部编版语文六年级上册第六单元习作：学写倡议书 课件（19张PPT)

(共19张PPT)
习作
部编版六年级上册教学课件
第六单元
导入
如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书。如，号召同学节约用水、不使用一次性用品，倡议居民进行垃圾分类。
习作内容
学写倡议书
读读下面的倡议书，和同学交流写倡议书需要注意什么。
“节约用水”倡议书
同学们：
我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意从自身做起。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：
1.洗漱时，及时关掉水龙头。
2.一水多用，充分利用水资源。如，用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。
一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！
育英小学阳光中队全体少先队员
12月8日
标题要鲜明。
依据倡议的对象写称呼。有时也可以不用称呼，在正文中点出即可。
正文写清楚倡议的内容，可以分点说明。
最后要署名并
写上日期。
倡议书：由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。它作为日常应用写作中的一种常用文体，在现实社会中有着较广泛的使用。
倡议书格式
（1）标题：倡议书标题一般由文种名独自组成,即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。
（2）称呼：倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。
（3）正文写清楚倡议的内容，可以分点说明。
（4）最后要署名，并写上日期。
仿照上面的例子，就你关心的问题写一份倡议书。
习作指导
1.写前：
（1）想一想，你最关心的问题和现象是什么？这些问题或现象有什么不良影响和危害？
（2）可以和同学组成调查小组，针对你关心的问题或现象进行调查。
（3）对调查的内容和数据进行整理和分析，然后根据问题和现象提出相应方法和措施，在此基础上写成倡议书。
2.写时：
（1）注意倡议书的格式要正确。
（2）倡议的内容，可以分点说明。
（3）所提倡议的内容切入点要小，要有可操作性，能达到行之有效的目的。
3.写后：
（1）写完后要认真修改，做到文从字顺，内容具体，格式正确，不写错别字。
（2）可以和同学交换修改，认真听取同学的意见和建议，互相启发，互相补充。
根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方，如校园的公告栏、小区的布告栏、网络论坛。
标题简洁鲜明。
范例
“绿化城市”的倡议书
全市少先队员们：
春季是植树造林的黄金季节。我们少先队员要积极响应党央提出的“绿化祖国”的号召，在绿化、美化城市的工作中发挥自己的作用。为此，我们提出如下倡议：
依据倡议的对象，顶格写称呼。
简要介绍倡议的目的和意义。
1.积极宣传植树造林、绿化城市的益处。
2.积极参加绿化工作。清明节前后，每个少先队员在校园或庭院植树一棵，有条件的还可以多栽种。
3.爱护花草树木。对街道、公园的花草树木不仅自己不践踏,不攀折，遇到别人践踏、攀折，要主动上前劝阻和制止。
倡议的内容分点说明，既清晰，又具体，还具有可操作性。
右下角署名，写明日期。
人民的城市人民建，少先队员在城市绿化中也应该做出自己的贡献。
阳光小学全体少先队员
3月10日
正文末尾发出号召和呼吁。
点评：这篇倡议书格式正确，语句通顺，内容具体，就“绿化祖国”的号召对城市绿化工作提出了合理化的倡议。倡议内容分点说明，条理清楚，观点明确，要求具体，可操作性强。