立即惊醒，参与这一反射活动的感受器位于 ( )
A．前庭、耳蜗
B．耳蜗、半规管
C．前庭、半规管
D．耳蜗、前庭、半规管
B组·能力提升
C
12．如图是耳的基本结构示意图，下列有关叙述错误的是 ( )
?
?
A．咽喉发炎，病菌可通过③进人中耳，引起中耳炎
B．长期用耳机会损伤②，因其内含有听觉感受器
C．鼓膜的振动通过听小骨直接传到大脑形成听觉
D．①和外耳道起到收集声波并传导到鼓膜的作用
C
13．当你打哈欠时，会听不清或听不到别人对你说话，其主要原因是打哈欠影响了 ( )
A．鼓膜的振动
B．听小骨的振动
C．听觉感受器对刺激的接受
D．神经冲动的传导
A
14．图中的同学在嗅橙子的同时吃苹果，会产生 ( )
A．苹果味
B．橙子味
C．无味
D．苹果和橙子混合的味道
D
15．(读图理解)广州市各中小学为“强化安全意识，提升安全素养”，使广大中小学生远离交通事故，经常开展安全教育实践活动。请结合图，分析回答安全出行的相关问题。
(1)当人在骑车行走时，若听到汽车鸣笛时，应马上选择避让，在这个过程中，汽车的“鸣笛声”会引起人耳内[ ]_______的振动，振动传到内耳后，会刺激[ ]_______内对声波敏感的细胞，将声音信息通过听觉神经传给[Ⅰ]内的特定区域，产生听觉。
(2)当人经过路口时，应按交通信号指示灯通行。如看到红灯亮起，就应该停留在人行横道线前等待。在这一过程中，交通信号指示灯发出的光线会经过眼球中①和②的折射，成像在[ ]_________上，并刺激其___________，将图象信息通过视觉神经传给[Ⅰ]内特定区域，形成视觉，作出判断。
4
鼓膜
6
耳蜗
④
视网膜
感光细胞
(3)在人的听觉和视觉形成过程中，图中[Ⅰ]内特定区域相当于反射弧示意图中字母____所示结构，视觉神经、听觉神经相当于反射弧示意图中字母____所示结构。
c
b
16．(资料分析)请阅读下面的资料回答问题。
随着现代科技的进步，我们目前已经能够借助人工电子耳来改善这些病人的听力。声音由外界传入我们的耳朵，一直到我们的大脑接收到这一个讯息，事实上是经过一个非常复杂的过程：外界的声音先经由外耳道传入，振动耳膜，再振动中耳里面的三个听小骨而传入内耳，内耳的听觉细胞将机械能转变为电能，此电流经由听觉神经传入大脑，我们就能感觉到外界的声音。当我们内耳的听觉细胞功能不好的时候，声音的传入就会产生问题。借助人工电子耳植入术的帮忙，可以将外界的声音转为电流，直接刺激听觉神经，使得病人可以感受到外界的声音。
耳蜗
大脑皮层的听觉中枢
鼓膜、耳蜗、听觉神经
声音
听觉神经
第2课时 听觉及其他感觉
第4单元 生物圈中的人
第12章 人体的自我调节
1．长期使用耳机可能损伤对声波敏感的细胞，使听力下降，这些细胞位于 ( )
A．鼓膜 B．耳蜗
C．咽鼓管 D．外耳道
2．听觉感受器位于下列哪个结构中 ( )
A．鼓膜 B．前庭
C．半规管 D．耳蜗
A组·基础达标
B
D
3．听觉的形成过程中，接受振动刺激并产生神经冲动和听觉形成的部位分别是 ( )
A．鼓膜和耳蜗 B．耳蜗和听觉中枢
C．听小骨和耳蜗 D．听小骨和听觉中枢
4．鼓膜的作用是 ( )
A．接收声波刺激，产生听觉
B．将声波转化成振动向内耳传递
C．接收振动，将振动转化为神经冲动
D．将振动转化成声波向内耳传递
B
B
5．人坐在行驶的汽车里，不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯，这是由于刺激了具有特定感受器的 ( )
A．鼓膜、听小骨 B．前庭、半规管
C．半规管、耳蜗 D．耳蜗、听小骨
6．中耳炎可能导致耳聋，其原因是 ( )
A．听觉器官损伤 B．鼓膜、听小骨损伤
C．听觉神经损伤 D．大脑听觉中枢损伤
B
B
7．听小骨受到损伤或发生了障碍引起听力下降，则会产生 ( )
A．传导性耳聋 B．神经性耳聋
C．听觉中枢损伤 D．药物性耳聋
8．小梅听到打雷，迅速的将手机关掉，从雷声进入外耳道到形成听觉的正确顺序是 ( )
A．外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→神经中枢
