六年级数学上册课件-人教版-《圆的认识》 （共35张PPT）

(共35张PPT)
人教版六年级上册第五单元
宣城第二小学
陈官凤
3
用
圆
规
画
圆
0
1
2
3
4
6
7
8
5
一、把圆规的两脚分开，定好两脚间距离（定长）
二、把有针尖的一只脚固定在一点上（定点）
三、带有铅笔的那只脚绕点旋转一周（旋转一周）
2厘米
1.圆规两脚之间的高度要一样。
2.画圆的过程中圆规要稍微倾斜30度左右，使画出的线条流畅。
3.画圆过程中带有针的一端不能移动。
4.画圆的过程中两脚距离不能改变。
5.用力要均匀，画出的圆的曲线要首尾相连。
画圆注意点：
折一折
折过若干次后，可以发现什么？
圆心
o
认一认
圆心
圆中心的这一点叫做圆心。
O
阅
读
课
本
1.什么是半径？一个圆内有多少条半径？半径有什么特点？
2.什么是直径？一个圆内有多少条直径？直径有什么特点？
3.在同圆中，半径和直径有什么关系？
4.圆的位置是由什么决定的？圆的大小是由什么决定的？
阅读课本，提出问题
1.什么是半径？一个圆内有多少条半径？半径有什么特点？
2.什么是直径？一个圆内有多少条直径？直径有什么特点？
3.在同圆中，半径和直径有什么关系？
4.圆的位置是由什么决定的？圆的大小是由什么决定的？
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1.什么是半径？一个圆内有多少条半径？半径有什么特点？
2.什么是直径？一个圆内有多少条直径？直径有什么特点？
3.在同圆中，半径和直径有什么关系？
4.圆的位置是由什么决定的？圆的大小是由什么决定的？
小组探究，成果分享
圆上
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圆心
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。半径一般用字母r表示。
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三、小组探究，成果分享
1.什么是半径？一个圆内有多少条半径？半径有什么特点？
2.什么是直径？一个圆内有多少条直径？直径有什么特点？
3.在同圆中，半径和直径有什么关系？
4.圆的位置是由什么决定的？圆的大小是由什么决定的？
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通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
直径一般用字母d来表示。
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1.什么是半径？一个圆内有多少条半径？半径有什么特点？
2.什么是直径？一个圆内有多少条直径？直径有什么特点？
3.在同圆中，半径和直径有什么关系？
4.圆的位置是由什么决定的？圆的大小是由什么决定的？
o
?
d
r
r
o
?
d
r
r
r
o
?
d
r
r
r
o
?
d
r
r
d=r+r
d=2r
r=
d
2
在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半．
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1.什么是半径？一个圆内有多少条半径？半径有什么特点？
2.什么是直径？一个圆内有多少条直径？直径有什么特点？
3.在同圆中，半径和直径有什么关系？
4.圆的位置是由什么决定的？圆的大小是由什么决定的？
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o
C
D
G
H
M
N
B
F
E
图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？
判断下面说法是否正确
1、两端都在圆上的线段叫做直径。（
）
2、所有半径都相等，所有直径都相等。(
)
3、圆的直径是半径的2倍。（
）
r
（米）
d
（米）
　2
0.8
1.4
6
５
口答：
4
0.4
2.8
3
10
哪种方式更公平？
1
2
3
美妙的圆
大
自
然
中
的
圆
建
筑
设
计
中
的
圆
美妙的圆
标
志
设
计
中
的
圆
美妙的圆
工业生产中的圆
美妙的圆
科
技
中
的
圆
畅谈收获，课堂小结