北师大版三年级数学上册1.1 小熊购物 课件（30张PPT）

第1课时 小熊购物
一 混合运算
一、情境引入
我要……
二、学习新课
胖胖应付多少元？
我要 1 个蛋糕和 4 个面包。
二、学习新课
胖胖应付多少元？
3 元
6 元
3 元
3 元
3 元
面包：
蛋糕：
二、学习新课
胖胖应付多少元？
3 元
3 元
3 元
3 元
12 元
6 元
18 元
3×4＝12（元）
12+6=18（元）
答：胖胖应付18元。
二、学习新课
胖胖应付多少元？
3×4＝12（元）
12+6=18（元）
这是用买面包的钱加上买蛋糕的钱。
二、学习新课
胖胖应付多少元？
3×4＝12（元）
12+6=18（元）
这是用买蛋糕的钱加上买面包的钱。
二、学习新课
有加法又有乘法，先算什么，再算什么？
3×4＝12（元）
12+6=18（元）
＝
＝18
＝6
＝18
12
＋6
＋
12
二、学习新课
乘加混合运算的运算顺序
像这样既有乘法又有加法的算式是乘加混合运算，应该先算乘法，再算加法。
二、学习新课
壮壮有20元，买3包饼干应找回多少元？
我买 3包饼干。
二、学习新课
壮壮有20元，买3包饼干应找回多少元？
饼干：
4 元
4 元
4 元
二、学习新课
壮壮有20元，买3包饼干应找回多少元？
3×4＝12（元）
20－12＝8（元）
二、学习新课
3×4＝12（元）
20－12＝8（元）
壮壮有20元，买3包饼干应找回多少元？
20－3×4
这是用原来有的钱减去买饼干的钱。
二、学习新课
3×4＝12（元）
20－12＝8（元）
壮壮有20元，买3包饼干应找回多少元？
20－3×4
＝20－12
＝8（元）
有减法又有乘法，先算什么？再算什么？
答：买3包饼干应找回8元。
二、学习新课
乘减混合运算的运算顺序
像这样既有乘法又有减法的算式是乘减混合运算，应该先算乘法，再算减法。
二、学习新课
结合小熊购物图，说说下面每个算式的意思，再算一算。
二、学习新课
结合小熊购物图，说说下面每个算式的意思，再算一算。
20－14
6（元）
用20元买了2包花生，应找回多少元？
二、学习新课
结合小熊购物图，说说下面每个算式的意思，再算一算。
买3袋糖果和1包饼干，需要多少元？
15＋4
19（元）
买5个面包和1包饼干，需要多少元？
二、学习新课
结合小熊购物图，说说下面每个算式的意思，再算一算。
用20元买4个蛋糕，还需要多少元？
24-20
4（元）
用20元买6包饼干，还需要多少元？
三、巩固练习
1. 说一说，再列式算一算。
一共有多少瓶？
4×5＋3＝23（瓶）
3＋4×5＝23（瓶）
三、巩固练习
1. 说一说，再列式算一算。
一共有多少个猫警察？
6×3＋1＝19（个）
1＋6×3＝19（个）
三、巩固练习
2. 说一说先算什么，再算什么，并计算。
4×6＋25
＝24＋25
54＋36－18
42＋8×4
＝49
＝90－18
＝72
＝42＋32
＝74
9×8＋22
100－75＋25
33＋7×3
＝72＋22
＝94
＝25＋25
＝50
＝33＋21
＝54
三、巩固练习
3.
（1）淘气有 50 元，买 8 张儿童票，
应找回多少元？
50－8×4
＝ 50－32
＝ 18（元）
答：应找回18元。
三、巩固练习
3.
（2）结合情境说说下面算式的意思。
8×2＋4 50－4×5 8×7－50
买 2 张成人票和 1 张儿童票，应付多少元？
有 50 元，买 5 张儿童票，应找回多少元？
有 50 元，买 7 张成人票，还差多少元？
三、巩固练习
4.
50－5×8
7×6－30
93－3×9
8×9－34
20－2×6
46＋4×7
＝50－40
＝10
＝42－30
＝12
＝93－27
＝66
＝72－34
＝38
＝20－12
＝8
＝46＋28
＝74
三、巩固练习
5. 一共能坐多少人？
单人椅有 34 把。
双人椅有 8 把。
34＋8×2＝50（人）
8×2＋34＝50（人）
三、巩固练习
24－5×4＝4（个）
（1）如果装 5 辆车，还剩下多少个轮子？
每辆车需要 4 个轮子。
一共有 24 个轮子。
答：还剩下4个轮子。
6.装车轮。
三、巩固练习
8×4－24＝8（个）
（2）如果装 8 辆车，还缺多少个轮子？
每辆车需要 4 个轮子。
一共有 24 个轮子。
答：还缺8个轮子。
6.装车轮。
四、课堂小结
在没有括号的情况下，要先算乘法，再算加法。
乘加、乘减混合运算的运算顺序
在没有括号的情况下，要先算乘法，再算减法。
五、作业布置