B．外耳道→鼓室→鼓膜→耳蜗
C．外耳道→中耳→内耳
D．外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗
A
A
9．下列说法中不正确的是 ( )
A．舌的不同部位对甜、酸、苦、辣的敏感性不同
B．冷、热、触、痛觉感受器全分布在皮肤中
C．味觉感受器主要分布在舌的上表面和两侧
D．嗅觉感受器分布在鼻腔上部的嗅黏膜内
C
10．请看耳的基本结构图回答下列问题。
(1)具有收集声波功能的是[①]_______，[②]_________。
(2)有些人晕车，与耳的[ ]_________和[ ]_______有关。
(3)听觉感受器位于[ ]_______
中，听觉的形成在___________。
(4)感冒以后，病菌可以通过
[ ]_________进入中耳，引起人的
中耳炎。
耳廓
外耳道
③
半规管
④
前庭
⑤
耳蜗
大脑皮层
⑥
咽鼓管
(5)同学打闹请勿用手掌煽耳光，以防压缩空气冲击[ ]_______导致破裂。
(6)人除了能用眼感受光的刺激，用耳感受声音的刺激，还能用_____感受气味的刺激，用_____感受味道的刺激，用_______感受冷、热、触、痛、压的刺激。
(7)参照图分析判断：“将鼓膜的振动传到内耳的、将外界声波刺激转变为神经冲动的、将神经冲动传到大脑皮层听觉中枢的”结构依次是_________(填序号)。
⑨
鼓膜
鼻
舌
皮肤
⑨⑧⑤
11．人在打瞌睡时，头部突然下垂时会立即惊醒，参与这一反射活动的感受器位于 ( )
A．前庭、耳蜗
B．耳蜗、半规管
C．前庭、半规管
D．耳蜗、前庭、半规管
B组·能力提升
C
12．如图是耳的基本结构示意图，下列有关叙述错误的是 ( )
?
?
A．咽喉发炎，病菌可通过③进人中耳，引起中耳炎
B．长期用耳机会损伤②，因其内含有听觉感受器
C．鼓膜的振动通过听小骨直接传到大脑形成听觉
D．①和外耳道起到收集声波并传导到鼓膜的作用
C
13．当你打哈欠时，会听不清或听不到别人对你说话，其主要原因是打哈欠影响了 ( )
A．鼓膜的振动
B．听小骨的振动
C．听觉感受器对刺激的接受
D．神经冲动的传导
A
14．图中的同学在嗅橙子的同时吃苹果，会产生 ( )
A．苹果味
B．橙子味
C．无味
D．苹果和橙子混合的味道
D
15．(读图理解)广州市各中小学为“强化安全意识，提升安全素养”，使广大中小学生远离交通事故，经常开展安全教育实践活动。请结合图，分析回答安全出行的相关问题。
(1)当人在骑车行走时，若听到汽车鸣笛时，应马上选择避让，在这个过程中，汽车的“鸣笛声”会引起人耳内[ ]_______的振动，振动传到内耳后，会刺激[ ]_______内对声波敏感的细胞，将声音信息通过听觉神经传给[Ⅰ]内的特定区域，产生听觉。
(2)当人经过路口时，应按交通信号指示灯通行。如看到红灯亮起，就应该停留在人行横道线前等待。在这一过程中，交通信号指示灯发出的光线会经过眼球中①和②的折射，成像在[ ]_________上，并刺激其___________，将图象信息通过视觉神经传给[Ⅰ]内特定区域，形成视觉，作出判断。
4
鼓膜
6
耳蜗
④
视网膜
感光细胞
(3)在人的听觉和视觉形成过程中，图中[Ⅰ]内特定区域相当于反射弧示意图中字母____所示结构，视觉神经、听觉神经相当于反射弧示意图中字母____所示结构。
c
b
16．(资料分析)请阅读下面的资料回答问题。
随着现代科技的进步，我们目前已经能够借助人工电子耳来改善这些病人的听力。声音由外界传入我们的耳朵，一直到我们的大脑接收到这一个讯息，事实上是经过一个非常复杂的过程：外界的声音先经由外耳道传入，振动耳膜，再振动中耳里面的三个听小骨而传入内耳，内耳的听觉细胞将机械能转变为电能，此电流经由听觉神经传入大脑，我们就能感觉到外界的声音。当我们内耳的听觉细胞功能不好的时候，声音的传入就会产生问题。借助人工电子耳植入术的帮忙，可以将外界的声音转为电流，直接刺激听觉神经，使得病人可以感受到外界的声音。
耳蜗
大脑皮层的听觉中枢
鼓膜、耳蜗、听觉神经
声音
听觉神经