2020-2021学年湘教版（2019）高中地理必修二 第五章 人地关系与可持续发展 复习课 “生本课堂” 导学案（含答案）

必修 Ⅱ 第五章 人地关系与可持续发展

（地理）学科“生本课堂”学案
学案主备人： 日期： 学年：
授课课题：
第五章 人地关系与可持续发展 复习课
课前自主学习
一、环境问题的概念与类型:
1．环境问题：指由自然界或 作用于人们周围的环境，引起环境质量下降或生态失调，以及这种变化反过来对人类的生产生活产生不利影响的现象。
2．类型——按性质分类
环境污染
大气污染、水体污染、 、生物污染、酸雨、 、
臭氧层破坏等
生态破坏
水土流失、森林砍伐、 、生物多样性减少等
资源短缺
森林、 、矿产等资源的减少和破坏
3.环境问题产生的原因有两方面：
一是人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的 速度；
二是向环境排放废弃物的数量超过了环境的 能力。
4.人类与环境的关系:人类与环境是 、 的对立统一关系。
(1)内圆表示占有一定空间的 ,外圆代表
人类社会与其周围环境构成的 ,内外圆
之间的空间——人类社会周围的 。
(2)箭头①②表示人类通过生产、生活活动,从环
境中获取 和 。
箭头③④表示人类将 和消费活动(包括生产消费与生活消费)的产物,以废弃物的形式排放到环境中去。
箭头⑤⑥表示人类通过生产和生活活动对 产生影响。这种影响包括正面影响(人类遵循自然规律,合理利用资源或者废弃物排放不超过环境的自净能力,使环境得到保护和改善)和负面影响(人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度,或者向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力,使环境质量下降,从而形成环境问题)。
箭头⑦⑧表示环境对 的反作用(环境把它受到的人类影响,反过来作用于人类本身)。
二、主要环境问题：
产生
环境
问题
具体表现
主要原因
典型案例
人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的 速度?
资源
短缺
水资源短缺
人口的增长、经济的发展工农业生产用水量大及 和浪费，水资源分布不平衡
华北平原的春旱
土地资源短缺
生态退耕、 用地增加等
耕地减少、草场退化等
矿产资源短缺
人类对矿产资源的 利用及矿产资源的不可再生性
能源资源短缺
人口的增长、经济的发展，能源资源 ，能源资源的不可再生性
“西气东输”的东部输送地区天然气短缺
人类向环境排放废弃物的数量超过环境的
能力。

生态
破坏
森林的环境调节功能下降
及毁林开荒
巴西热带雨林遭到破坏
水土流失、土地荒漠化加剧
滥伐、滥垦、滥牧， 遭破坏
黄土高原的水土流失、巴比伦王国的消失
土地盐碱化
不合理的 等
黄淮海平原的次生盐碱化
生物多样性减少
生物的 遭到破坏，过度捕猎
物种减少
人类向环境排放废弃物的数量超过环境的自净
能力。
环境污染
大气污染、水体污染、土壤污染
任意排放工业“ ”及农药化肥残留
淮河水污染、太湖水污染
固体废弃物污染
生产和生活中产生的大量
大城市郊外的垃圾场
噪声污染
、工业生产
城市噪声污染
放射性污染
物质泄漏
切尔诺贝利核泄漏、日本福岛核泄漏
海洋污染
各类 排入海洋
渤海湾大赤潮、墨西哥湾石油泄漏
三、人地关系思想的演变：
人类文明时期
史前文明时期(采集渔猎时期）
农业文明时期
工业文明时期
后工业文明时期(新技术革命时期)
生产力发展
生产力水平极低,使用
生产力水平有所提高, 制农具广泛使用
工业革命使生产水平迅速

新技术革命, 时代的到来
人类对环境的影响
生产力水平低下,改造环境的能力微弱，人类
地适应环境
人类开始大规模改造自然,扩大 ,开发利用自然资源
科学和 突飞猛进,无节制地掠夺式开发资源
改变传统生产方式,实施 生产,发展 农业,提倡文明消费
人地关系
环境对人类的制约作用较强,环境问题不具有普遍性,人类与环境保持原始平衡关系( 自然)
人类与自然的对抗性明显增强,环境遭到破坏,人地关系出现不协调（ 自然）
试图征服自然,资源短缺、环境污染等环境问题严重,人地矛盾激化( 自然)
对人地关系的认识逐渐系统化和科学化,人地关系趋向和谐(谋求 和谐）
人地关系理论
自然环境决定论
人类改造自然论
人定胜天论
可持续发展论
四、可持续发展的三个原则：
原则
内容
要求
公平性原则
本代人之间、 之间的公平,不同国家与地区之间的公平
人类的发展不应危及其他物种的生存;各国有权根据需要开发本国资源,并确保不对其他国家的环境造成损害;人类需要和子孙后代共享 和环境
持续性原则
人类的经济活动和社会发展不能超越 环境的承载能力
人类应做到合理开发和利用自然资源,保持适度的 规模,处理好经济发展与环境保护的关系
共同性原则
要实现可持续发展这一全球发展的总目标,需要各国积极参与,采取全球共同的 和行动
解决全球性环境问题,必须进行 合作;对于全球共同的资源,需要在尊重各国主权和利益的基础上,制定各国都可以接受的全球性目标和政策
五、生态、经济、社会可持续发展的关系：
生态可持续发展

