六年级数学上册课件-人教版-圆的认识（共29张PPT）

(共29张PPT)
圆
的
认
识
古城中心小学
张玉蓉
修德
笃研
乐学
善为
修德
笃研
乐学
善为
修德
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善为
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善为
修德
笃研
乐学
善为
古希腊著名数学家毕达哥拉斯称：“一切平面图形中，圆是最美的。”
修德
笃研
乐学
善为
描圆
修德
笃研
乐学
善为
用
圆
规
画
圆
修德
笃研
乐学
善为
0
1
2
3
4
6
7
8
5
画圆（例如：圆规两脚间的距离为2cm）。
一、定长
二、定点
三、旋转
2厘米
修德
笃研
乐学
善为
体育课上，体育老师想在操场画一个大圆圈做游戏，没有这么大的圆规怎么办？
修德
笃研
乐学
善为
想一想，说一说：
半径是怎样的线段？
修德
笃研
乐学
善为
用圆规画出半径为2厘米的一个圆，并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径和直径。
练一练
修德
笃研
乐学
善为
大脑搜搜
生活中有没有直接能看到它的圆心、半径、直径的圆形物体？
修德
笃研
乐学
善为
修德
笃研
乐学
善为
3dm
修德
笃研
乐学
善为
3dm
6dm
2dm
3dm
4dm
o
?
d
r
r
d=r+r
d=2r
在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半。
修德
笃研
乐学
善为
今天，我知道了有关圆的这些知识——
关于圆，我还想知道——
修德
笃研
乐学
善为
车轮为什么做成圆形的？
修德
笃研
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善为
井盖为什么是圆的呢？
人们在围观时，为什么会自然地围成圆形呢？
修德
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虽然我的知识在你们看起来很高，但我认为人的学习就像一个圆，学的东西越多，则圆的周长越长，周长越长则接触外面世界的机会就越多。
——爱因斯坦
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