六年级数学上册课件--圆的认识 人教版 25张PPT

(共25张PPT)
自主学习：
请同学们自学５８页圆各部分的名称。
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我们是半径.
下面的说法对吗？为什么？
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连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。
r
半径
圆心Ｏ
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我们是直径.
下面的说法对吗？为什么？
·
直径
d
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
合作学习：
１、分别画半径2cm和3cm的两个圆，交流你是怎样画的。
合作学习：
　２、把刚才画的圆剪下来，折一折、量一量、比一比、画一画，你发现了什么？并在小组内交流。
填一填：
把圆沿任何一条直径对折，两边可以　　　　。
一个圆里的半径有　　　　，直径有　　　　。
同一个圆内，所有的半径都　　　，所有的直径都　　　。直径长度是半径的　　　，半径长度
　是直径的　　　。
重合
无数条
相等
相等
２倍
无数条
１
２
合作学习：
　３、比较你画的两个圆的大小和位置，你发现了什么？
判断题：
o
?
d
r
r
o
?
d
r
r
r
o
?
d
r
r
r
o
?
d
r
r
d=r+r
d=2r
r=
d
2
在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半．
比较你画的两个圆的大小和位置，你发现了什么？
o
r
圆心、半径作用
圆的中心位置由什么决定的？半径决定圆的什么？
圆心确定了圆的中心位置就确定了。半径决定了圆的大小。
o
6
cm
r
=______
o
10cm
d
=______
o
高3.5cm
r
=______
6cm
10cm
3.5cm
3cm
看图填空。
d
=______
3
cm
o
为什么车轮都要做成圆的？
车轴应装在什么位置？
学校门口要做一个圆形花坛，工
人师傅忘了带工具，你们能帮他想个办法怎样画一个圆吗？
用圆设计精美的图案