强调发展要与 和环境的承载能力相协调
经济可持续发展

强调发展不仅要重视数量增长,更要追求改善 ,提高效益,节约能源,减少废弃物,改变传统的生产和消费模式,实施清洁生产和文明消费
社会可持续发展

强调发展要以改善和提高生活 为目的,与社会进步相适应
六、传统发展模式与可持续发展模式的对比：
发展模式
传统发展模式
可持续发展模式
目的
扩大生产规模、增加产品 和提高消费水平
强调环境承载力和土地、水、森林、矿藏等自然 的可持续利用
结果
形成以牺牲 、环境为代价的不可持续的生产和消费方式,使人类陷人严重的资源、环境危机
引人市场机制,平衡需求与供给矛盾,以实现 生产和文明消费,减少经济活动造成的环境压力和资源消耗
发展目标
以 发展为目标,经济的增长就意味着发展
以 全面发展为标准,其终极目标是生态、社会和经济的全面发展
增长方式
高投人、 消费、低产出
低投人、低污染、高产出
消费模式
提倡高消费
提倡 消费
文明标准
建立的是 文明,主要考虑经济利益
建立物质文明的同时,还要考虑社会文明、
文明和生态文明
时间尺度
当代人的 需求
强调代与代之间的
空间尺度
从区域利益出发,采取 式、掠夺式和转嫁的方式
从全球利益出发,是一种 式的发展方式
调控手段
依靠 经济手段
强调 的宏观调控
七、传统经济与循环经济的对比:
项目
传统经济
循环经济
资源利用方式
利用
资源输人 化,集约利用
资源利用率
一次性利用,利用率
资源再利用,利用率
废弃物处理
排放
资源化
物质流动
流动
循环流动
结果
获得 效益的同时带来环境问题
经济和 效益相结合
课堂巩固提升
读人类社会与环境的相关模式图，图中箭头a表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量。箭头b表示人类通过消费活动将废弃物排放到环境中去。据此完成下列小题。
1.下列各项可以用图中箭头a表示的是（ ）
A.滑坡、泥石流 B.地震、海啸 C.台风、寒潮 D.森林资源、矿产资源
2.关于人类与环境关系的叙述，正确的是（ ）
A.只要有箭头b存在，就一定会产生环境问题
B.人类会影响自然环境，自然环境不可能影响到人类
C.若箭头a、b表示的人类活动力度过大，都可能产生环境问题
D.由图可知，人类与环境是对立的，无法使其协调
3.由上图可知，环境问题的实质是（ ）
A.发展问题　　B.资源问题　　C.人口问题　　 D.粮食问题
我国稀土资源得天独厚，分布广，品种全。“稀土之乡”－内蒙古白云鄂博占到全国稀土总储量的九成以上，是世界最大的稀土矿。20世纪八九十年代。美、日等国家启动了与稀土相关的国家战略，如限制或停止开发本国稀土矿，从中国大量进口作为战略储备等，而且美、日拥有利用稀土的核心高精尖技术。下图一示意中国稀土矿成矿带及主要稀土矿分布，图二示意我国稀土储量全球占比变化趋势，图三示意我国稀土消费需求总量变化趋势。据此，完成下列小题。
4．关于我国稀土矿资源空间分布特征的描述，正确的是（ ）
A．内蒙古稀土矿矿址点数量少，储量最大
B．福建省稀土矿矿址点数量多，储量最大
C．稀土矿资源分布均匀，集中分布在华南地区
D．稀土矿资源多分布东部沿海，品种全
5．美、日限制或停止开发本国稀土矿的原因（ ）
A．稀土资源消费量小 B．稀土资源储量少
C．保护环境和战略保护 D．稀土资源进口多
6．关于我国稀土的说法，正确的是（ ）
A．1980年我国稀土储量比2000年大
B．我国稀土储量全球占比下降逐渐加快
C．1980年我国稀土消费年量比2000年大
D．我国稀土消费需求量逐年递增
读我国局部地区环境问题分布示意图,完成下列小题。
7.图中甲、乙、丙、丁分别代表的是( )
A.水土流失、水体污染、森林锐减、酸雨 B.森林锐减、水土流失、酸雨、水体污染
C.水体污染、酸雨、水土流失、森林锐减 D.酸雨、森林锐减、水体污染、水土流失
8.影响全球变暖,并直接威胁生物多样性的一类环境问题是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
9.贵州矿产资源丰富,煤、铝土等主要矿种优势显著。西部大开发以来,贵州已成为我国重要的矿产基地之一,但环境问题也日益突出。据此完成下列小题。
贵州工业发展导致环境问题严重的原因是( )
A.露天矿表土剥离造成土地沙化
B.矿区道路铺设造成严重的水污染
C.重化工业体系多高能耗、高排放产业,环境污染严重
