（山东）鲁科版（2019）高中物理必修第一册5.4 牛顿第三运动定律基础训练（Word文档含答案）

山东省高一物理必修一鲁科版（2019）——第五章 第四节牛顿第三运动定律基础训练
一、单选题
1．2016年8月21日里约奥运会中国排球队主攻手朱婷得到179分，在朱婷用手掌奋力将球击出时，下列说法正确的是（　　）
A．手掌对排球作用力的大小大于排球对手掌作用力的大小
B．手掌对排球作用力的大小等于排球对手掌作用力的大小
C．排球对手掌的作用力晚于手掌对排球的作用力
D．手掌对排球作用力与排球对手掌作用力是平衡力
2．某同学用传感器探究作用力与反作用力的关系。实验时他把两只力传感器同时连接在计算机上，如图是他记录的两个物体间作用力和反作用力的变化图线。根据图线可以得出的结论是（　　）
A．作用力大时反作用力小 B．作用力和反作用力的方向总是相反的
C．作用力变化后反作用力才随之发生变化 D．图中的两个力是一对平衡
3．人在沼泽地行走时容易下陷．下陷时（ ）
A．人对沼泽地地面的压力大于沼泽地地面对人的支持力
B．人对沼泽地地面的压力等于沼泽地地面对人的支持力
C．人对沼泽地地面的箍力小于沼泽地地面对人的支持力
D．无法确定
4．学生踢球时(　　)
A．脚对球的作用力大于球对脚的作用力 B．脚对球的作用力与球对脚的作用力大小相等
C．脚对球的作用力与球的重力是一对平衡力 D．脚对球的作用力与球对脚的作用力是一对平衡力
5．在日常生活中小巧美观的冰箱贴使用广泛，一个磁性冰箱贴贴在冰箱的竖直表面上，静止不动时，则（　　）
A．冰箱贴受到的磁力大于受到的弹力 B．冰箱贴受到的磁力和受到的弹力是一对作用力与反作用力
C．冰箱贴受到的摩擦力没有反作用力 D．冰箱贴受到的磁力和受到的弹力是一对平衡力
6．一本书静止在水平桌面上．桌面对书的支持力的反作用力是( )
A．地面对桌子的支持力 B．书对地球的吸引力
C．地球对书的吸引力 D．书对桌面的压力
7．用计算机辅助实验系统（DIS）进行验证牛顿第三定律的实验。现把两个力传感器的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，如图所示，观察显示器屏幕上出现的两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线。以下结论错误的是（　　）
A．作用力与反作用力的作用效果相互抵消 B．作用力与反作用力同时存在，同时消失
C．作用力与反作用力大小相等、方向相反 D．作用力与反作用力一定是性质相同的一对力
8．运送人造地球卫星的火箭开始工作后，火箭做加速运动的原因是（　　）
A．火箭吸入空气，然后向后排出，空气对火箭的反作用力推动火箭
B．火箭燃料燃烧发热，加热周围空气，空气膨胀推动火箭
C．火箭发动机用力将燃料燃烧产生的气体向后推出，气体的反作用力推动火箭
D．燃料燃烧推动空气，空气反作用力推动火箭
9．2018年3月14日，2018世界室内拔河锦标赛在徐州奧体中心落下帷幕。中国国家队在这次比赛中斩获了false级混合组、false级女子组两枚金牌，创造了参加拔河世锦赛以来的最好成绩。如图所示，比赛中甲、乙两队出现了僵持——两队都静止不动，此时（　　）
A．甲队对绳的拉力与乙队对绳的拉力是一对平衡力
B．甲队对绳的拉力与乙队对绳的拉力是一对相互作用力
C．绳对甲队的拉力与绳对乙队的拉力是一对平衡力
D．绳对甲队的拉力与绳对乙队的拉力是一对相互作用力
10．如图所示，用弹簧测力计悬挂一个重false的金属块，使金属块部分浸在台秤上的水杯中（水不会溢出），若弹簧测力计的示数变为false，则台秤的示数（ ）
A．保持不变 B．增加10N.
