第4单元 第10章 第2节 第2课时-人体内的气体交换 课件 2020-2021学年北师大版七年级生物下册（15张PPT）
文档属性
| 名称 | 第4单元 第10章 第2节 第2课时-人体内的气体交换 课件 2020-2021学年北师大版七年级生物下册（15张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 595.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-06-11 11:14:49 | ||
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文档简介
第2节 人体细胞获得氧气的过程
第2课时 人体内的气体交换
第4单元 生物圈中的人
第10章 人体的能量供应
1．当你过生日“用力”吹灭蜡烛时，膈肌的变化是 ( )
A．收缩变为舒张 B．舒张变为收缩
C．顶部下降 D．A、C两项都是
2．(2020宁夏)胸部X光检查是确诊肺炎的重要依据之一。在做检查时，医生要求被检查者用力吸气后闭气不动。此时，膈肌和肺所处的状态分别是 ( )
A．膈肌舒张、肺回缩 B．膈肌收缩、肺扩张
C．膈肌收缩、肺回缩 D．膈肌舒张、肺扩张
A组·基础达标
A
B
3．如图为模拟人体与外界气体交换时膈肌运动的模型示意图，对其分析正确的是 ( )
A．甲表示呼气过程，膈肌舒张
B．甲表示吸气过程，膈肌收缩
C．乙表示吸气过程，膈肌舒张
D．乙表示呼气过程，膈肌收缩
A
4．(2020南通)如图表示肺泡与外界、肺泡与毛细血管进行气体交换的过程，图中字母代表气体，下列叙述中正确的是 ( )
A．a、c代表氧气
B．b、d代表二氧化碳
C．a代表氧气，b代表二氧化碳
D．c代表氧气，d代表二氧化碳
C
5．人体血液在身体头部毛细血管处发生气体交换后，血液中可能出现的是 ( )
A．血红蛋白与氧分离
B．二氧化碳的含量减少
C．氧的含量增加
D．静脉血变成动脉血
A
6．仔细阅读表中的数据，分析呼出的气体成分变化，人体吸入气体与空气成分相同。与吸入气体相比，人呼出气体中氧含量减少，二氧化碳含量增加，其根本原因是 ( )
A．肺泡与外界进行气体交换
B．肺泡毛细血管与肺泡内进行气体交换
C．组织细胞与血液进行气体交换
D．组织细胞消耗氧气、产生二氧化碳
D
大气成分
氮气
氧气
二氧化碳
水
其他气体
在大气中的含量/%
78
21
0.03
0.07
0.9
在呼出气体中的含量/%
78
16
4
1.1
0.9
7．(读图理解)图中甲为模拟呼吸运动的装置图，乙为肺的内部结构示意图，请据图回答问题。
(1)甲图中，④模拟的结构是_______。
(2)乙图中，⑤表示的结构为_______。
(3)当吸气时，图中⑤都鼓了起来，空气中_______(填“氧气”或“二氧化碳”)进入血液，血液中的___________(填“氧气”或“二氧化碳”)进入图中⑤，然后随着呼气的过程排出体外。整个过程中，肺部毛细血管血液成分及颜色的变化是______________________________。
膈肌
肺泡
氧气
二氧化碳
暗红色的静脉血变成鲜红色的动脉血
8．如图是组织处的气体交换示意图，相关叙述正确的是 ( )
A．静脉中的血液通过上下腔静脉流入左心房
B．经过此处的气体交换，血液由动脉血变为静脉血
C．虚线和实线分别表示二氧化碳和氧气的扩散方向
D．血液由心室泵入动脉，此时房室瓣打开、动脉瓣关闭
B组·能力提升
B
9．(2020宜昌)如图是肺内压随时间变化的示意图，分析正确的是
( )
A．曲线ac段表示吸气过程
B．曲线ce段表示吸气过程
C．曲线bc、cd段表示吸气过程
D．曲线ab、de段表示吸气过程
D
10．图甲是人体在呼吸时肺内气体容量变化曲线图，图乙是膈肌所处的两种状态，图丙是气管①、肺②、胸腔③三者组合示意图。据图分析，下列有关叙述正确的是 ( )
A．图甲曲线从b→c时，图乙由Ⅱ状态转化到Ⅰ状态
B．图乙Ⅰ转化到Ⅱ时，图丙气压由小到大顺序为①＜②＜③
C．图甲曲线从a→b时，图丙①处氧气含量大于二氧化碳含量
D．图甲曲线从c→d时，膈肌处于收缩状态
C
11．(实验探究)人的呼吸组图。
(一)图甲表示人体呼吸时，膈的不同活动状态，请据图回答(填字母)。肺内气压最大的状态是____。膈收缩最紧张的状态是____。
(二)图乙是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程。请回答：
(1)实验装置中，序号分别模拟人体的①_______，②_____________，③_____。
(2)图1模拟的是人体在_______时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌_______，胸廓的容积_______，肺内气压_______外界气压。
(3)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理，则此实验装置还存在不足，因为它无法模拟胸廓左右径和_______径的变化。
A
C
气管
胸廓(胸腔)
肺
呼气
舒张
缩小
大于
前后
12．(2020广东名校月考)(综合应用)
如图为人体进行气体交换过程，据图回答问题。
(1)图中A过程是通过___________实现的，氧气随空气进入肺泡时，膈肌处于_______状态。
呼吸运动
收缩
(2)B表示的是肺泡与血液之间的气体交换，是通过___________实现的，经过B过程后血液变成_______血。
