统编版六年级上册第七单元21文言文二则 书戴嵩画牛 课件（25张PPT)

21 文言文二则
部编版六年级上册教学课件
第七单元
书戴嵩画牛
一、新课导入
唐代画家戴嵩非常善于画牛，笔下的牛无不栩栩如生，其中有幅《斗牛图》传至宋代时，还引出了一个有趣的故事。北宋文学一家苏轼据此写下一篇文章，记录了这个小故事以及自己的感受。这就是我们今天要学习的文言文《书戴嵩画牛》。
作者简介
苏轼：字子瞻，又字和仲，号东坡居士，世称苏东坡、苏仙。北宋著名文学家、书法家、画家。“唐宋八大家之一”，与其父苏洵，其弟苏澈并称“三苏”。有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等传世。
二、课文朗读
认真听范读，画出自己不理解的词语，注意听老师是怎样停顿的，边听边画出停顿记号。
词
理
语
解
蜀：
处士：
好：
本指有德才而不愿去做官的人，后来也指未做官的士人。
四川。
喜欢。
所宝：
所珍藏的（书画）。
以百数：
用“百”为单位来计数。
戴嵩：
唐代画家。
三、学习词语
《牛》：
锦囊玉轴：
用锦缎作画囊，用玉作画轴。
指戴嵩画的《斗牛图》。
曝：
晒。
拊掌：
拍手。
搐：
抽缩。
股：
大腿。
乃：
却。
掉：
摆动，摇。
谬：
错误。牧童认为画中牛“掉尾而斗”是错误的。实际上两牛相斗时既有“尾搐入两股间”的情形，也有“掉尾而斗”者。
然之：
认为他说得对。
这篇课文在朗读时，应该怎样停顿呢？?
四、品读课文
蜀中/有杜处士，好书画，所宝/以百数。有戴嵩/《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。?
一日/曝书画，有一牧童/见之，拊掌/大笑 ，曰：“此画/斗牛也。牛斗，力/在角，尾/搐入/两股间，今乃/掉尾而斗，谬矣。”处士/笑/而然之。古语有云：“耕/当问奴，织/当问婢。”不可/改也。
说一说故事题目的意思。?
书戴嵩画牛
写
题目意思：
写关于戴嵩画的《斗牛图》的事。
小组合作，理解文意。?
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
这里读hào,是喜爱的意思。
可见杜处士对戴嵩《牛》画“尤所爱”。
意思：四川有个杜处士，喜爱书画，被他珍藏的书画有几百个。其中有一幅是戴嵩画的牛，尤其珍爱。他用锦缝制了画套，用玉做了画轴，经常随身带着。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。” 处士笑而然之。
对画中之“谬”的讥讽和嘲笑，也表现了牧童的天真可爱，不迷信权威。
尴 尬的笑
谬误的理由
意思： 有一天，他摊开了书画晒太阳，有个牧童看见了戴嵩画的牛，拍手大笑着说：“这张画是画的斗牛啊！斗牛的力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间。现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗，太荒谬了！”杜处士笑笑，认为他说得对。
朗读指导
在朗读这两句时，一边读一边想象古文中描绘的画面，体会牧童此时的神态和动作，读出牧童对画中之“谬”的讥讽和嘲笑，读出牧童的天真可爱和不迷信权威。
古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
类比的手法总结全文，点明主旨。
意思：古人有句话说:“耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问女佣。”这个道理是不可改变的呀！
五、课堂小结
《书戴嵩画牛》这篇课文，牧童指出杜处士收藏的戴嵩《斗牛图》中的错误，讽刺了凭空想象的外行人，说明了“耕当问奴，织当问婢”的道理。告诉我们：要从客观事实出发，认真、仔细地观察事物，不能凭空想象，遇到问题多向行家请教。
六、结构梳理
书戴嵩画牛
戴嵩《牛》：锦囊玉轴
牧童：拊掌大笑 谬矣
杜处士：笑而然之
古语云：耕当问奴，织当问婢。
尊重实际
各有所长
七、拓展延伸
王冕学画
　古时候，有个孩子叫王冕。因为家里穷，他只念了三年书，就去给人家放牛。他一边放牛，一边找书来读。
　一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。忽然下了一阵大雨。大雨过后，夕阳照得满湖生辉。湖里的荷花更鲜艳了，花瓣上水珠欲滴，荷叶上水珠滚来滚去。王冕看得出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊！
　王冕用平时节省下来的钱买了纸、笔和颜料，每天把牛赶到湖边吃草后，就专心地画起来。开始怎么也画不好，可是他不灰心。
　他仔细观察荷叶和荷花的形状，观察清晨傍晚、雨前雨后荷花的变化。他天天跟荷花在一起，把荷花当成了好朋友。这样练习画了很长时间，那纸上的荷花就像刚从湖里采来的一样。
1.比一比再组词。
轴（ ）
八、当堂检测
油（ ）
柚（ ）
曝（ ）
瀑（ ）
暴（ ）
汽油
卷轴
柚子
瀑布
暴打
曝光
2.用自己的话说说下面句子的意思。
处士笑而然之。
杜处士笑笑，认为他说得对。
九、布置作业
用自己的话讲讲《书戴嵩画牛》的故事。