（人教新课标）六年级数学下册导学案 圆柱的表面积2

课题：圆柱的表面积2 姓名： 班级：
学科：数学 课型：新授 时间： 执笔： 审核：
学习目标：
1、能看懂圆柱的平面图；认识圆柱侧面的展开图。
2．理解圆柱侧面积和圆柱表面积的含义掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。
3．根据圆柱的表面积与侧面积的关系学会运用所学的知识解决简单的实际问题。。
重难点：认识圆柱的特征。看懂圆柱的平面图。解决简单的实际问题
一、前置自学：
求下列圆柱体的侧面积
（1）底面半径是3厘米，高是4厘米； _______________________
（2）底面直径是4厘米，高是5厘米。_____________________________
（3）底面周长是12.56厘米，高是4厘米。_______________________
圆柱体有什么特点？什么是它的侧面积？怎样求？
怎样求圆的面积？
二、展示交流：
动手操作：把圆柱形实物，剪开，观察圆柱表面的展开图是什么样子
思考：展开后得到什么形状？
小结：
三、合作探究：
圆柱的展开图与圆柱的关系．
小结：
表面积=____________________________
四、自我检测
2．求下列圆柱体的表面积
（1）底面半径是4厘米，高是6厘米；
（2）底面直径是6厘米，高是12厘米。
（3）底面周长是25.12厘米，高是8厘米。
2．用铁皮制作一个圆柱形烟囱，要求底面直径是3分米，高是15分米，
制作这个烟囱至少需要铁皮多少平方分米？（接头处不计）
3．用铁皮制作一个圆柱形汽油桶，要求底面半径是4分米，高是12分米，
制作10个这样的油桶至少需要铁皮多少平方分米？（接头处不计）
4．请你制作一个无盖圆柱形水桶，有以下几种型号的铁皮可供搭配选择。
教学后记