(共26张PPT)
蟋蟀的住宅
部编四年级上册教学课件
第三单元
第1课时
11
一、新课导入
昆虫的世界非常奇妙，夏天我们经常能听到蝉在窗外高歌。昆虫界中，除了蝉拥有优美的歌声外，还有一种昆虫也常常给我们带来美妙的歌曲。你们知道是哪种昆虫吗?？
蟋蟀唱歌非常出名，但它还有一项本领非常出名，是什么呢？今天，我们就学习第11课《蟋蟀的住宅》，去见识一下蟋蟀的建筑本领。
法布尔：法国近代杰出的昆虫学家，他写的《昆虫的故事》(又译作《昆虫记》)，以其独特的风格和引人入胜的内容赢得了世界各国读者的喜爱。法布尔刻苦研究昆虫，晚年对昆虫的研究更是到了着迷的程度。这部书向人们介绍了400余种昆虫和小动物，是引人入胜的科普散文结集。
作者简介
蟋蟀，又名蛐蛐，昆虫，体黑褐色，触角很长，后腿粗大，善于跳跃。尾部有尾须一对。雄蟋蟀好斗，两翅摩擦能发声。吃植物的根、茎和种子，对农作物有危害。
资料袋
二、课文朗读
认真听老师范读，圈出不认识的字，画出难读的句子。
三、生字新词
我
认
会
住宅
丝毫
慎重
地址
良好
挖掘
搜寻
倾角
zhái
háo
shèn
liáng
sōu
qīng
zhǐ
jué
抛出
布置
zhì
pāo
yǐn
隐蔽
zhòu
骤雨
我
写
会
宅
临
选
择
址
良
穴
厅
卧
专
卫
慎
较
生
归
字
类
上下结构
左右结构
宅
穴
临
慎
择
址
卧
较
独体结构
半包围结构
良
专
卫
选
厅
识
方
字
法
加一加：
车+交=较
厂+丁=厅
土+止=址
住所；住宅。
宅
甲骨文
金文
楷体
zé
书写指导：左窄右宽，“扌”要挺直；“又”的撇捺舒展。
部首:扌
组词：选择
择优
音序：Z
择
重
字
点
指
导
书写指导：左宽右窄，“臣”要注意笔顺，其最后一笔是竖折。
部首:卜
组词：卧室
卧倒
音序：W
卧
wò
隐蔽：指借旁的事物来遮掩。
词
理
语
解
随遇而安：指能顺应各种环境，在任何环境中都能满足。
随遇而安
粗糙：不精细，不光滑。
简朴：
（语言、文笔、生活作风等）简单朴素。
四、整体感知
默读课文想一想：
课文是从哪几个方面来介绍蟋蟀的“住宅”的？给课文分段。
第一段（1）：蟋蟀出名的原因。
第二段（2~6）：蟋蟀住宅的特点。
第三段（7~9）：蟋蟀是如何精心建造、修整住宅的。
1.给画横线的字选择正确读音，画“√”。
步骤（zòu
zhòu）
住宅（zhái
zái）
丝毫（máo
háo）
慎重（zhēn
shèn）
倾角（qīng
qīn）
搜集（sōu
shōu）
√
√
√
√
五、当堂检测
√
√
2.仿写。
弯弯曲曲________、________、________。
高高兴兴
明明白白
隐隐约约
3.连一连。
舒服的
墙壁
倾斜的
住宅
粗糙的
隧道
宽敞的
洞穴
六、布置作业
1.默读课文，说一说课文中把蟋蟀当作什么来写的？这里运用了什么修辞？
2.重点读蟋蟀的住宅特点和修建过程，看看哪些地方作者观察得仔细，请把相关的句子在文中画一画。(共26张PPT)
蟋蟀的住宅
部编四年级上册教学课件
第三单元
第2课时
11
一、复习导入
经过上一节课的学习，你们已初步了解了小家伙的住宅。它的住宅有什么特点呢？它是如何建造住宅的呢？今天，这节课我们继续学习《蟋蟀的住宅》。
zhù
zhái
lín
shí
xuǎn
zé
dì
zhǐ
1.看拼音，写汉字。
（
）
（
）
（
）
（
）
住宅
临时
地
址
选
择
二、品读课文
小声朗读第1自然段，思考：蟋蟀为什么有名？
居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
拟人
总起全文
作比较
出名的原因
大声朗读第2-6自然段，思考：蟋蟀的住宅有什么特点？
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。
对比
这三方面体现了蟋蟀不肯随遇而安。
突出蟋蟀与别的昆虫不同
写蟋蟀慎重地选择住址。
作者对蟋蟀的住宅的选址观察很仔细。
蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
设问
引起读者的思考
在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。
过渡段
引起阅读
兴趣
我也会说设问句
?1、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。
2、学好数学要多做练习吗?一定要!?
