第七章第二节《弹力 力的测量》 随堂练习—2020-2021学年北师大版八年级物理八年级下册(含答案)

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名称 第七章第二节《弹力 力的测量》 随堂练习—2020-2021学年北师大版八年级物理八年级下册(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 物理
更新时间 2021-06-11 16:45:03

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八年级物理(下册)第七章 运动和力
7.2 弹力 力的测量
【预习热身】
物体受力会发生形变。若是撤去外力,物体能恢复原来的形状,这种形变叫 ,而不能恢复原来的形状的形变叫 。
发生弹性形变的物体,由于要恢复原来的形状,对跟他接触的物体产生力的作用,这种力叫作 。弹力的方向与发生形变的方向 。
测量 的工具是弹簧测力计。
工作原理:在一定范围内,拉力或压力越大,弹簧的形变量就
,根据这个原理制成了 。
弹簧测力计的使用:(1)测量前,①观察弹簧测力计的 和 。估计所测力的大小,选择量程合适的测力计;②观察测力计的指针是否与零刻度线对齐,若没有对齐,要进行调整。(2)使用时,要让力的方向沿着螺旋弹簧的 方向,使弹簧测力计的弹簧伸长方向跟所测力的方向在 上。(3)读数时,视线要与刻度线板面 ,指针靠近哪条刻度线就读取哪条刻度线的值。
【课堂点睛】
篮球落在地面上,会马上弹起来,使篮球由下到上弹起的力是
,它是由 放生了 而产生的。
跳水运动员在练习跳水时,跳板发生了 ,便产生了
,这个力的方向是 ,受力物体是 。
在奥运会射箭比赛中,运动员拉弓如满月,箭射出后被牢牢钉在箭靶上。使箭飞出的力是 发生弹性形变产生的,根据所学知识可知,形变量越大,箭射出的速度就越快。
如图所示是一个弹簧测力计,它的读书如右图所示,是 N。弹簧测力计的原理是 。
下列物体的形变,不属于弹性形变的是( )
压弯的锯条 B.拉开的橡皮筋
C.被挤压的皮球 D.捏扁的橡皮泥
6.下列物体间的作用力:①手握瓶子的压力;②绳子对溜溜球的拉力;③磁铁对铁钉的吸引力;④压缩的弹簧对手的推力;⑤地面对课桌的支持力。其中属于弹力的是( )
A.①②③⑤ B.①②③④
C.①②④⑤ D.①②③④⑤
7.下列关于弹力的叙述正确的是( )
A.两个物体不接触也可能产生弹力
B.用手压桌子,桌子发生弹性形变,对手产生弹力
C.先有形变,然后才有弹力
D.压力、支持力都属于弹力,拉力不属于弹力
8.使用弹簧测力计时,下列说法错误的是( )
A.弹簧测力计必须竖直放置
B.使用前必须检查指针是否指在零刻度线
C.使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D.所测的力不能超过弹簧测力计的量程
9.测一个约为6.2N的力时,应选用最合适的弹簧测力计的规格是( )
A.量程为10N,分度值为0.2N
B.量程为5N,分度值为0.1N
C量程为30N,分度值为3N
上述三个测力计都可以使用
10.下列实例中,不是应用弹力工作的是( )
A.撑杆跳高 B.发条玩具车
C.玩具弹簧射击子弹 D.守门员用力扑住射向球门的足球
11.下表是小明研究弹簧长度与所受拉力大小关系时记录数据的表格。
钩码重/N
0
1
2
3
4
5
弹簧长度/cm
4
5
6
7
7.5
7.9
由表格可知,弹簧的原长为 cm,当拉力为2N时,弹簧长度为 cm,此时弹簧伸长了 cm。
当弹簧长度为6.5cm时,弹簧伸长了 cm,所受的拉力是
N。
由上述实验可得结论:当拉力在 N以内时,弹簧的
(填“长度”或“伸长量”)与所受拉力成正比。
参考答案
【预习热身】
弹性 范性
弹力 相反
力的大小
越大 弹簧测力计
量程 分度值 中轴线 同一直线 垂直
【课堂点睛】
弹力 地面 弹性形变
弹性形变 弹力 向上 跳水运动员

3.5N 在一定范围内,弹簧的形变量越大,弹力越大
D
C
B
A
A
D
(1)4 6 2
(2)2.5 2.5
(3)7 伸长量