高中物理人教版(2019)必修第三册10.4 电容器的电容(共25张ppt)

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名称 高中物理人教版(2019)必修第三册10.4 电容器的电容(共25张ppt)
格式 zip
文件大小 3.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 物理
更新时间 2021-06-11 15:00:57

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文档简介

(共25张PPT)
第十章
静电场中的能量
第四节
电容器的电容
第四节
电容器的电容
基础知识梳理
一、电容器
1.电容器:两个相互靠近但又彼此绝缘的导体就组成一个电容器.物理上常用两个平行的金属板中间上一层绝缘物质——电介质(空气也是电介质),组成平行板电容器.
2.电容器的作用:储存电荷,同时也储存能量.电容器带电时,两个极板带等量异种电荷.
考点方法探究
①两极板间电压U恒定不变
②电容器所带电荷量Q恒定不变
经典例题分析
典例1
传感器是把非电学量(如速度、温度、压力等)的变化转换成电学量变化的一种元件,在自动控制中有着相当广泛的应用。如图所示是一种测量液面高度的传感器的示意图,根据图中信息,下列说法正确的是(

A.金属芯线与导电液体之间形成一个电容器
B.如果该装置相当于平行板电容器,则它是由于板间
距离变化,引起电容器电容的变化
C.该装置是通过测量电容器电容的变化确定液面
情况的
D.如果该装置相当于平行板电容器,则它是由于板正
对面积变化,引起电容器电容的变化
解析:金属芯线与导电液体之间形成一个电容器,如果该装置相当于平行板电容器,则它是由于板正对面积变化,引起电容器电容的变化,液面上升或下降,引起正对面积变化,可知电容变化,所以ACD选项正确。
答案:ACD
典例2
用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图所示).设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ,实验中极板所带电荷量不变,若(  )
A.保持S不变,增大d,则θ变大
B.保持S不变,增大d,则θ变小
C.保持d不变,减小S,则θ变小
D.保持d不变,减小S,则θ不变