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
说明住宅的隐蔽性很好。
比喻
表现了蟋蟀富有智慧的建筑才能。
写蟋蟀住宅的外部特点。
蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
把蟋蟀发出的声音说成“弹琴”。
拟人
流露出作者对蟋蟀的喜爱。
写蟋蟀住宅的外部特点。
外部特点：阳光充足、隐蔽性好，门口微斜平坦。再次说明作者观察得仔细认真。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
写蟋蟀住宅的内部特点。
与蟋蟀柔弱的挖掘工具相比，说是“伟大的工程”，一点也不过分。
内部特点：墙壁光滑，住所简朴、清洁、干燥，很卫生。
自由朗读第7-9自然段，思考：1.蟋蟀建造住宅的时间是什么时候?
2.找出表示蟋蟀建造住宅的动作的词语，用
标出来。
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒
的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大
颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏
地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到
后面，倾斜地铺开。
建造时间
表现了蟋蟀的建筑才能和吃苦耐劳
一系列动词，说明作者是连续仔细观察
写蟋蟀动工时间和怎样建造。
朗读指导
读这段时，要注意读出一系列动作的连续性，注意动词要重读。
工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
生动形象地描写蟋蟀休息时的情景。
说明作者长时间连续性观察，衬托了蟋蟀的勤劳。
写蟋蟀在建造住宅时如何休息。
拟人
住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，
今天做一点儿，明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
写蟋蟀如何整修住宅。
辛勤劳作，坚持不懈。工程的浩大也说明了蟋蟀的住宅是一个伟大的工程。也说明作者对蟋蟀建造住宅的观察不是一天两天，而是经过了很长时间的观察。
三、课文回顾
课文介绍了蟋蟀的（
）的特点和（
）的过程，说明蟋蟀的住宅是一项（
），赞美了蟋蟀（
）的精神。
住宅
建造
伟大的工程
吃苦耐劳、不肯随遇而安
四、拓展延伸
螳螂的巢，大小有一两寸长，不足一寸宽。巢的颜色是金黄色的，样子很像一粒麦子。这种巢是由一种泡沫很多的物质做成的。但是，不久以后，这种多沫的物质就逐渐变成固体了，而且慢慢地变硬了。如果燃烧一下这种物质，便会产生一种像燃烧丝织品一样的气味儿。螳螂巢的形状各不相同。这主要是因为巢所附着的地点不同，因而随着地形的变化而变化，会有不同形状的巢存在。但是，不管巢的形状多么千变万化，它的表面总是凸起的。这一点是不变的。
作者观察得非常仔细
，而且“逐渐”“慢慢”等词语，以及形状万千的巢表面却总是凸起的，可以看出是连续性长时间观察。
1.选词填空。???
柔弱???柔和???柔软???
（1）练杂技的大姐姐身体很（??
）。???
（2）蟋蟀的挖掘工具很（???
）。
???
（3）我们在（???
）的灯光下看书。
五、当堂检测
柔软
柔弱
柔和
2.从哪里可以看出蟋蟀在住所上不肯随遇而安？
蟋蟀常常慎重地选择住址，要排水优良
，要有温和的阳光，不利用现成的洞穴，自己一点点挖掘，从大厅一直到卧室。
六、布置作业
1.想一想，蟋蟀的住宅为什么是“伟大的工程”？
2.完成课后第3小题。
七、结构梳理
伟大工程
非凡才能
辛勤劳作
蟋蟀的住宅
总起——
蟋蟀因住宅而出名
住宅的特点——
慎重选址
外部特点
内部特点
建造住宅——
动工时间
怎样挖掘
不断整修