D.燃煤发电、洗煤、炼煤等造成生态退化
25.读漫画,完成下列小题。
10.该漫画主要反映的环境问题属于( )
A.环境污染 B.生态破坏 C.自然资源枯竭 D.气候变化
读人类文明不同发展阶段的人口、资源数量、环境质量变化示意图,完成下列小题。
11.图示四个阶段,人类被动适应环境的是( )
A.采集渔猎时代 B.农业社会 C.工业社会 D.现代社会
12.在现代社会,资源数量曲线呈上升趋势,主要得益于( )
A.人口数量的下降 B.科技的创新与进步 C.环境质量的改善 D.资源质量的提高
2020年5月1日,《北京市生活垃圾管理条例》落地施行。北京市生活垃圾处理工作按照“干湿分开,资源回收,末端决定前端”的原则开展。下图为生活垃圾回收处理系统示意图。读图完成下列小题。
13.依据“干湿分开,资源回收,末端决定前端”的原则,北京市生活垃圾(???)
①分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类
②分类体系分为分类投放、分类收集、分类运输、分类处理四步
③最终处理方法是全部集中焚烧、填埋
④其中的有害垃圾投放应注意避免二次污染
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.垃圾分类处理体现了可持续发展的(???)
①公平性原则 ②持续性原则 ③共同性原则 ④阶段性原则
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
“低碳经济”是以低能耗低污染为基础的经济。在全球气候变暖的背景下,“低碳经济”“低碳技术”日益受到世界各国的关注。据此完成下列小题。
15.发展低碳经济、建设节约型社会符合可持续发展的( )
A.发展的观念 B.公平的观念 C.环境的观念 D.权利的观念
16.下列措施有利于发展绿色、低碳经济的是( )
①实现煤炭洁净化燃烧 ②推行节能技术
③发展核能与可再生能源 ④关闭高耗能企业
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
生态农业是按照生态学原理和生态经济规律,因地制宜地设计、组装、调整和管理农业和农村经济的系统。下图为我国某地区生态农业园区结构示意图。读图,完成下列小题。
17.生态农业将物质和能量多层次循环利用,图中甲、乙、丙分别表示( )
A.鱼塘、沼气池、果园 B.鱼塘、果园、沼气池
C 沼气池、鱼塘、果园 D.沼气池、果园、鱼塘
18.该地区生态农业园区的建设对当地的积极意义主要体现在（ )
①实现农业生态系统的物质循环,减少环境污染
②减轻水土流失和土地盐碱化现象
③增加就业机会
④增加农民收入
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
资源、环境与每个公民息息相关。公众参与是防治环境污染和解决资源、环境问题的重要力量,同时也是公民的社会责任。据此完成下列小题。
19.实施可持续发展战略必须依靠公众的支持和参与,下列公众行为符合上图宣传主旨的是( )
A.多使用一次性产品 B.多开私家车 C.频繁更换电子产品 D.使用电子贺卡
20.公众参与中的“公众”包括( )
①白领 ②社会团体 ③中学生 ④国家机关
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
答案：
一、1．人类活动 2．土壤污染、全球变暖、土地荒漠化、草原 3.再生、自净
4.相互作用、相互制约 (1)人类社会、人地系统、地理环境 (2)物质、能量、新陈代谢、环境、人类
二、再生、水污染、城市建设、不合理、浪费、自净、滥伐森林、自然植被、灌溉、生存环境、三废、垃圾、交通运输、放射性、污染物
三、石器、铁、提高、信息、被动、耕地、技术、清洁、生态、崇拜、改造、征服、人地
四、代与代、资源、资源、人口、决策、国际
五、基础、资源、条件、质量、目的、质量
六、产量、资源、资源、清洁、经济、社会、高、适度、物质、精神、最大、公平、封闭、
互补、市场、政府
七、粗放、减量、低、高、大量、再生、单向、反复、经济、生态
课堂巩固提升
1.D 箭头a表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量，而滑坡、泥石流、地震、海啸、台风、寒潮都是自然灾害。正确答案选D。
