六年级下册数学课件 圆的认识 人教版（35张ppt）

(共35张PPT)
九年义务教育六年制小学数学第十一册
执教：赵银各
单位：洛阳市涧西区珠江路小学
正方形
长方形
三角形
平行四边形
梯形
正方形
长方形
三角形
平行四边形
梯形
圆
圆心
O
画圆时，固定的点是圆心。
圆上任意一点到圆心的线段是半径。
r
半径
直径
d
通过圆心且两端都在圆上的线段叫做直径。
o
C
D
G
H
M
N
B
F
E
图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？
研究提纲：
请根据半径的条数、长度，发现半径的特征。
请根据直径的条数、长度，发现直径的特征。
半径与直径有什么关系？怎样验证？
圆是什么图形？怎么验证？
o
?
半径有无数条。
o
?
直径有无数条。
o
?
半径有无数条。
长度都相等。
在同圆或等圆内，
o
?
d
r
r
r
o
?
d
r
r
r
o
?
d
r
r
d=2r
r=
d
2
4厘米
圆是轴对称图形，每条直径所在的直线都是
圆的对称轴。
《墨经》:
圆
，
一
中
同
长
也。
老
子：
大
方
无
隅
《周髀算经》:
圆
出
于
方
6厘米
如果只用一把直尺和一支铅笔，你
能画出一个比较规范的圆吗？
想一想