(3)氧进入血液后，输送到全身各处组织细胞，需要_______系统，请依次写出氧气从肺泡处的毛细血管第一次到达下肢肌肉细胞所经过的血管或心脏腔室：_________________________________、各级动脉等。血液中的养分源于_______系统，可以在氧的参与下分解，为生命活动提供所需的_______，该过程产生的二氧化碳由_______系统排出体外。
扩散作用
动脉
循环
肺静脉、左心房、左心室、主动脉
消化
能量
呼吸
第2课时 人体内的气体交换
第4单元 生物圈中的人
第10章 人体的能量供应
1．当你过生日“用力”吹灭蜡烛时，膈肌的变化是 ( )
A．收缩变为舒张 B．舒张变为收缩
C．顶部下降 D．A、C两项都是
2．(2020宁夏)胸部X光检查是确诊肺炎的重要依据之一。在做检查时，医生要求被检查者用力吸气后闭气不动。此时，膈肌和肺所处的状态分别是 ( )
A．膈肌舒张、肺回缩 B．膈肌收缩、肺扩张
C．膈肌收缩、肺回缩 D．膈肌舒张、肺扩张
A组·基础达标
A
B
3．如图为模拟人体与外界气体交换时膈肌运动的模型示意图，对其分析正确的是 ( )
A．甲表示呼气过程，膈肌舒张
B．甲表示吸气过程，膈肌收缩
C．乙表示吸气过程，膈肌舒张
D．乙表示呼气过程，膈肌收缩
A
4．(2020南通)如图表示肺泡与外界、肺泡与毛细血管进行气体交换的过程，图中字母代表气体，下列叙述中正确的是 ( )
A．a、c代表氧气
B．b、d代表二氧化碳
C．a代表氧气，b代表二氧化碳
D．c代表氧气，d代表二氧化碳
C
5．人体血液在身体头部毛细血管处发生气体交换后，血液中可能出现的是 ( )
A．血红蛋白与氧分离
B．二氧化碳的含量减少
C．氧的含量增加
D．静脉血变成动脉血
A
6．仔细阅读表中的数据，分析呼出的气体成分变化，人体吸入气体与空气成分相同。与吸入气体相比，人呼出气体中氧含量减少，二氧化碳含量增加，其根本原因是 ( )
A．肺泡与外界进行气体交换
B．肺泡毛细血管与肺泡内进行气体交换
C．组织细胞与血液进行气体交换
D．组织细胞消耗氧气、产生二氧化碳
D
大气成分
氮气
氧气
二氧化碳
水
其他气体
在大气中的含量/%
78
21
0.03
0.07
0.9
在呼出气体中的含量/%
78
16
4
1.1
0.9
7．(读图理解)图中甲为模拟呼吸运动的装置图，乙为肺的内部结构示意图，请据图回答问题。
(1)甲图中，④模拟的结构是_______。
(2)乙图中，⑤表示的结构为_______。
(3)当吸气时，图中⑤都鼓了起来，空气中_______(填“氧气”或“二氧化碳”)进入血液，血液中的___________(填“氧气”或“二氧化碳”)进入图中⑤，然后随着呼气的过程排出体外。整个过程中，肺部毛细血管血液成分及颜色的变化是______________________________。
膈肌
肺泡
氧气
二氧化碳
暗红色的静脉血变成鲜红色的动脉血
8．如图是组织处的气体交换示意图，相关叙述正确的是 ( )
A．静脉中的血液通过上下腔静脉流入左心房
B．经过此处的气体交换，血液由动脉血变为静脉血
C．虚线和实线分别表示二氧化碳和氧气的扩散方向
D．血液由心室泵入动脉，此时房室瓣打开、动脉瓣关闭
B组·能力提升
B
9．(2020宜昌)如图是肺内压随时间变化的示意图，分析正确的是
( )
A．曲线ac段表示吸气过程
B．曲线ce段表示吸气过程
C．曲线bc、cd段表示吸气过程
D．曲线ab、de段表示吸气过程
D
10．图甲是人体在呼吸时肺内气体容量变化曲线图，图乙是膈肌所处的两种状态，图丙是气管①、肺②、胸腔③三者组合示意图。据图分析，下列有关叙述正确的是 ( )
A．图甲曲线从b→c时，图乙由Ⅱ状态转化到Ⅰ状态
B．图乙Ⅰ转化到Ⅱ时，图丙气压由小到大顺序为①＜②＜③
C．图甲曲线从a→b时，图丙①处氧气含量大于二氧化碳含量
D．图甲曲线从c→d时，膈肌处于收缩状态
C
11．(实验探究)人的呼吸组图。
(一)图甲表示人体呼吸时，膈的不同活动状态，请据图回答(填字母)。肺内气压最大的状态是____。膈收缩最紧张的状态是____。
(二)图乙是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程。请回答：
(1)实验装置中，序号分别模拟人体的①_______，②_____________，③_____。
(2)图1模拟的是人体在_______时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌_______，胸廓的容积_______，肺内气压_______外界气压。
(3)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理，则此实验装置还存在不足，因为它无法模拟胸廓左右径和_______径的变化。
A
C
气管
胸廓(胸腔)
肺
呼气
舒张
缩小
大于
前后
12．(2020广东名校月考)(综合应用)
如图为人体进行气体交换过程，据图回答问题。
(1)图中A过程是通过___________实现的，氧气随空气进入肺泡时，膈肌处于_______状态。
呼吸运动
收缩
(2)B表示的是肺泡与血液之间的气体交换，是通过___________实现的，经过B过程后血液变成_______血。
(3)氧进入血液后，输送到全身各处组织细胞，需要_______系统，请依次写出氧气从肺泡处的毛细血管第一次到达下肢肌肉细胞所经过的血管或心脏腔室：_________________________________、各级动脉等。血液中的养分源于_______系统，可以在氧的参与下分解，为生命活动提供所需的_______，该过程产生的二氧化碳由_______系统排出体外。
扩散作用
动脉
循环
肺静脉、左心房、左心室、主动脉
消化
能量
呼吸