(共38张PPT)
拍手歌
部编二年级上册教学课件
第二单元
3
一、新课导入
请同学们认认下面的动物。
孔雀
锦鸡
黄鹂
你们喜欢这些动物吗？想认识它们并和它们做朋友吗？下面我们就一起走进《拍手歌》，了解这些动物。
二、课文朗读
认真听范读，在课文中圈出不认识的字、把你觉得不理解的词语画出来。
播放课文朗读
三、学习生字
我
认
会
世
界
雀
锦
雄
鹰
翔
雁
丛
深
shì
jiè
què
jǐn
xióng
xiáng
cóng
shēn
yīng
yàn
猛
měng
灵
líng
休
xiū
孔
kǒng
字
识
源
字
象形字，甲骨文像鸟形。很多与鸟有关的字都包含“隹”，如，雀、鹰、雁、雉等。
象形字。甲骨文字形,小篆字形,都像鸟形。鸟字旁的字大多数是跟禽类有关。如，鸡、鸭、鹅、鸽
等。
我
写
会
歌
写
丛
深
六
熊
猫
九
朋
友
生
归
字
类
上下结构
左右结构
丛
熊
写
歌
深
猫
朋
独体字
六
九
半包围结构
友
识
方
字
法
加一加：
能+灬=熊
苗+犭=猫
从+一=丛
书写指导：左右等宽，“哥”的两横上短下长，两个“口”垂直对齐。
歌
音序：G
部首：欠
组词：唱歌
儿歌
gē
重
字
点
指
导
书写指导：左窄右宽，顶部左右齐平，底部左高右低。
深
音序：S
部首：氵
组词：深浅
深入
shēn
重
字
点
指
导
书写指导：首笔点在竖中线上，长横起笔在横中线上。
六
音序：L
部首：亠
组词：六月
六个
liù
重
字
点
指
导
书写指导：首笔横在上半格，第二笔撇向左下格，“又”起笔略低于横和撇的折点。
音序：Y
部首：又
组词：朋友
友好
yǒu
重
字
点
指
导
友
新奇：新鲜而特别。
词
理
语
解
锦鸡：也叫金鸡、红腹锦鸡。鸟类。形似雉，雄鸟体长约1米。头部有金黄色丝状羽冠，散覆颈上。后颈围生金棕色扇状羽，形如披肩。周身羽色美丽。
词
理
语
解
伙伴：是指共同参加某种组织或从事某种活动的人。
词
理
语
解
嬉戏：游戏；玩耍。
词
理
语
解
四、读文识字
认真朗读课文，想一想：课文一共写了几种动物？
八种。
孔雀
锦鸡
雄鹰
雁群
黄鹂
百灵
猛虎
熊猫
有时排成“人”字。
有时排成“一”字。
天空雁群会写字。
丛林深处有猛虎。
黄鹂百灵唱不休。
竹林熊猫在嬉戏。
你能说说你对“保护动物是大事”这句话的理解吗？
动物是人类的朋友，动物和人类互相依存，只有关爱动物，保护动物，我们人类才能拥有一个幸福和谐的家园。
再读课文，你能发现儿歌的什么特点？
每一句结构相同，节奏相同。
从“你拍一”到“你拍十”。
除第2节，每一节读起来都押韵。
五、拓展延伸
行为规范拍手歌
你拍一我拍一，奏唱国歌要肃立。
你拍二我拍二，孝敬父母尊长辈。
你拍三我拍三，讲究卫生不怕烦。
你拍四我拍四，集体荣誉要珍惜。
你拍五我拍五，教师教导记心里。
你拍六我拍六，勤俭节约争优秀。
你拍七我拍七，举止文明要牢记。
你拍八我拍八，团结友爱笑哈哈。
你拍九我拍九，诚实守信不马虎。
你拍十我拍十，遵规守纪乐无比。
六、布置作业
1、给汉字分类。
上下结构：
半包围结构：
左右结构：
独体字：
世
界
孔
雀
锦
雄
鹰
翔
雁
丛
深
猛
灵
休
世
界
雀
鹰
雁
丛
深
锦
雄
猛
灵
休
翔
孔
2、生字组词。
歌（
）
写（
）
丛（
）
深（
）
六（
）
熊（
）
猫（
）
九（
）
朋（
）
唱歌
丛林
熊猫
书写
深夜
六个
花猫
九月
朋友
3、正确、流利地朗读课文。
要有感情地朗读课文，读出对各种动物的喜爱之情。
七、结构梳理
歌手拍
孔雀
锦鸡
雄鹰
雁
黄鹂
百灵
猛虎
熊猫
鸟类
兽类
人和动物是朋友
关爱动物
保护动物