2.C 当人类从环境中获取物质的速度超过了资源再生速度，人类向环境中排放废弃物的数量超过了环境的自净能力时，就会出现环境问题。人与环境的关系是相互影响、相互制约的。正确答案选C。
3.A 由图中信息可以判断，环境问题的实质是发展问题。正确答案选A。
4．A 关于我国稀土矿资源空间分布特征的描述，正确的是内蒙古稀土矿矿址点数量少，储量最大，“稀土之乡”－内蒙古白云鄂博占到全国稀土总储量的九成以上，是世界最大的稀土矿。A正确。福建省稀土矿矿址点数量多，储量不是最大的，白云鄂博最大。B错。稀土矿资源分布不均匀，集中分布在华南地区，C错。内蒙古白云鄂博占到全国稀土总储量的九成以上，东部沿海资源数量少，D错。故选A。
5．C 美、日限制或停止开发本国稀土矿的原因保护环境和战略保护，从中国大量进口作为战略储备等，C正确。稀土资源消费量大，A错。稀土资源储量少、稀土资源进口多不是停止开发的原因，BD错。故选C。
6．D 关于我国稀土的说法，读图可知，正确的是我国稀土消费需求量逐年递增，D正确。1980年我国稀土储量在世界的占比比2000年大，A错。随着我国也对稀土进行保护，我国稀土储量全球占比下降不会逐渐加快，B错。1980年我国稀土消费年量1024吨，比2000年19270吨小，C错。故选D。
7.B 图中甲主要分布在西南山区，乙主要分布在长江中游地区，丙主要分布在四川盆地、长江三角洲和珠江三角洲地区，丁主要分布在长江三角洲。结合选项可知，甲代表森林锐减，乙代表水土流失，丙代表酸雨，丁代表水体污染。B项正确。
8.A 森林减少，生物多样性减少，森林吸收的二氧化碳减少，大气中温室气体浓度增加，加剧全球变暖，甲表示森林锐减，A项正确。
9.C贵州降水多，露天矿表土剥离易造成严重的水土流失，不是土地沙化，A错；矿区道路铺设常用采矿的废料，可能加重水污染，但不是水污染严重的主要原因，B错；煤化工、有色金属冶炼多为高能耗、高排放产业，环境污染严重，C正确；燃煤发电、洗煤、炼煤等工业的发展极易造成环境污染，不是生态退化，D错。
10.B；本题考查读图分析能力。读图可知，图示土层不断从手中以水滴状流失，故该环境问题为水土流失，水土流失属于生态破坏。
11.A采集渔猎时代，由于生产力水平低下，人类改造环境的能力微弱，环境对人类的制约作用较强，人类主要是被动适应环境，A项正确。
12.B 在现代社会，科技创新与进步使人类获取和利用资源的手段、方法等增多，人类利用资源的能力提升，B项正确。读图可知，人口数量并没有下降，A项错误。环境质量改善与资源数量没有直接联系，C项错误。资源质量的提高，还是得益于科技的进步，且资源质量的提高并不一定能够导致资源数量增加，D项错误。
13.B 从图中看,最终的处理方法不是全部集中焚烧、填埋,危险废物进入处理厂,厨余垃圾经处理厂加工,成为沼气和肥料,可回收物经分拣中心进入再生资源企业,③不正确,选B。
14.A 可持续发展的原则有公平性、持续性和共同性,没有阶段性原则,①②③正确,④错,选A。
15.C本题考查低碳经济的内涵。从材料中可看出，低碳经济是以低能耗低污染为基础的经济，对环境造成的污染较轻。故选C项。
16.C 本题考查发展低碳经济的措施。煤炭洁净化燃烧，可以减轻环境污染，①正确。推行节能技术可促进消耗的能源减少，减轻环境污染，②正确。核能与可再生能源属清洁能源，发展核能与可再生能源可减轻环境污染，③正确。关闭高耗能企业，会限制经济的发展，治标不治本，④错误。故选C项。
17.C 生态农业将物质和能量多层次循环利用,图中甲输出沼渣、沼液和能源,应是沼气池;乙提供塘泥和水面,应是鱼塘;丙应是果园，C 项正确。
18.B 生态农业园区的建设对当地的意义具体体现在可持续发展的三个内涵方面,即生态可持续(减少排废弃物的排放、保护环境）、经济可持续(增加收人)、社会可持续(增加就业)等。水土流失和土地盐碱化现象在该地区并没有体现,故排②，B项正确。
19.D图片内容反映的是低碳生活方式。低碳指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。低碳生活可以理解为低能耗、低开支的生活方式。多使用一次性产品、多开私家车、频繁更换电子产品均会导致能耗、开支增多，都不是低碳的生活方式；使用电子贺卡可以减少能耗与开支，属于低碳生活方式。
20.A公众参与既包括个人形式的参与，也包括民间组织、团体形式的集体参与，A项正确。