第九章第二节《滑轮》随堂练习—2020-2021学年北师大版八年级物理八年级下册（含答案）

1068070011671300八年级物理（下册）第九章 机械和功
9.2 滑 轮
【预习热身】
定滑轮：中间的轴 的滑轮。
特点：能够改变力的 ；既不省力，也不省距离。
实质： 杠杆。
动滑轮：轴和重物 的滑轮。
特点：省一半的力，但 ； 改变力的方向。
实质：动力臂是阻力臂 的杠杆。
滑轮组： 与 的组合。使用滑轮组提升重物时，重物和滑轮总重由几股绳子承担，提起重物所用的力就是总重的
，即F= 。优点：既可以 ，又可以
。
【随堂练习】
学校旗杆顶端装有定滑轮，这样做（ ）
既升力，也改变施力的方向
省力，但不改变施力的方向
不省力，但改变施力方向
既不省力，也不改变施力的方向
2.下列关于简单机械的理解，正确的是
A．吃饭用的筷子是个省力杠杆
B．滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关
C．使用杠杆，就是为了省力
D．使用定滑轮不省力.但可以省距离
3.下列几种说法中正确的是（ ）
A．任何一个滑轮组都具备既省力又改变动力方向的优点
B．滑轮组的省力情况决定于动滑轮的个数
C．滑轮组的省力情况决定于承担物重的绳子段数
D．任何滑轮组都具有既省力又省距离的优点
31908757486654.如图所示，不计绳重和摩擦，沿三种不同的方向拉绳使物体匀速上升，所用的力分别是F1、F2、F3，则（ ）
A.F1最大
B.F2最大
C.F3最大
D.三个力一样大
37433257505705.如图所示，是利用动滑轮提升重物的情况，下列对动滑轮的分析中，你认为不正确的是（ ）
A.动滑轮实质上是可以连续转动的变性杠杆
B.动滑轮的支点在其圆心O处
C.由于动滑轮随重物一起运动，其支点的位置也不断变化
D.动滑轮的实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆
6.用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组来提升某个重物，已知作用在绳端的拉力是30牛，不计动滑轮重力，则物体的重力可能是（ ）
A.60N B.70N C.80N D.30N
某人使用一个动滑轮将一个物体匀速提高2m，人对绳子的拉力为260N，已知动滑轮重20N，则物体重为 N，绳子自由端移动了 m。
如图所示，在拉力F的作用下，重30N的物体A沿水平面做匀速直线运动，此时绳对A的拉力为2N，则拉力F为 N，物体A与水平面间的摩擦力为 N。（不计绳重和绳与滑轮之间的摩擦力）
按要求画图。
如图所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法。
如图所示，人要站在地面上将重物拉起，请画出滑轮组的绕绳方法。
请你设计一个滑轮组，并画出组装图，具体要求如下：
绕滑轮的绳子最大承受力是800N，需要提起的重物重力是3300N（滑轮重力不计，摩擦和绳重不计）。
需要改变用力方向。
所用滑轮的个数尽量的少，根据你设计的滑轮组计算提起重物时所用的拉力，如果要使重物升高2米，绳子的自由端必须移动多少米？
其它条件不变时，如果动滑轮的总重为30N，用该装置最多能够提升多少牛的重物？
参考答案
【预习热身】
固定不动 方向 等臂
一起运动 费距离 不能 两倍
定滑轮 动滑轮 几分之一 Gn
省力 改变力的方向
【随堂练习】
C
B
C
D
B
A
140 4
4 2
（1）略 （2）略
略