C．增加6N D．增加4N
11．磁性黑板擦吸附在竖直的黑板平面上静止不动时，黑板擦受到的磁力（　　）
A．小于它受到的弹力 B．大于它受到的弹力
C．与它受到的弹力是一对作用力与反作用力 D．与它受到的弹力是一对平衡力
12．如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在力F作用下,A、B保持静止.物体B的受力个数为( )
A．2 B．3 C．4 D．5
二、填空题
13．人在沼泽地容易下陷，在开始下陷时，人对沼泽地地面的压力 ______（选填“大于”或“小于”或“等于”）沼泽地地面对人的支持力。
14．如图所示，用力F拉着叠放的A、B两木块一起沿粗糙斜面匀速上行，对木块B，存在______对作用力与反作用力；对木块A，存在______对作用力与反作用力．
15．建筑工人用图所示的定滑轮装置运送建筑材料．质量为100kg的工人站在地面上，通过定滑轮将20kg的建筑材料以0.5m/s2的加速度拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则工人对地面的压力大小为________?（g取l0m/s2）
16．甲、乙两队举行拔河比赛，甲队获胜，如果甲队对绳的拉力为F甲，地面对甲队的最大静摩擦力为f甲；乙队对绳的拉力为F乙，地面对乙队的最大静摩擦力为f乙，绳的质量不计，则有F甲________F乙，f甲________f乙(此两空选填“>”、“＝”或“<”)．
三、实验题
17．(1)I.如图甲所示为“探究作用力与反作用力的关系”实验中，两弹簧秤互拉的情景，请任选一个弹簧秤读出其示数为__________N；
II.如图甲所示，两弹簧秤的读数出现了微小偏差，出现这种偏差的原因可能是_________；
A．实验前没有对弹簧秤进行调零
B．两弹簧秤没有处于静止状态
C．弹簧秤的外壳重力的影响
D．弹簧秤的弹簧重力的影响
(2)如图乙所示，在“用传感器探究作用力与反作用力关系”的实验中，两传感器拉力的情况由计算机屏幕显示如图丙所示。则通过对图丙的分析可以得到的结论有__________。
A．作用力与反作用力性质一定相同 B．作用力与反作用力总是大小相等
C．作用力与反作用力可以相互抵消 D．作用力与反作用力总是同时发生变化
18．如图甲所示，某同学将一个力传感器A系在墙壁上固定，另一力传感器B握在手中，力传感器A、B互相钩着并连接在计算机上。用手向右拉力传感器B，在计算机显示屏上可以看到的图像如图乙所示。由图乙可知：________
A．作用力大小总是大于反作用力大小
B．传感器A、B间的作用力和反作用力大小始终相等
C．传感器A、B间的作用力和反作用力方向始终相反
D．横坐标表示的物理量是传感器B向右移动的位移
四、解答题
19．如图所示，两个质量都为false的滑块false和false，紧挨着并排放在水平桌面上，false、false间的接触面垂直于纸面且与水平面成false角，所有接触面都光滑，重力加速度为false，现用一个水平推力false作用于滑块false上，使false、false一起向右做加速运动.
（1）如果要使false、false间不发生相对滑动，它们共同向右运动的最大加速度为多大？
（2）要使false、false间不发生相对滑动，水平推图力的大小应在什么范围内?
参考答案
1．B
【详解】
排球对运动员手掌的作用力和运动员手掌对排球的作用力是一对作用力与反作用力，大小相等，方向相反，故A错误，B正确；一对作用力与反作用力同时产生、同时消失，所以排球对运动员手掌的作用力和运动员手掌对排球的作用力同时消失，故C错误；排球对运动员手掌的作用力和运动员手掌对排球的作用力是一对作用力与反作用力，故D错误．故选B.
2．B
【详解】
A．由图可知作用力与反作用力大小相等，故A错误；
B．由图可知作用力和反作用力的方向总是相反的，故B正确；
C．从图中可以看出，作用力与反作用力同时产生，同时变化，同时消失，故C错误；
D．平衡力作用在同一个物体上，作用力与反作用力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误。
故选B。
3．B
【详解】
人对湿地的压力和湿地对人的支持力是作用力与反作用力，故二力一定相等，故A、C、D错误，B正确．
综上所述本题答案是：B
4．B
【详解】
脚对球的作用力与球对脚的作用力是一对作用力与反作用力，大小相等，方向相反，不是一对平衡力，故AD错误，B正确；脚对球的作用力与球的重力方向不在同一直线上，不可能是一对平衡力，故C错误．故选B.
