六年级数学上册课件 - 圆的认识 人教版（共18张PPT）

(共18张PPT)
九年义务教育小学数学第十一册
以前学过的平面图形：
长方形
正方形
平行四边形
三角形
梯形
圆形
这些平面图形是由线段围成的。
圆是由 围成的平面图形。
曲线
生活中到处都可以看到大大小小的圆
大自然中的圆
用圆规画圆的画法：
1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离。
2、把“带有针尖的一只脚”固定在一点上。
3、把“装有铅笔尖的一只脚”旋转一周，
就画出一个圆。
定长
定点
旋转一周
·
·
A
·
B
C
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。
r
半径
直径
d
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
在同圆（或等圆）里所有的半径都相等，所有的直径也都相等。
在同圆（或等圆）里，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的一半。
o
C
D
G
H
M
N
B
图中哪些是半径？哪些是直径
哪些不是，为什么？
1、判断。
（1）在同一个圆内只可以画100条直径。（ ）
（2）所有的直径长度都相等。 （ ）
（3）等圆的半径都相等。 （ ）
（4）两端都在圆上的线段叫做直径。 （ ）
（5）圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。
( )
×
×
×
√
√
下面我们来一个游戏比赛：
r（米） 2 1.4 2.2
d（米） 16 20
4
8
2.8
10
4.4
我会画：
画一个直径是5厘米的圆，并用字母O、r、d分别表示出它的圆心、半径和直径。
独立作业：
1、课堂作业：练习二十三：1. 2.
2、家庭作业：
拓展练习
车轮为什么是圆形的？车轴应装在什么位置？