(共15张PPT)
课前游戏:传口令
游戏规则:
1、以组为单位,每小组人数相等。
2、传口令时要悄悄地说。
3、口令要依次传下去,每个人都当一次传话员。
4、哪组传得又准又快,哪组获胜。
谁说没有规则
请同学们仔细听朗读诗歌,注意听准字音,听清课文。
wèi hénɡ
食品 穿
xù qiǎnɡ
顺 座
喂
横
序
抢
明明白白 喂食品
翻越 界栏 横穿
满不在乎 方便
快捷 搁下 顺序
抢座
qiǎnɡ
wèi
lán
ɡē
hénɡ
xù
请同学们仔细读诗歌,注意用“ ”划出诗歌中的不文明现象。
扔食物
翻界栏
扔垃圾
插队抢座
谁说没有规则
谁说没有规则?
明明白白写着:
“不准喂动物食品!”
可他还往狗熊嘴里扔饼干、糖果。
问他为什么,
他回头一笑:“别人也这样做。”
明明白白
回头一笑
我们怎么能不遵守《小学生守则》呢?
你为什么不告诉我计划改变了呢?
海底是否没有一点声音呢?不是的,海底的动物常常在窃窃私语。
谁说没有规则
谁说没有规则?
明明白白写着:
“请走天桥和地下通道!”
可他却要翻越界栏横穿过街。
问他为什么,
他满不在乎:“这样方便快捷。”
满不在乎
谁说没有规则
谁说没有规则?
明明白白写着:
“不准乱扔垃圾!”
可他却把果皮往长椅上一搁。
问他为什么,
他不好意思:“没人看见是我。”
不好意思
谁说没有规则
谁说没有规则?
明明白白写着:
“请按顺序排队!”
可他却要插队抢座。
问他为什么,
他瞪起眼睛:“用不着你管我。”
瞪起眼睛
小组学习
学习要求:
选择喜欢的小节读一读,
读完后讨论以下问题:
1、这一小节写了什么规则?
2、主人公是怎么做的?为什么要这样做呢?
3、要读好这小节该注意哪个词语?用怎样的语气读?
说一说:
1.规则“明明白白”,为什么有人不遵守?
2.假如像诗中的主人公那样不遵守规则,会发生什么后果?
3.文中的主人翁不遵守规则,假如让你教育他,你会怎么说?
不以规矩,不成方圆。
——《孟子》
小组讨论
生活中还有哪些不遵守规则的现象?