5．D
【详解】
ABD．冰箱贴静止不动，受力平衡，它受到的磁力和受到的弹力是一对平衡力，大小相等，故AB错误，D正确；
C．冰箱贴受到的摩擦力的反作用力为冰箱贴对冰箱的摩擦力，故C错误。
故选D。
6．D
【详解】
作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质相同，桌面对书的支持力的反作用力是书对桌面的压力，D正确．
7．A
【详解】
A．作用力与反作用力作用在两个不同的物体上，产生的效果不可能相互抵消，故A错误，符合题意；
B．作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上；同时变化，同时产生或消失，故B正确，不符合题意；
C．作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，故C正确，不符合题意；
D．作用力与反作用力一定是性质相同的一对力，故D正确，不符合题意。
故选A。
8．C
【详解】
由于反冲运动的作用，火箭燃料燃烧产生的气体向后推出，给火箭一个反作用力，使火箭加速运动，这个反作用力并不是空气给的。
故选C。
9．A
【详解】
AB．甲队对绳的拉力与乙队对绳的拉力是一对平衡力，故A正确，B错误；
CD．绳对甲队的拉力与绳对乙队的拉力不是一对平衡力也不是一对相互作用力，故CD错误。
故选A。
10．D
【详解】
金属块部分浸入水中后，水对金属块产生浮力false，由弹簧测力计的示数知，浮力的大小为
false
根据牛顿第三定律可知，金属块对水也施加一个反作用力false，其大小
false
所以台秤的示数增加false；
A．不符合题意，错误；
B．不符合题意，错误；
C．不符合题意，错误；
D．正确．
11．D
【详解】
黑板擦在竖直方向上处于静止状态，即平衡状态，受到平衡力的作用：黑板给它的一个向上的摩擦力和重力，这两个力是一对平衡力．在垂直黑板方向上，处于静止状态，即合力为零，所以受到磁力和黑板给的弹力是一对平衡力，D正确
12．C
【详解】
试题分析：以A为研究对象，受力分析，有竖直向下的重力、B对A的支持力和摩擦力，这样才能使平衡．根据牛顿第三定律，A对B也有压力和摩擦力，B还受到重力和推力F，所以受四个力作用．故选C．
考点：受力分析
13．等于
【详解】
[1] 人对沼泽地地面的压力与沼泽地地面对人的支持力为作用力与反作用力，故二力一定相等。
14．3 6
【详解】
物体B做匀速直线运动，合力为零，受重力、支持力和静摩擦力，每个力均有反作用力，故有3对作用力与反作用力；物体A受拉力、重力、支持力、压力、B的摩擦力、斜面的摩擦力，每个力均有反作用力，故有6对作用力与反作用力；
15．790N
【详解】
[1]．先研究物体，以加速度false匀加速被拉升，受力重力与绳子的拉力的作用，根据牛顿第二定律，有：
false
解得：
false
再研究工人，受力重力、绳子拉力和支持力作用，处于平衡状态
则有：
false
解得：
false
由牛顿第三定律可得：
false
【点睛】
虽然压力是地面所受，但应该选工人作为研究对象；要知道绳子的拉力，则必须选中物体为研究对象由牛顿运动定律方可求出．所以此题渗透如何合理选择研究对象的思想．
16．= ＞
【详解】
[1][2]因为绳子的质量不计，所以绳子可以看做处于平衡状态，绳子受到甲队对绳子的拉力和乙队对绳子的拉力，所以F甲=F乙，甲队在拉力的方向上发生了位移，所以F甲> f甲，而乙队对绳子的拉力等于绳子对乙的拉力，乙队在绳子对其的拉力的方向上发生了位移，所以F乙> f乙，故f甲>f乙
17．3.0N或2.8N AD BD
【详解】
(1)[1]根据图像可知，上面图示中，弹簧秤读数为3.0N；下面的图示中，弹簧示数为2.8N。
[2] A．如图甲所示，两弹簧秤的读数出现了微小偏差，两弹簧秤示数不同，则可能是实验前没有对弹簧秤进行调零，故A正确；
B． 两弹簧秤没有处于静止状态，相互作用力始终相等，与状态无关，故B错误；
CD． 在将两个完全相同的弹簧秤竖直互钩对挂时，应该在水平方向进行，如果在竖直方向进行，由于上方弹簧重力的影响，会导致上方弹簧示数大于下发弹簧示数，故C错误D正确。
故选AD。
(2)[3] 通过对图丙的分析可以得到的结论作用力与反作用力总是大小相等方向相反，同时变化，不能得出性质相同，由于作用于两个物体，作用效果无法抵消，故BD正确AC错误。
故选BD。
18．BC
【详解】
[1]．ABC．观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，可以看出作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用力与反作用力大小同时变化，故A错误，BC正确；
D．横坐标表示的物理量是作用时间，故D错误；
19．（1）false （2）false
【详解】
(1)设最大加速度为false，以false为研究对象，受力分析如图所示，则
false
以false为研究对象，受力分析如图所示，则
false
由牛顿第三定律得false，可得
false
(2)由于false、false置于光滑水平面上，且未发生相对滑动，必然以相同的加速度运动，最大水平推力为
false
若false再小一些，地面支持力可维持false在竖直方向的平衡状态，false、false不会发生相对滑动，因此水平推力false的取值范围是